江苏省新沂市第二中学九年级化学上册 第1章综合练习（无答案） 沪教版

综合练习一、单项选择题1学好化学，能使我们更清楚地认识世界。下列有关说法中不正确的是（ ）A化学实验是进行化学研究的重要手段之一。 B地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的C居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性元素镭和钋D干电池工作时是把化学能转化成电能 2 “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的稻杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是 ( )A就地焚烧 B发酵后作农家肥C加工成饲料 D制造沼气3“白色污染”是主要指下列哪一类物质造成的污染 ( )A白水泥 B 石灰 C塑料 D粉笔灰4下列科学研究成果是我国科学家在世界上首先研制成功的是（ ）A人工合成结晶牛胰岛素 B导电塑料 C元素周期律 D生物克隆技术5人类生活中会产生大量的生活垃圾，下列垃圾处理的方法，你认为不可取的是（ ）A将垃圾分类回收后进行填埋处理 B利用垃圾生产“沼气”C用垃圾产生的热量发电 D将垃圾发射到太空以减少对地球的污染6生活中处处都蕴藏着化学知识，下列说法中不正确的是（ ）A食物放在冰箱里就永不变质 B香烟燃烧时会产生有毒气体影响健康C用天然气替代煤作为燃料可大大减少大气污染D喷洒灭蚊蝇药水时，一般要远离食品7下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ） A食盐溶于水，火药爆炸 B镁带燃烧，铁生锈C食物腐败，电灯发光 D水结成冰,铜绿受热变黑8下列变化过程中与另外三个有本质区别的是（ ）A点燃蚊香驱赶蚊虫 B冰块的熔化C水果的腐烂变质 D铜质门把手上产生绿色斑点9下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A镁粉可以于制造照明弹 B木材可制成桌椅C混凝土可以建造房屋 D钢铁可以用于制作工具、刀具等10在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是（ ）A为节约倒回原试剂瓶 B带回家做家庭小实验 C倒入下水道以防止污染环境 D倒在指定的容器中11有关酒精灯的使用不正确的是（ ） A点燃酒精灯时必须用火柴点燃 B应用酒精灯的外焰给试管加热C酒精灯中的酒精量超过容积的2/3 D熄灭酒精灯时用灯帽盖灭12在化学实验中，必须遵守实验规则。下列做法违背实验规则的是（ ）A实验前检查仪器和用品是否齐全 B实验过程中互相配合，共同完成实验 C如实记录实验现象和数据 D无毒的药品可以用嘴尝其味道13燃放鞭炮对环境会造成污染，下列哪项污染与其无关（ ）A噪音污染 B空气污染 C食品污染 D水污染14下列有关使用胶头滴管的说法中不正确的是（ ） A胶头滴管主要用于取少量液体 B使用时先挤压胶头，再伸入溶液中吸取C洗涤胶头滴管时可取下胶头冲洗 D使用过程中将胶头滴管平放在桌上15镁带投入到食醋中，能证明其是化学变化的现象是（ ） 镁带逐渐减少，直至消失 镁带表面有大量气泡产生 溶液的温度略有升高 食醋气味逐渐减轻，直至消失 A B C D二填空题16.下列叙述，属于物理变化的是 属于化学变化的是 属于物理性质的是 属于化学性质的是 （用序号填答）。A.水是无色透明的液体 B.酒精能燃烧 C.火药爆炸 D.铁在潮湿的空气中易生锈 E.水凝结成冰 F.生米煮成了熟饭G.木头打成了家具 H.二氧化碳无色无味17通常状况下，水是一种没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体，在101KPa，4时水的密度最大，约为1gcm-3。在此压强下，将水加热到100就可以使其变成水蒸气。在通电的条件下，水能分解出氢气和氧气。水是一种宝贵的自然资源。 请回答下列问题：（1）水的物理性质有： ；（2）水的化学性质有： ；（3）上述叙述中的物理变化是 。18（1）写出下列物质的颜色：镁带 ，氧化镁 ，氧化铜 ，稀盐酸 。 （2）运用哪些性质（填在下列括号中）可以区别厨房中的下列物质：白糖和食盐（ ） 铜导线和铝导线（ ）白酒和白醋（ ） 酒精和水 （ ）19写出下列操作所用的仪器或用品的名称： 取少量铜绿粉末到试管中 ，夹持镁带点燃 ， 向铜绿中滴加稀盐酸 ，在酒精灯上燃烧红磷 。20指出下列图中操作引起的后果： A B C D A：倾倒稀盐酸 ；B：点燃酒精灯 ；C：给铜绿固体加热 ；D：加入铜绿粉末 。21 请指出以上实验仪器的名称：；。三、实验题) 28为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，小亮同学取来3支试管，分别编号为A、 B、 C。向试管内各加入 3 mL 水，进行了如下实验：（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm处加热；（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把C试管底部放在酒精灯焰心处加热。实验结果如下表：试管编号ABC水沸腾所用时间（/s）903045由此小亮同学得出的结论是 ，根据他的这一结论你对用酒精灯加热的建议是： 。29小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他。实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是 色 ；（2）将铜绿粉末用 分别加到两支试管中；（3）用 向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿 ，溶液呈 色，同时有大量 产生；（4）将另一支试管在酒精灯的 焰上加热（注意：加热时要先 加热后 加热），一段时间后，观察到绿色粉末逐渐变成