江苏省徐州市2020年九年级化学第二次模拟考试试题

江苏省徐州市2020年九年级化学第二次模拟考试试题（全卷共60分，与物理合卷考试时间140分钟）可能用到的相对原子质量：H1 Li7 C12 O16 K39一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意；每小题2分，共20分） 12020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国，我是行动者”，下列不符合这一主题的是A积极参加植树活动 B随意丢弃废旧电池C淘米水用来浇花 D减少使用塑料袋2下列某同学记录的实验现象，符合事实的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B木炭在空气中燃烧生成二氧化碳C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体3“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C用活性炭净水活性炭可降低水中钙、镁离子的含量D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有空隙且空隙能改变4前不久，同学们参加了徐州市实验操作考查，切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是A“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B“粗盐的提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中，多余的药品应放回原瓶D“探究碳酸钠的性质”实验中，测定溶液的pH时应先将试纸湿润5生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式：CO+PdCl2+X=2HCl+Pd+CO2 。下列说法错误的是A列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等B从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后C反应前后各元素的化合价都发生了变化DX为 H2O6归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是A物质的检验B物质的鉴别氧气带火星的木条二氧化碳澄清的石灰水稀盐酸和稀硫酸加入石蕊试液棉线和羊毛线灼烧后闻气味C物质的提纯D物质的制备二氧化碳(一氧化碳)点燃铜粉(木炭粉)空气中灼烧生石灰高温煅烧石灰石氢气铜片和稀盐酸7把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，充分反应后容器底部有固体。下列说法正确的是A反应后溶液中可能含有Fe2+B反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+C剩余固体肯定含有银D剩余固体肯定含银和铜8氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度B常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体C将20的硝酸钾饱和溶液升温至60，溶液的溶质质量分数增大D40时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%9丁基锂(C4H9Li)是橡胶合成工业中的常用试剂，它是白色粉末，熔点95、沸点80，遇水或空气易自燃。下列关于丁基锂的说法正确的是A丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的B丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧，可以用水浇灭C丁基锂中碳元素质量分数为75%D丁基锂中碳氢元素质量比为4910甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应，质量变化如下。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g2042020反应后质量/g2待测3226A乙一定是与该反应无关的杂质 B甲是一种化合物C 丙、丁在反应中的质量比是1613 D该反应是化合反应二、填空与简答题（本题包括3小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共18分）11（6分）水是生命之源。请回答下列问题：（1）自然界中的水都不是纯水，净水时加入明矾的目的是。（2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，常采用的方法是 。 （3）电解水时电能转化为 能，有关的化学方程式是 。电解水时，如果正极产生10 mL气体，同时在负极产生 mL气体。12（7分）飞机C919是我国自行研制的，标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答：（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为。（2）飞机上的螺丝钉一般不用铁质的，其原因是铁易与反应而生锈。（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀的原因是。（4）飞机的厨房为乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是 。（5）飞机急救箱中备有消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为。（6）飞机上的座椅套采用耐磨耐腐蚀的“尼龙”，它属于材料。13.（5分）某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3，技术人员通过逐步加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种沉淀，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如图所示。（1）固体A与某酸反应的化学方程式为 。操作时，当 即可停止加热。（2）固体B加热的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为 。（3）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定含有的溶质是（填化学式）。三、实验与探究题（本题包括2小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共17分）14（8分）下图所示为实验室常用的制气装置，据此回答下列问题：（1）写出仪器的名称： 。（2）实验室用高锰酸钾制氧气，发生装置选 （填字母），收集装置选 （填字母），反应的化学方程式为 。（3）实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气，发生装置选 （填字母）。收集氢气常用D或E装置，说明氢气具有 的性质（写出1条即可）。（4）实验室也能用F装置收集CO2气体，若要检验CO2气体是否收集满，可以将燃着的木条放在 （填“a”或“b”）导管口。15（9分）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，他们在老师指导下，做了镁条在空气中燃烧的实验。（1）写出镁条与氧气反应的化学方程式： 。（2）小华发现燃烧所得固体的质量大于消耗的镁条质量，他据此认为该反应不遵循质量守恒定律。你 (“同意”或“不同意”)小华的观点，理由是 。（3）小红按右图装置进行实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。【提出问题】黄色固体是什么物质？【查阅资料】镁与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气。【做出猜想】黄色固体为氮化镁。【实验探究】请你设计实验，验证猜想：实验操作实验现象实验结论取足量的黄色固体加入试管，然后滴入适量的 ，并将 放在试管口。 猜想正确【反思与交流】通过上述探究活动，你对燃烧有什么新认识： 。空气中氮气的含量远大于氧气的含量，而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁，这是因为 。四、计算题（本题包括1小题，共5分） 16在合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10%的溶液50 g。试计算：（1）若把该50 g溶液稀释成溶质质量分数为4%的溶液，需加水的质量是 g。 （2）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（结果精确到0.1%）。徐州市2020年初三第二次模拟考试九年级化学试题参考答案及评分标准说明：1主观性试题只要答案合理，均给分。2化学方程式中，化学式错误不得分；不配平，漏写、错写反应条件，不标气体、沉淀箭头等，共扣1分。3化学专有名词出现错别字的，不得分。一、选择题（每小题2分，共计20分）题号12345678910答案BDDACACDCB 二、化学填空题（本大题共有2小题，共 18分，化学方程式2分，其余每空1分）11（6分）（1）使水中悬浮颗粒沉降 （2）煮沸 （3）化学能（氢能） 2H2O=H2+O2 2012（8分）（1）Fe2O3+2CO=2Fe+3CO2 （2）水、氧气 （3）铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜 （4）雪碧 维生素（5）1价 （6）合成13（5分）（1）Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O 当初现较多固体时 （2）H2O （3）NaCl、Na2SO4三、实验与探究题（本大题共有2小题，共 18分，化学方程式2分，其余每空1分）14（8分）（1）分液漏斗（2）A C或E 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 （3）B 氢气难溶于水或氢气的密度比空气小 （4）b15（9分）（1）2Mg+O2=2MgO （2）不同意 氧气和镁反应生成了氧化镁或氧化镁的质量等于镁和氧气质量和 （3）实验操作：水 湿润的红色石蕊试纸 红色石蕊试纸变蓝反思与交流：燃烧不一定要有氧气参加或某些物质也可以在氮气中燃烧（其他合理答案均可）相同条件下，镁更容易和氧气反应四、计算题（共5分） 16（5分）（1）75g.2分（2）碳酸氢钾的质量为50 g10%=5 g