江苏省南京市溧水区2020届中考化学一模后专题复习 13 物质检验（无答案）

一模后13 物质检验、推断、分离、提纯 姓名 .1某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），以下评价不恰当的是 A甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性B乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动C乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差D甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小2下列实验，不能成功的是A收集一瓶氧气，观察颜色 B观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾C闻气味来区分白酒和白醋 D用10毫升量筒量取556mL的水3下列说法正确的是（ ）A工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离B实验是制取气体的原料必须是纯净物 C氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物D空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好4除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是物质杂质除杂所用试剂和方法ACO2HCl气体通过NaOH溶液和浓硫酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量Na2CO3的溶液，再过滤C铁粉AgNO3粉末加入足量水，搅拌、过滤、晾干DNaCl粉末Na2CO3粉末加入适量的稀盐酸，再蒸发5除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AHCl( CO2)适量NaOH溶液洗气BNaCl (NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶CCO2(CO)足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤6下列物质的鉴别方法错误的是（ ）待鉴别的物质鉴别方法A腈纶和羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味B食盐溶液和盐酸滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化C氯化铵和尿素CO（NH2）2与熟石灰混合后一起研磨，闻气味DCO2和CO通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊7现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是（ ）A测量三种气体的密度 B将燃着的木条分别伸入三瓶气体中C将气体分别通入澄清石灰水中 D将气体分别通入水中8下列方法一定能够达到实验目的的是A除去氧化铜中含有的木炭粉高温加热B除去碳酸钠中含有少量的碳酸氢钠加入稀硫酸C提纯新制二氧化碳气体（含有少量氯化氢气体）将气体通过氢氧化钠溶液D鉴别生石灰中是否含有未分解的石灰石加入稀盐酸9为实现下列实验目的，所选的试剂或方法正确的是（）选项实验目的所用试剂或方法A区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液加Ba（NO3）2溶液B除去生石灰中含有的杂质石灰石加水或稀盐酸C除去CO2中的CO气体在氧气中点燃D除去氧化铜粉末中的铜粉加入足量稀盐酸，过滤10（8分）利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)，并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件己略去）： 已知：2Cu2H2SO4O22CuSO42H2O请回答下列问题 （1）过程II中分离操作的名称是 ，在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、 ,和 。 （2）溶液A中的溶质有 （填化学式）。 （3）过程III中有气体产生，反应的化学方程式为_ 。 （4）AE中含铜、锌两种元素的物质有 （填字母序号）。 11、氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，为了获得纯净的氯化钾，将样品溶解，按如图所示步骤进行提纯已知试剂1为氯化钾溶液，B、C为固体难溶物，每步骤加稍过量的试剂（1）固体难溶物B含有碳酸钡和 ；（2）检验步骤已除去杂质的方法（操作、现象、结论）是 ；（3）试剂中溶质的化学式： ，试剂的名称是 ；（4）由E获得氯化钾晶体的分离操作名称是 12、6分） A、B、C 、D、E、F分别是由两种或三种元素组成的常见化合物。B是人类利用最广泛的一种氧化物，生活中可用来灭火；D广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产；人体胃酸中含有F，可帮助消化。它们之间的一部分关系如图所示，（图中“ ”表示两端的物质能发生化学反应；“ ”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）问题：ADBCEF（1）B物质的化学式为 ；F物质的化学式为 。（2）D E反应的化学反应方程式为 。（3）A C反应的化学反应方程式为 。13、在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱。某小组同学按下图所示流程进行实验。（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式为 。（2）操作的名称 。（3）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是 。【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？【猜想与假设】根据反应原理，小明、小军、小华三位同学提出以下猜想： 小明：纯净的NaOH 小军：NaOH和Na2CO3的混合物 小华： 。【探究与验证】三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表，请参与他们的探究并完成所缺内容。实验操作现象结论小明取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞试液溶液变红猜想成立小军取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量 。有气泡产生猜想成立小华取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加碳酸钠溶液 。猜想不成立【反思与评价】请你根据实验流程对小明同学设计的方案进行合理的评价： 。【拓展探究】小军同学定量分析所制取氢氧化钠固体样品中氢氧化钠的含量。实验步骤如下检查好装置气密性，装好药品后连接并固定好装置；打开弹簧夹a，通入一段时间的空气，精确称量D装置质量记录为100g；关闭弹簧夹a，打开B装置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶内无气