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文档简介

走一步，再走一步,莫顿亨特,“这就是我永远忘不了的经历。”？,我在那座小悬崖上所学到的经验：“不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”,1.分析描写人物心理的语句,体会人物情感的变化。2.运用心理描写的方法进行写作。,课堂学习目标,默读课文，找出直接或间接描写“我”心理活动的语句并简要赏析。（圈点批注能够表现人物心理活动的关键词）,问题导学：,示例：“我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。”这句话属于心理描写，“全身颤抖”、“冷汗直冒”这些词形象生动地揭示了“我”紧张、恐惧的心理。或反映了“我”胆小、懦弱的性格（品质）。,心理描写按其方法大致可分为两大类：一类是直接描写，它包括：内心独白、梦境幻觉等描写。另一类是间接描写，它可借助人物的神态、语言、动作及环境等描写来刻画人物的心理。,心理活动描写的方式有哪些？,1.内心独白法：采用第一人称叙述，作者让人物自言自语，说出自己的心里话。（直接描写）例1：“我绝对没法爬下去，我会滑到摔死的。”例2：“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。”2.梦境幻觉描写法：借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界，表现当时的思想和心愿。（直接描写）例：“我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。”,心理活动描写的方式有哪些？,3.环境烘托法：用对景物的描写来反映人物心理。人物的心情不同，对周围景物的感受也不同。例：“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。”4.借人物的神态、动作、语言等描写方式表达人物的内心活动。（间接描写）例：“我小心翼翼地伸出左走去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。”,训练运用：,军训最难熬的项目就是站军姿，站军姿时要挺胸、抬头、收腹、脚后跟靠紧、脚尖分开约60度，双肩微微后张，双臂自然下垂终于，我坚持了下来。补写出横线处我的心理活动，要求至少用一种描写心理的方法。（150字左右）,作业布置：请以“我们生活中的走一步，再走一步“为话题，写一篇200字左右的文章。(要求:精诚、精炼、精彩）,二、“我”
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