海口市2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷（模拟）

海口市2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日常生活中的下列做法中，不正确的是（ ）A用盐酸除去铁制品表面的铁锈B铝合金门窗变旧变暗后应使用砂纸或钢丝球用力打磨C购物时使用无纺布袋有利于减少“白色污染”D汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可节省石油资源、减少污染2 . 下列说法正确的是A阴、阳离子不能通过电子的得失而形成原子B可在元素周期表中找到元素的相对原子质量C相对原子质量一定等于质子数与中子数之和D元素的种类和元素的性质都是由质子数决定3 . 下列关于硫酸的说法正确的是（ ）A浓硫酸具有吸水性B稀硫酸能作某些气体的干燥剂C打开浓硫酸的瓶口，会看到白雾D浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低4 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A点燃酒精灯B过滤C量取5.5mL液体D称量10.05g固体5 . 对下列实验现象进行的解释错误的是）ABCD实验现象用隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100ml解释分子的体积很小分子总是在不断的运动常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隔AABBCCDD6 . 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表： 物质甲乙丙丁反应前质量（g）92401反应后质量（g）x2619下列说法正确的是A这一反应类型是分解反应Bx等于16C乙一定是该反应的催化剂D丙一定是单质7 . 不随水的质量改变的是（ ）A物质的溶解度B溶质质量分数C溶液的 pH 值D饱和溶液的状态8 . 下列各组物质中，相互不能发生反应的是A氢氧化钠溶液与硝酸溶液B碳酸氢钠与稀盐酸C二氧化硫与氢氧化钙溶液D碳酸钡与硫酸钠溶液9 . 2019年3月30日，四川凉山地区突发森林大火，30名人员遇难，下列说法不正确的是（ ）A起火原因是雷击引起的，雷电使树木达到了着火点，大风加快了空气流通，使火势更旺B灭火人员用鼓风机吹出强风，吹散燃烧所发出热量，用沙土覆盖，隔绝氧气C政府投入5架直升机洒水65吨，降低了可燃物的着火点，使火势得到了控制D被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻低下身子逆风逃生10 . 下列物质中，前者属于化合物,后者属于混合物的是A水银海水B臭氧纯净的空气C冰水混合物石油D碘酒金刚石11 . 2019年是“国际化学元素周期表年”，发现元素周期表的化学家是（ ）A拉瓦锡B居里夫人C门捷列夫D侯德榜12 . 下列试管中附着的物质，能用括号中的物质除去的是 （ ）A盛石灰水的试剂瓶壁附着白色固体(稀疏酸)B氢气还原氧化铜后试管壁上附着的红色固体(稀硫酸)C试管附着不溶性碱(食盐水)D试管附着锈迹(盐酸)13 . 某学生将锌粒放人CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是A产生的气体可能是H2B产生的气体可能是CO2CCuSO4溶液中可能含有少量的某种酸DCuSO4溶液的pH可能小于714 . 化学在生产生活中应用十分广泛，下列过程中属于化学变化的是A铲雪堆成雪人B粮食酿酒C干冰降雨D活性炭净水15 . 在“宏观一微观”之间建立联系。是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物B参加反应的甲、乙的质量比为60：224C反应生成丙、丁分子个数比为1：1D该反应不遵守质量守恒定律二、填空题16 . 根据图示回答下列问题：(1)上左图是溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息，则溴原子的相对原子质量是_，溴原子在反应中_(填“易失去”、“易得到”或“不易得失”)电子。(2)上右图是某反应的微观示意图。属于单质的是_(选填“A”、“B”或“C”)，A的化学式是H2S，则此反应的化学方程式为_。17 . 用化学用语或名称填空（1）氮气_；（2）2个水分子_；（3）氯化钠_ ;（4）Ca2+_；（5）OH_; （6）FeSO4_。三、推断题18 . 如图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。通常情况下B、E是无色气体，F是一种含有铜元素的固体物质，D与F不含相同元素,A在工业上可用来制造玻璃。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）请回答下列问题：（1）分别写出下列物质的化学式：B_C_D_E_。（2）F与足量的D反应可观察到的现象_。（3）写出A转化为C的化学方程式_。四、科学探究题19 . 在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习。资料：氯酸钾的熔点约为356，二氧化锰的分解温度约为535。用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图（图2）及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图（图3）如下：请回答问题：（1）分析图2，氯酸钾分解温度_（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点。（2）分析图2，在氯酸钾分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是_（3）分析图3，氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_，当物质配比为1：2时，氯酸钾分解温度约为_。（4）为证实二氧化锰的催化作用，小华利用如图4装置进行如表所示的实验：步骤实验操作实验现象检查气密性。分别在“Y”形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。分别用酒精灯先后加热二氧化锰和氯酸钾，用带火星木条放在导管口。加热左侧支管，可观察到_，加热右侧支管，可观察到_。冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口。加热时间短于步骤，木条很快复燃请回答：完善步骤中的填空：加热右侧支管，可观察到_。小华认为根据步骤的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的_和_不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案，最终验证了自己的结论，则氯酸钾制取氧气的符号表达式_。（5）根据氯酸钾的化学式KClO3计算：氯酸钾的相对分子质量_12.25g氯酸钾中含氧元素_g。五、综合题20 . 2018年11月26日，国务院新闻办公室举办中外记者见面会，中国气候变化事务特别代表解振华表示，我国在应对气候变化方面取得积极进展。截至2017年底，我国碳强度下降了46，提前3年实现了40至45的上限目标。排放问题，形式紧迫（1）解振华指出：碳排放对气候变化的危害和影响已经现实发生了，而且应对气候变化越来越紧迫。你认为二氧化碳过度排放在气候变化方面带来的危害或影响是什么_？科学研究，有的放矢（2）为更好的了解二氧化碳，以减小危害，造福人类，康康同学设计如下实验制取并且研究二氧化碳的性质。实验室制取二氧化碳可选用的发生装是_（填写序号），制取该气体的化学方程式为_。通过C、D装置可直接得出的结论是（_）A二氧化碳不稳定B二氧化碳能溶于水C二氧化碳能使石蕊变红D二氧化碳与水发生反应生成新物质E实验中的现象是下面的蜡烛先想灭。从CO2的性质角度分折，其原因是_。积极应对，改善环境（3）植树造林，造福人类。解振华说：“我国人工造林面积位列世界第一，森体蓄积量已经超额完成了2020年的任务。”森林蓄积量有于降低空气中的碳强度，请解释原因_。（4）变废为宝，一举多得，二氧化碳除了作植物肥料、转化为干冰等外，还可被转化为更高价值的化学品写等，如二氧化碳与甲烷在催化作用下、可生反一氧化碳和氢气请写出该反应的化方程