江苏省泰州市白马中学2020届九年级下学期第一次月考化学试题1

九 年 级 化 学 试 题（考试时间：60分钟，满分:60分） 成绩 相对原子质量：H1 O16 N14 Na23 Cl35.5 Ag108 C12第I卷（选择题 共20分）一、选择题（下列每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分）题号 12345678910答案1“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是A前者是物理变化，后者是化学变化B前者是化学变化，后者是物理变化 C两者都是物理变化D两者都是化学变化 2“嫦娥一号”卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）分解提供。高氯酸铵分解有可能排入大气的物质是 AH2OBSO2CCODCO23用“O”表示碳原子、“”表示氧原子，则方程式2C+O22CO可表示为 4“庄稼一枝花，离不开肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是A硝酸铵NH4NO3B碳酸氢钾KHCO3C尿素CO(NH2)2D硝酸钾KNO35下列关于实验安全的说法错误的是A化学实验室必须备有灭火器等防火器材B易燃易爆物不能跟其他物质混存C不得品尝任何化学药品的味道D一切产生有毒气体的实验均不要进行6过氧乙酸(C2H4O3)和次氯酸钠(NaClO)都是常用的消毒剂。下列说法正确的是A次氯酸钠中氯元素的化合价为-1B这两种物质都属于氧化物C过氧乙酸的相对分子质量为76D过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:37. 在元素周期表中，应用于计算机的硅元素如右图所示，下列有关硅的说法正确的是 A原子序数是14B原子个数是14C相对原子质量是14D质子数是28 8. 下列实验操作，错误的是浓硫酸A蒸发 B稀释浓硫酸 C点燃酒精灯 D检查装置的气密性9. 产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是 A固体烧碱要密封存放B浓硫酸露置于空气中会增重、变稀 C生石灰暴露在空气中会变质 D铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”又称“铜绿”，化学式为Cu2(OH)2CO310、利用家庭中常见物质，不能完成下列家庭小实验是 A检验鸡蛋壳中是否含有碳酸盐B区别食盐和纯碱C检验自来水中是否含氯离子D检验矿泉水是硬水还是软水二、选择题（每小题有1-2个选项符合题意。如果该小题中有两个选项符合题意，选对一个得1分，但若选入不符合题意的选项，该小题为0分。每小题2分，共10分）题 号1112131415答 案11下列方案合理的是 A制备NaOH溶液：将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤B检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡C鉴别O2、N2、CO2三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象D验证质量守恒定律：选用CuSO4溶液与NaOH溶液，比较混合前后溶液的质量12某兴趣小组设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是A在两支试管中各装少许ZnSO4溶液，分别加入铜片和银片B在两支试管中各装少许CuSO4溶液，分别加入锌片和银片C向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO3溶液的试管中，加入铜片D向盛有ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片13下列对一些事实的解释不正确的是事 实解 释A木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的质量不同生成物可能不同B双氧水能杀菌消毒而水则不能两种物质的分子构成不同C氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多D水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大14锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是 A有固体物质产生B无明显现象 C有蓝色沉淀生成D有气泡产生15下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）AKCl（K2CO3）加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶BBaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥CCuO（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥DMnO2 （KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶第II卷（非选择题 共40分）三、填空题（本题每空一分，共30分）16(5分)天然水中含有的部分杂质如下表所示，请根据下表内容回答：溶 解 物 质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4等写出“主要气体”中两种气体的化学式 、 ；写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号 、 ；A写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式 17（4分）右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线：当40时，两物质的溶解度的关系是_。在60时，有等质量的甲、乙饱和溶液，当温度降至20时，有固体析出的是：_。在80时，将45克甲物质放到50克水中，形成的是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使甲的不饱和溶液A变为饱和溶液且不改变溶质质量分数的方法是 。18（5分）A、B、C、D、E、F、G、H均为初中化学常见物质，其中C、D、F为单质，其余为化合物，B、E为气体，反应是重要的工业反应，下图是它们之间的相互转化关系。 请回答：写化学式：A 、E 、G ；写出反应、的化学方程式：反应_ _反应_ 。19（7分）结合图示实验装置，回答下列问题。 图中a、b仪器的名称：a ，b 。用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先 ；如用D装置收集O2，则气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）。用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 （答出一点即可）。20(9分) 小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了，并闻到一股刺激性的气味。他很好奇，于是和同学们进行探究，请你一同参与： 提出问题 碳酸氢氨减少的原因是什么? 猜想假设 碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。 实验设计 小明设计了如右图所示的装置进行实验 (实验装置中的铁架台省略)。A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是 。装置B中澄清石灰水 ，证明产物中有二氧化碳生成。根据现象 ，证明实验后生成了水和氨气。小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再经过某实验操作，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成，请你帮她设计完成实验：实验步骤实验现象反应的方程式实验结论 碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为 。实验反思 根据以上实验，你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是 ，在施用时注意 。四、计算题（共10分）21（10分）食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。人体细胞中约含有NaCl 0.9 % ，一般成年人每日需NaCl的量为4.5 g9 g。某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9 % 的生理盐水，医生通过诊断需为他注射200 g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约 g。若用50 g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9 % 的生理盐水，需加水_ _ g。小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65 g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435 g沉淀。请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格。九年级 化学 参考答案1、A 2、A 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A 8、C 9、B 10、C 11、AD 12、A 13、D 14、D 15、B 16、（5分）O2、CO2、H2S（任意写其中的两个）阳离子Ca2+、Mg2+；阴离子Cl-、SO42- NH4H2PO417、（4分）相等，均为40g甲不饱和降温到4018、（5分）A：Fe2O3、E：CO2、G：FeSO4 略19、（7分）（1）酒精灯、长颈漏斗（2）A 检查装置的气密性 从社会中取出导气管（3）C （4）控制反应的发生与停止20、（9分）生石灰和水反应放出热量，使碳酸氢氨分解变浑浊干燥的红色石蕊试纸变蓝取装置B中溶液少许，滴加稀盐酸（或氯化钙或氢氧化钡溶液）产生气泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O（合理答案均可得分）NH4HCO3=NH3+H2O+