七年级++生物++血液课件.ppt

第四章体内物质的运输,第一节血液,1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？,这些物质的运输都要依靠循环系统。,观察录象并思考：,循环系统的组成,循环系统,血液循环系统,淋巴循环系统,心脏,血管,组成封闭的管道血液在其中循环流动。,实验1：观察血液的组成实验2：显微镜下观察血液的涂片,第一节血液,问题血液由什么构成?,设计并完成实验,实验1：观察血液的组成,方法步骤：1.在量筒内先加几滴柠檬酸钠溶液2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次3.静置观察,观察内容：1.血液是否分层？分几层？2.各层的颜色怎样？,结合彩图四把观察结果记录在表格中,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,下层：深红色,上层：淡黄色半透明液体,中间薄层,实验现象,实验2显微镜下观察血液的涂片,（1）.取一滴血滴在已消毒的载玻片上。,方法步骤,1.制作血涂片,（2）.另取一片载玻片做推片，将推片自血滴左侧向右移动。,（3）.当血滴均匀地附着在两片之间时，再将推片向左平稳地移动（两片成30-400夹角）。,（4）.推出均匀的血膜。,1.看到几种类型细胞？（移动装片找）2.最多的是哪种细胞？是什么形状？什么颜色？3.最大的是哪种细胞？有无细胞核？4.最小的是哪种？,观察思考,2.用低倍镜观察血液涂片，找到物象3.转动转换器，把高倍物镜对准通光孔4.用细准焦螺旋调准焦距，直到物镜清晰为止（结合人血的永久涂片观察）,实验现象,白细胞（最大，有细胞核）,红细胞（红色，量最多，圆饼状）,血小板（最小，无细胞核）,由观察血液的组成和血涂片得知：血液由淡黄色液体部分叫血浆和三种有细胞结构的部分血细胞（红细胞、白细胞、血小板）构成,实验结果分析,白细胞有多种（见图片）,得出结论,血液的成分,血浆,血细胞,水9192%,无机盐0.9%,葡萄糖0.1%,废物,红细胞,血小板,白细胞,淡黄色液体,运输血细胞、养料、废物等,列表比较三种血细胞,两面凹的圆饼状，无核含血红蛋白,最大，有核多样,最小，不规则，无核,450500万,5千1万,1030万,运输氧气和部分二氧化碳,吞噬病菌,促进止血加速凝血,电镜下的红细胞图片,红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白，所以红细胞呈红色,取一只试管加有抗凝剂的血液，待血细胞沉淀后，倒去上层的血浆和部分血细胞，观察留在试管内的红细胞呈暗红色。然后将试管倾斜放置，十分钟后观察：斜面的红细胞与试管底部红细胞的颜色是否一样？思考：血红蛋白有什么特性？,观察演示实验,实验现象,暗红色（底部）,鲜红色（斜面）,此现象说明血红蛋白与氧结合或分离的条件与氧多少有关。斜面上的红细胞暴露在空气中，周围氧较多，即血红蛋白与氧结合，形成鲜红的氧合血红蛋白，而底部的红细胞接触的空气少，血红蛋白尚未与氧结合，仍呈暗红色。,实验结果分析,动脉血：血红蛋白与氧结合后，使血液呈鲜红色，这种含氧丰富、颜色鲜红的血叫做动脉血。,静脉血：血红蛋白与氧分离后，使血液呈暗红色，这种含氧较少、颜色暗红的血叫做静脉血。,静脉血,动脉血,血浆,血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。,思考：红细胞有什么功能？,返回,得出结论,有关红细胞的疾病,贫血：血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白含量过少都叫贫血。,贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而常常表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状。这时候应该找医生诊断和治疗。一般的贫血患者，应该多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。,返回,白细胞的图片,观察录象思考：1当身体某一部分被细菌感染时，白细胞是如何到达感染处？2.白细胞有什么功能？3.伤口化脓流出的脓液分别含有哪些成分？,吞噬病菌,病菌、及死亡的白细胞,变形运动,血液的功能,总结血液的功能,运输功能,运输氧气,运养料,运二氧化碳,运废物,红细胞,血浆,红细胞和血浆,血浆,防御功能,消灭病菌白细胞,止血血小板,调节体温,二、血量和输血,（一）、血量,成年人的血量约为体重的78%,4.24.8升,4.5升,计算：一个体重为60公斤的人他的血量为多少？平均为为多少？,（二）、输血,1、血型,ABO血型系统,A型,B型,AB型,O型,2、输血的原则,以输同型血为原则,如果