青海省2020年（春秋版）八年级（下）期末物理试题A卷

青海省2020年（春秋版）八年级（下）期末物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在一矿泉水瓶中装入适量的水，并将一颗金属球投入且完全没入水中，如图所示。若再加入一些水使瓶内液面上升至虚线处，比较前后金属球的状况，下列说法正确的是A金属球所受的浮力大小不变，所受的液体压强不变B金属球所受的浮力大小不变，所受的液体压强变大C金属球所受的浮力大小变大，所受的液体压强变大D金属球所受的浮力大小变大，所受的液体压强不变2 . 下列事例中，人对物体做功的是A物理老师提着实验器材爬上二楼教室B运动员举着杠铃原地不动C背着书包的中学生在水平路面上匀速行走D被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中3 . 同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示则（ ）A甲容器中液体的密度较大B乙容器底部受到液体的压力较大C甲容器中物块排开液体的重力较大D乙容器对水平面的压强较小4 . 如图是我国最先进的导弹，导弹车安装了8对宽大的轮子，关于这辆导弹车，下列说法不正确的是（ ）A多安装车轮是为了减小导弹车对地面的压强B车轮上刻有很多花纹是为了增大摩擦C导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力D导弹车质量很大所以惯性很大，它的运动状态难改变5 . 铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是A桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力B桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力C铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力D铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力6 . 如图甲所示，水平放置的平底圆柱形容器的底面积为500cm2，不吸水的圆柱形物块底面积为200cm2高为20cm，静止在容器底部。质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在物块底面中央。现向容器内缓慢注入某种液体直至将容器注满，如图乙所示。在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图像如图丙所示。则下列判断正确的是（ ）A该液体的密度为2.4103kg/m3B该物块所受的重力为8NC将细线剪断，当物块静止时，物块排开液体的体积为110-3m3D将细线剪断，当物块静止时，液体对容器底部的压强为4640Pa7 . 功率相同的甲、乙两辆汽车，在相等时间内沿平直路面匀速通过的距离之比是2:1，则下列正确的是（ ）A甲、乙两车速度度之比为1:2B甲、乙两车牵引力做功之比为1:2C甲.乙两车牵引力之比为1:2D甲、乙两车克服阻力做功之比为2:18 . 下列现象中，不能用惯性知识解释的是A树上熟透的苹果，沿竖直方向掉落下来B汽车在刹车或启动时，乘客会向前倒或往后仰C在马路上骑自行车不宜太快，防止造成安全事故D在匀速行驶的列车上，向上跳起后仍然落回原处9 . 如图所示的各个杠杆，正常使用时，属于省距离的杠杆是ABCD10 . 下列关于力的说法中正确的是（ ）A只有受到力的作用物体才能运动B两个物体只有接触才能相互作用C只有一个物体也能有力的作用D力是改变物体运动状态的原因二、填空题11 . 某人用150N的水平拉力拉着重为2000N的车子以3m/s的速度沿水平面匀速前进10min，在此过程中，重力所做的功是_J，拉力的功率是_W。12 . 一块长为L、质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐（如下图所示），在木板的右端施一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边L/3，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（_）AA对桌面的压强不断变小BA对桌面的压力不断变小CA对桌面的压力不变DA对桌面的压强不变说明理由：_13 . 为轻质杠杆，为支点，圆柱体质量为60kg，底面积为，m，m，将圆柱体挂在点，使对水平地面的压强为3000Pa，点竖直向下的拉力_.（写出解题思路）14 . 如图所示，不计绳子、滑轮的重力及它们之间的摩擦，当用大小为10N的拉力F拉重50N的物体时，物体恰好以v=2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到水平面的摩擦力为_N，拉力F的功率为_W；将拉力F增大为20N时，物体受到水平面的摩擦力将_（选填“增大”、“减小”或“保持不变”）。15 . 如图是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，在橡皮筋的中间系一个钩码当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，将“魔罐”滚动出去而不是平移出去，目的是获得_能，“魔罐”滚回来后不能回到原抛出点的位置，主要原因是_16 . 用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A，将其放置于空烧杯中，然后逐渐向烧杯中倒水，整个过程中保持物体A的位置不动，如图甲所示依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F，绘制了如图乙所示的图象（g=10N/kg），则：(1)物体A重_N；(2)当烧杯内水深为15cm时，弹簧测力计的示数为_N；(3)水恰好全部浸没物体A时，烧杯中水的深度为_cm，物体A所受浮力为_N；(4)物体A的密度为_ kg/m317 . 三峡船闸是世界上最大的船闸，它的建造使用利用了_的原理。用吸管吸饮料时，利用了_的作用。如图所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片向中间靠拢，这是因为_。18 . 如图所示，沿斜面向上拉一个重为6N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.4J，则这个斜面的机械效率是_%，物体受到的摩擦力是_N19 . 物体所受重力大小跟它的质量成_比公式Gmg中g=_，它表示_.20 . 将重为3N的小球放人装有水的容器甲中，静止的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为_N，小球的体积为_m3；若向水中加人足量的盐，小球将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）三、实验题21 . 某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。（1）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_（选填“A”或“B”）同学的方法。（2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F_(选填“”“”或“”) G /3。（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_（4）若仅提升的钩码数量增加，则该滑轮组的机械效率将_。（选填“增大”、“不变”、“减小”）22 . 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。（1）要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的_相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球_；（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是_；（3）该实验是通过观察_来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。（4）若水平面绝对光滑，铁球与纸盒将做_运动。23 . 学校在运动会上要举行拔河比赛某班级组队时，同学们陷入了不同意见之中请你仔细观察认真分析，帮体育委员解决问题（1）探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图所示的实验实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动，这样做可以根据_的知识得出拉力与摩擦力的大小相等（2）分析总结：实验现象说明，在拔河比赛中可以通过_(填“增大”或“减小”)接触面的粗糙程度和_来增大人与地面的摩擦力，使班级贏得比赛（3）科学决策：组队时，在班上选体重_(填“大”或“小”)的同学参加比赛同时在比赛时脚穿如图中_(填“甲”“乙”或“丙”)种鞋四、计算题24 . 如图甲所示,将底面积为100cm2高为10cm的柱形容器，M置于电子称上，逐渐倒人某液体至3cm深，再将系有细绳的圆柱体缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，圆往体不吸收液体，整个过程电子秤示数m随液体的深度变化关系图像如图乙所示。若圆柱体A的质量为216g，密度为0.9g/cm3底面积为40cm2，求:（1）容器的重力；（2）液体的密度；（3）在圆柱体浸人液体的过程中，当电子称示数不再变化时液体对容浸人液体前增加了多少?25 . 一只重2N，底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央，容器内所盛的水重12N，容器高为15cm，容器中水深为12cm求：（1）容器底受到水的压强；（2）容器底受到水的压力；（3）桌面受到盛水容器的压强26 . 如图所示，是一辆小车通过滑轮组匀速提升物体的装置图与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N，小车拉动绳子的最大功率为15KW物体A重GA=1600N，动滑轮重G动=400N不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦则：（1）物体A匀速提升2m的过程中，小车所做的有用功为多少？（2）滑轮组提升物体A时的机械效率为多大？（3）若要求被提升重物以V=1m/s的速度匀速上升，则整个装置工作过程中所能提升重物的