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文档简介
青海省2020年(春秋版)七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上最大的生态系统是( )A海洋生态系统B森林生态系统C农田生态系统D生物圈2 . 下列有关藻类植物的说法正确的是( )。A藻类植物结构简单,有的是单细胞,有的是多细胞,但都没有根、茎、叶的分化B单细胞藻类植物无根、茎、叶的分化,大型藻类植物有了根、茎的分化C藻类植物繁殖时产生了大量的种子D海带的主要食用部分是叶3 . 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如表的实验从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是( )A水分B空气C温度D阳光4 . 在下列结构中,与肝脏属于同一结构层次的是( )ABCD5 . 一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树,其奥秘在于种子中存在A胚乳B胚芽C子叶D胚6 . 某小朋友把捕来的萤火虫放入一玻璃瓶中,用盖密封,充当夜光灯。第二天醒来时,发现瓶中的萤火虫已经全部死亡,主要原因是( )A缺食物B缺水C缺氧气D缺阳光7 . 下列选项中,正确表示食物链的是( )A鹰蛇青蛙昆虫B草兔鹰C鼠蛇鹰D鹰兔草8 . 为探究“绿豆种子萌发与光照的关系”,某同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是( )组别种子数量(粒)温度()光照空气水分5025无光通风适量5020有光通风适量A水分B空气C光照D温度9 . “山上多植物,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了( )A植物在生物圈的作用B山上植物多要修水库C治山要治水D根的特性10 . 下列不属于生命现象的是( )A花开花落B潮涨潮落C孔雀开屏D北雁南飞11 . 下列关于生产措施与实现目的的叙述,不正确的是A立体种植是为了提高光能利用率B给农作物增施有机肥是为了给植物生长提供更充足的能量C晚上给大棚适当降温是为了降低蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗D剪掉苗木的部分枝叶,并选择阴天或早晚移栽是为了提高苗木的成活率12 . 下列生态系统中被称作“绿色水库”,“地球之肺”的生态系统是( )A海洋生态系统B湿地生态系统C森林生态系统D淡水生态系统13 . 如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是( )AA的结构层次从微观到宏观:细胞组织器官系统AB图中数量最多的生物一般是AC构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者D图中有3条食物链,最短的是:ABE14 . 有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中,正确的是( )A细胞分裂后,新细胞与亲代细胞相比,染色体数目减少一半B细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变C恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的D细胞分化形成组织是细胞内遗传信息控制的15 . 在探究“光对蚯蚓生活的影响”时,如何保证实验结果只是由于光照的不同而导致的( )A实验中保证充足的光照B给以不同湿度的土壤C除光照不同外,其他条件都相同D给以不同的食物16 . 从前的我国黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是( )A“温室效应”持续加剧B长期的干旱或洪涝灾害C地震、沙尘暴频繁发生D人类的不合理开发利用17 . 种子的胚由哪几部分组成( )A胚芽、胚轴、胚根B胚芽、胚轴、胚根、胚乳C胚芽、胚轴、胚根、种皮D胚芽、胚轴、胚根、子叶18 . 下列四幅图中,为植物细胞结构示意图的是( )ABCD19 . 生态系统的的营养结构基础是A生产者和分解者B食物链和食物网C能量流动和物质循环D空气和水20 . 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是 ( )ABCD二、综合题21 . 如图中甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,乙是显微镜的结构示意图,请据图回答(1)图a滴加的液体是_(2)图b操作时要注意防止装片上产生_(3)图c染色时,在盖玻片一侧滴上_,用吸水纸在对侧引流(4)若视野中的物像不够清晰,应在调节_,若要在视野中观察到更多细胞,应选择乙图中的物镜_(填序号)(5)用显微镜观察时,应先选用_(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察,转动转化器将低倍镜转换成高倍镜时,视野将变_22 . 如图为动、植物细胞结构示意图请据图回答(1)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为_能控制物质的进出(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像_羊(填“甲”或者“乙”或者“丙”),说明遗传信息储存在_中(3)动、植物生长发育等生命活动所需要的能量来自7_,将储存在有机物中的化学能释放出来(4)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果是形成了不同的_(5)西瓜的汁液主要存在于_23 . 观察桃花的结构示意图,据图分析并回答下列问题:(1)该图除了表示桃花的结构外,还可表示桃花的_过程。该桃花要结出桃子,还要经历的另一个重要生理过程是_。(2)一朵桃花最重要的结构是_,图中序号3、4、5所示结构共同组成_。(3)我们把一株桃花树上A桃花用塑料袋罩上,B桃花去掉图中结构3、4、5,哪朵花结果_,原因是_。24 . 下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:(1)气体Ac是通过叶表皮的进出的。(2)若此图表示的是光合作用,则a代表的物质是_, d代表的物质是_;b物质在植物体内向上移动的动力主要来自_作用。(3)若此图表示的是呼吸作用,则a代表的物质是_。此过程是在细胞内的中进行的。(4)若该植物的果实表现为自然生长现象,则其光合作用强度_(填“”、“”或“”)呼吸作用强度。(5)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有_种,夜晚进行的有_种。三、实验探究题25 . 为探究细胞为什么不能无限长大,某学校课外活动小组的同学通过测量和计算正方体边长变化时,表面积与体积之比来进行模拟探究。下表是他们得出的数据:正方体边长/cm正方体表面积/cm2正方体体积/cm3表面积与体积之比0.
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