2020年在快乐的节日里美术教案_第1页
2020年在快乐的节日里美术教案_第2页
2020年在快乐的节日里美术教案_第3页
2020年在快乐的节日里美术教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在快乐的节日里美术教案 情感目标：了解中外重大节日的民俗文化让学生感受节日的快乐 认知目标：将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合努力体会节日的文化内涵。 操作目标：用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛抒发欢快愉悦的心情制作表现节日题材的刮刻画. 节日里充满了美好的事物，通过课前的资料搜集，课堂上感受、交流体会让学生了解节日文化，体验节日里的幸福和快乐自主选择材料，尝试用不同的表现形式真实表现自己对节日的体验与美好祝愿 了解节日民俗文化，体验节日的热闹，欢快结合自己的生活经验，自主选择创作方法，表现节日热闹欢快的气氛 引导学生将自己对节日的印象感受加以升华利用，开拓创造性思维尝试不同的表现方法，捕捉节日特有的气息 教师准备：搜集有关节日方面的资料，表现节日题材的学生作品大师作品若干：多种绘画工具。 学生准备：课前搜集有关节日的图片资料或自己在节日里的相片，准备自己喜欢的作画工具和材料(彩色卡纸。水彩笔，水扮色油画棒。宣纸等) 环境准备：师生共同用灯笼彩色拉花气球、春联等布置教室，营造一个节日的氛围营造快乐的氛围播放歌曲快乐的节日师生互相感受。 1音乐导入，激起学生轻松愉快的学习心情。 (在欢快的歌曲快乐的节日声中导入)我们最盼望过节了因为节日里总是有那么多好玩有趣的事，你们想不想把你们在节日里最好玩的事，告诉我们，让大家一起来分享你的快乐? (学生很有兴趣地分组交流) 2师问：你们知道为什么有这些节日?节日里人们通常都是怎样来庆祝的?人们常做些什么?吃些什么?想些什么呢? (学生按课前分好的组进行交流讨论) 3交流完毕，各组推选一名组长，向大家介绍本组选择的节日的由来习俗。(其他组的成员可以进行补充) 4老师邀请文娱委员担任节目主持人，各组准备一个小节目，进行才艺表演。 5表演完毕，引导学生欣赏教材上的作品，体会小作者的创作思路与表现手法归纳出作品的艺术特色：构图繁密，色彩鲜艳、笔触欢快、造型生动 6以小组为单位，自主选择材料，讨论构思。 7学生作业(播放背景音乐快乐的节日)。 创作一幅作品，表现节日热闹欢快的气氛，或是自己在节日里的一件印象深刻的事，或是表达一种美好的祝愿。鼓励学生采用诗配画、书法、手工等形 式进行尝试 8作业展评。 引导学生从选择的材料构思、
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论