xx教师资格中学综合素质练习题及答案

xx教师资格中学综合素质练习问题及解答xx教师资格考试的申请即将举行。 参加教师资格考试的考生准备好了吗？希望在guo教师资格考试栏里共享“xx教师资格中学综合素质练习题和解答”，对考生有帮助。 我想知道更多关于教师资格考试的信息和更新。1 .阅读以下资料，必要时写出论说文：有一天，英国总理乔治和朋友在院子里散步，他们通过了所有的门，乔治总是很快地关上了门。 “需要吗？ 朋友问了个闷闷不乐的问题。 乔治微笑着说：“哦，当然需要。 我一辈子都关着我后面的门。 在关门的时候，把过去的一切留在后面，无论是好成果还是沮丧的失败，都可以重新开始”。要求：用规范的现代汉语写，定制主题，制作主题，1000字以上。2 .阅读以下资料，必要时写出论说文：我国着名教育家叶圣陶说：教育就是培养习惯。 习惯就像走路，人们选择了路，就会继续沿着这条路走下去。 好习惯是达到孩子的美好未来的捷径，在不知不觉中健康成长的坏习惯就像缠住身体的锁链，阻碍孩子的一步一步的发展。要求：用规范的现代汉语写，定制主题，制作主题，1000字以上。3 .请以“做一名学生喜欢的老师”为题，写论文。 要求观点明确，具体，道理清晰，语言流畅。 一千字以上。4 .请以“教育中的爱的力量”为主题写论文。 要求观点明确，具体，道理清晰，语言流畅。 一千字以上。5 .请以“和谐校园”为话题写作。 主题是自制，文体不限(诗歌除外)，字数在800字左右。练习参考解答和名人的着眼点写作业1 .【】每个人都可以重做通常，一个人面对困难、烦恼、失败时，敢于直接面对。 从一开始，我们就说这个人很强。 只有失败的人才能重新开始吗？ “否！ 重启属于每个人，每个人都可以选择重启。 不管你失败还是成功，每天都是新的一天，每天都是新的开始。冬天骄傲的梅雨不怕寒冷，像战胜了困难一样重新开始像沙漠的水源一样拯救生命，这就像火中的凤凰突破了困难，向着光明飞翔一样。 淡淡地看着过去，微笑地生活，新开始，带你走向更美好的人生。邓肯是美国第一个现代舞蹈家，她的舞蹈、她的气质没有表现出动人的风格，这样成功的她，经历了多次重新开始。当时，现代舞蹈不被接受，特别是王室贵族强烈反对邓肯，认为她的舞蹈不是正规舞蹈，而是支配性的，所以没有一个舞团想利用她，她没有贫穷的像样的衣服。 但是，这并不阻碍她的前进，她选择重新开始，而不是因此而退缩或消极。 坚持自己的梦想，把每一天都当做自己梦想的开始。 最终现代舞蹈成为舞台的主流，她被称为“现代舞蹈之母”。 邓肯终于成功了，人们也钦佩她的主张。 “你现在成功了，今后能好好休息，幸福吗？” 邓肯说：“不，成功只是昨天的成功，舞蹈不停。 我要重新开始了。”站在失败中，再次开始，我们说它很强大，即使站在成功之上，也能坦率面对，选择新的开始，我们说它是质量。许多人喜欢回忆过去，失望，怀念过去的光辉，哀叹现在的沧桑。 此时，我们当然要对自己说“没问题，重新开始”，重新开始，不要忘记过去，不要沉浸在过去和一刀两断，而要沉浸在过去的感情中。 你的昨天无论是成功还是失败，无论是光辉还是苍白，无论过去还是过去，都不会回来，我们应该做的，就是坦率地面对，选择新的开始。再开是鹰折断翅膀飞向蓝天的勇气再开是哪里摔倒哪里站起来的主张再开是雨水下落水蒸气上升的乐观的事情再开是一切美好的开始，一切成功的开始。 学会重新召开后，找到了成功之门的钥匙，找到了通向成功之路。“有心有梦，天地之间有爱。 看成败，人生豪爽，只不过是从头再来。 昨天所有的荣誉都已经成为遥远的过去，昨天所有的失败都已经成为过目的烟雾，不能以暂时的成功否定整个人生，从头再做，这是我们每个人都能做的选择。2 .【】养成习惯要从小开始1960年代，苏联首次发射载人航天器。 大家都知道宇航员的名字叫加加林。 我选择了第一个外星人。 数十名宇航员参观了他们乘坐的宇宙飞船，进入舱门时，只有加加林脱了鞋。 “这么贵重的船舱，怎么能穿鞋进去呢？”他想。 加加林的这一举动，使设计师感动不已。 他想：“只要把宇宙飞船交给这么珍惜的人就放心了。” 在他的推荐下，加加林成了人类历史上第一个宇航员。 因此，有些人开玩笑说他们脱鞋成功了。 事实上，成功始于好习惯。美国心理学家威廉詹姆斯说：“播放下一个行动，播放获得习惯的下一个习惯，播放收获性格的性格，获得命运。 因此，养成良好的习惯对人的一生很重要，儿童时期是养成习惯的重要时期。孔子说：“性相似，习相远也”。 王夫之也说“习成性”。 也就是说，一般人的天生素质条件不远，经过后天的教育形成的个性发展是非常不同的。 因此，培养人的良好习惯必须从小开始，加强家庭教育和学校教育对孩子的良好习惯培养。有人觉得教育中空谈习惯太形式化，没有实际意义，其实习惯就在我们身边。 简单的例子就是翻东西。 翻东西是小时候特有的习惯。 孩子们关上门，看着人家的抽屉，一个接一个地打翻的父母工作完了，孩子把父母的包打翻了。 当然，对孩子来说，这是一个特征。 不是缺点，而是好奇心，而且孩子社会化程度低，不知道尊重他人。 但是，随着孩子的成长，如果大人不及时纠正、指导、教育，他就习惯了，成为了习惯。 这就是教育的不足。现在越来越多的家长和老师反映了学生的教育困难，其实不是培养孩子的智力，而是培养孩子的道德、行为和习惯。 心理不健康的青少年在增加，有自杀和暴力倾向的青少年也在增加。 这必须让我们的家庭教育和学校教育认真反思。 教育的核心不是教授知识，而是培养良好的习惯、健康的人格。 “如果一个家庭不重视习惯的培养，就不能进行家庭教育。如果一个学校不重视习惯的培养，就不能进行教育教育。”那么，怎样才能养成孩子的好习惯呢？首先，必须为儿童建立适当的规则。 没有规则的不是周围，父母应该根据孩子的年龄特征，及时确立孩子的规则。比如玩玩具必须放回原处，否则没收玩具的休息时间必须有规律，不能伤害他人，破坏环境等。其次，选择合适的教学方法。 家长要注意实际采用适当的方法帮助孩子养成良好的习惯，注重方法和实效。 例如，当孩子做坏事时，父母为了寻找发生这种行为的原因，对其进行诱导和纠正，不能一味斥责。再一次，把“爱”和“严”联系起来。 要培养孩子的良好习惯，家长必须有一定的意志力，不要溺爱娇惯。 制定规则后，鼓励孩子继续做，经过一定的训练才能成为好习惯。最后，家庭、学校和社会必须形成教育力量。 养成孩子的良好习惯，家长、学校、社会必须符合教育要求。 这样能更好地帮助孩子养成好习惯，使习惯更长、更稳定。养成孩子的好习惯并不容易。 为了孩子，为了祖国的未来一起努力吧！3 .【】成为学生喜欢的老师孔子曾经说过“要靠近自己的老师，相信自己的道路”，这句话的意思是学生只要喜欢上了这位老师，就有可能会喜欢上这位老师的课，真正接受这位老师所教授的知识。 作为一名教师，自己有着深刻的知识和丰富的内涵是一样的，让学生喜欢上自己是另一回事。 那么，怎样才能成为学生喜欢的老师呢？我认为受学生喜欢的老师必须做以下事情一、尊重、爱护学生，公平对待所有学生法国启蒙思想家卢梭说“皇帝和鞋匠的灵魂是用同一个模具刻的”。 在学校里，老师和学生之间也应该平等，作为老师，尊重、爱护学生，公平对待所有的学生。 每个学生都是活生生的个体，有着与他人不同的思想、个性、行动。 这种个人差异决定了他们不能在生活中做好计划，他们思想上有差异，行为上有差异，成绩上有高低。因此，要成为学生喜欢的教师，首先要尊重学生，尊重学生差异，以诚实的心态平等对待所有学生。 在实际工作中，相当多的教师在这方面出现了“爱”倾向，学生的意见饱满。 尊重学生是赢得学生尊重的前提，有人说“投桃报李”“尊重一尺，尊重一丈”，但只有老师真正尊重和爱好学生，学生才真正尊重和爱好老师。二、成为学生学习上的良师，成为生活上的益友教师容易上当，但很难。 因为教师不仅要教书，还要培养人。 我们不仅扮演“教师”的角色，还扮演“父母”“朋友”的角色，还打扮得很漂亮。 你可以成为受学生喜爱的老师。一个学生这样写道。 “在教室里可以用眼睛关心我，累了，讨厌学习的时候提醒我，在课下静静听我的声音，解决烦恼的老师才是我崇拜的偶像，学习的榜样，值得信赖的朋友。”另一个学生说，“老师，我不足不是批评和斥责吗从这些学生的真挚真诚的话语中，我们读到了严厉而需要爱，即使教也要同轴的幼稚而天真的童心吗？ 另一方面，他们充满好奇心的心需要我们满足，他们幼稚的心需要我们塑造。 另一方面，他们在成长道路上面临的许多烦恼，需要我们引导和解放，让他们快乐地度过青春期，消除成长带来的烦恼，使他们快乐健康地成长。 因此，作为教师，我们不仅要在学习方面给予学生指导，还要在生活中积极关心学生，理解学生的困难。 在生活中和学生交朋友。三、技术精湛，德才兼备，以德服人在学生心目中，文化修养高，德才兼备，在某些方面能使学生钦佩，也是好老师不可或缺的基本要素。 这要求教师在日常工作中练习教学技能，使每一堂课都快乐、充满活力，有学生意外的内容。 当然，这种能力不是产生的，也不是一朝一夕的功绩，我们需要不断学习，不断实践，不断总结。 伟大的教育家陶行知老师曾说过“如果想学生，老师必须学习，只有学习不厌的老师才能学习不厌的学生”。4 .【】爱在教育中的力量“爱”是教师工作不可或缺的情操，也是教师工作的主旋律。 作为人民教师，在实际教育教育过程中，要发扬教育民主，把自己的爱传播到各个学生的心中，通过爱教育促进学生的成长和发展。作为人民教师，首先要有报酬和无私服务。 在课堂上，老师要热心注意每个学生，不要疲倦地教导每个学生，在平时的生活中，老师要带头示范，用语言教学，在课外，老师是学生的朋友，心连心，坦率地公开。 要做好这些工作，老师必须深入学生群体，与学生交谈，与他们成为好朋友，了解他们的优秀a、缺点、兴趣和困难等，表扬、鼓励他们在班上日常生活中的微小进步，使他们有信心，促进他们的全面发展。作为人民教师，要做人的师表。 学生模仿老师的意识很强，如果老师能在学生面前确立好的形象，学生们也能通过模仿老师自然养成好的习惯。 教师发现教室地板上有纸屑和粉笔头，教师要积极地捡起来，当有人倒在地上时，要帮助他的一个学生面对生活上的困难，给予一定的帮助等，教师以美丽的形象爱护学生，讲究卫生，做好事情作为人民教师，要知道用自己的爱温暖学生的心。 教育事业是爱情的赞歌，教师要把自己的学生当作雕塑玉。 学生是一个成长中的人，教师用爱情关心他们，用爱帮助他们，他们就会逐渐脱离思想的“尘垢”，名副其实地成为美玉。 对淘气的学生，教师不能轻易地斥责和批评。 更应该采用个别的对话和细心的观察方法，寻找他们的“闪光点”，作为转变他们的“起点”，给予他们自我控制、自我约束的推动力，使自己进步，接受教育，团结学生。 对有自卑感的学生，教师说：“感动而感到爱情。 晓之道理”，提高学生的自信，鼓起勇气，用真诚的关怀温暖他，感化他，告别自卑感的昨天，带着自信，走向美好的明天。“爱”是排除师生之间情感障碍的保证，“爱”是培养师生的情感，把师生作为“好朋友”的桥梁，“爱”是改变后进学生，使他们发展良好的灵丹妙药，“爱”是学生的成长、进步、发展的关键，教师把自己的爱和耐心变成安静的小雨，精神上的甘露让我们用无私的爱来支持教育的明天，做心里有爱的老师吧。5 .【】营造和谐校园和谐是人类历来追求的美好理想和愿望，调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也是永恒的主题。校园是学生每天逗留时间最多的地方，在这里他们像海绵一样吸收知识养分的老师像园丁一样努力工作。 希望学生和老师都能在和谐的气氛中学习知识，并且教他们。 因此，构建和谐校园需要建立和谐师生关系。 老师对学生的文化知识有了启发，使学生从