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文档简介
广东省阳江市江城区2020年中学化学毕业生学业考试模拟问题(一)说明:1.全卷共8页。 100分满分,考试用80分。在交卷之前,考生必须用黑字签字笔或钢笔在答卷卡上填写自己的考号、姓名、试验室号、座位号。 用2B铅笔把与那个号码对应的标签涂黑。3 .选择问题按小题目选择答案后,如果需要用2B铅笔将答案卡上问题选项所对应的答案信息变成黑色,用橡皮擦擦干净后再涂另一个答案,答案就不能回答问题。4 .非选择问题必须用黑色笔迹笔或签字笔回答,如果回答需要在答案卡的各主题指定区域内的相应位置写入,请先删除原答案,然后再写新答案。不要使用铅笔或涂抹液。 不符合以上要求的答案无效。5 .考生一定要保持答题卡的清洁。 考试结束后,把答卷和答卷一起还回去。6 .可使用相对原子质量: h-1c-12n-14o-16na-23s-32cl-35.5 ca-40一、选题(本大题包括14小题,每小题2分,共计28分。 每个小题目中列出的四个选项中,只有一个是正确的。 请将与闪存卡标题相对应的选项设置为黑色)。1 .建设美丽的阳江,建设国家文明城市,人人有责。 下一种方法不利于改善不良情况()a .禁止超过工业污水标准排放b .禁止在公共场所吸烟c .管理建筑工地灰尘污染的d .随意销毁废电池2 .在以下事实中,利用物质化学性质的a .把汽油作为燃料的b .干冰用于人工降雨的c .把铜作为导线的d .把石墨作为铅笔芯3 .下一个实验操作正确的是()abdd4 .下列化学术语符合意思的是()A.Al 31个铝离子含有3个单位正电荷B.2H2O2个水分子C.2H1个氢分子由2个氢原子构成D.Na 钠元素的价数为1价5 .谚语诗中蕴含着科学道理。 正确认识以下说法的是()a .“真金不怕火”是指金的熔点很高b .“玫瑰一院香满”的原因是分子不断运动c .“大家捡柴火的火焰越高”,是指可燃物越多,起火点越低,容易起火d .“百炼成钢”和“钻研铁杵成针”所包含的化学原理相同6 .我省盛产茶叶,“雪青”“清润名茶”等绿茶在省内外都很有名。 绿茶中单宁具有抑制血压升高、清热解毒、抗癌等功效,化学式为C76H52O46。 以下说法不正确的是()a .单宁酸由碳、氢和氧三种元素组成b .鞣酸分子中碳、氢、氧原子数比38:26:23c .一个单宁酸分子含有26个氢分子D.1个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成7 .下列过程及其相应化学方程反应的基本类型是正确的()a .赤铁矿冶炼生铁: Fe2O3 3CO2Fe 3CO2置换反应b .氢氧化钠在空气中变质: NaOH CO2Na2CO3 H2O复合分解反应c .电解水测定水组成: 2h2o2h2分解反应d .以一氧化碳为燃料: 2CO O22CO2化合物反应8 .为了维持人体的正常生命活动,人体器官内的体液具有不同的酸碱性,正常情况下以下描述是正确的()体液唾液胆汁胰液pH值6.67.17.17.37.58.0a .人体唾液必定呈酸性b .人体胆汁必定呈弱碱性c .人体胰液使紫色石蕊试液变红的d .苯酚酞试液能够正确测定以上体液的pH值9 .甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。 下一个说法错误的是()A.t2 时,甲饱和溶液中溶质与溶剂质量之比2:5b .乙方的饱和溶液从t2 降温至t1 ,溶液保持饱和C.t1 时,甲、乙两种饱和溶液中溶质质量相等d .甲、乙的饱和溶液分别从t2 降温至t1 ,两种溶液的溶质质量分数相等10 .我国古代典籍中有“银针检验毒”的记述,“银针检验毒”的反应原理之一是4Ag 2H2S O2=2X 2H2O。 对于这个反应,以下这样的说法是错误的a .反应属于氧化反应B.X的化学式为Ag2Sc .反应前后的元素种类没有变化d .反应前后的元素价数都发生了变化11 .下图所示的四个实验得出错误的结论是:a .白磷燃烧,红磷不燃烧表明白磷的起火点低于红磷的起火点b .烧杯b中的苯酚酞试验液变红,显示分子不断运动c .甲试管的钉子生锈,但乙试管的钉子不生锈。 说明只要和水接触就会生锈d .下层蜡烛首先熄灭,通常情况下二氧化碳不燃烧,不燃烧,并说明密度大于空气12.M是金属元素,由M2和其他几种离子构成化合物的溶解性如下表所示根据以上信息,判断绝对不会发生以下反应的是()a.mhclb.MSO4b a (no3)2c.MOH2so4d.m (oh )2NaCl13 .下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是的双曲馀弦值物质所含杂质去除杂质的方法a.a氯化钙溶液稀盐酸加入过量的碳酸钙,过滤乙组联赛硫酸钾溶液氢氧化钾适量稀盐酸c.c二氧化碳氯化氢通过足够量的氢氧化钠溶液d.d二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶化1-4 .下列图像没有正确反映对应的变化关系是()向装有NaOH溶液的烧杯中滴入稀盐酸b .加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物c .在一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体d .将质量相等镁粉和锌粉分别加入到质量分数相等的稀硫酸中二、填空问题(本大题包括5小题,共25分)15.(5分钟)“宏观-微观-符号”之间的联系,是学习化学的重要想法。 图为元素周期表一部分元素的原子构造模式图,依据所学知识回答了以下问题。(1)在图a、b、c、d这样元素中,属于金属元素的是(填充元素符号)(2)由b元素和d元素构成化合物的化学式(3)如果e粒子具有3个正电荷,则X=、离子的符号为(4)F是元素周期表的一部分,x、y、z表示3种不同的元素,以下判断正确。a .原子序号ZY B.X和y为同一周期c .原子核外电子层数: Y=Z16.(6点)通过学习化学启发,学生们对构成万物的基本物质有了进一步的了解。(1)所有的h、c、n、o、Ca种元素,请选择其中的元素写下物质的化学式最简单的有机物。 空气中含量最多的气体。可以制作制冷剂的干冰。 常用作改良酸性土壤的碱。(2)澳大利亚工程师开发新型太阳能电池路灯,能源转换效率大幅提高。铝灯柱塑料大棚如图所示的物质中属于有机合成材料的是。铝具有良好的耐腐蚀性。 原因是什么?17.(4分)根据表格回答问题温度()2040506080溶解度(g/100g水)NaCl36.036.637.037.338.4NH4Cl37.245.850.455.265.6KNO331.663.985.5110169(1)在50下,在100g水中溶解NaCl g最多(2)A是在80下含有水120g的KNO3溶液,如下得到102gKNO3固体。 A溶液是(饱和或填充不饱和)溶液下一个过程的分析是正确的(选择编号)a.A到b间溶质质量在b.B中溶质与溶剂质量比169:100没有变化c.A溶液的质量为222gd.kno3固体开始析出的温度在60至80之间18.(5分)化学在我们身边,化学与生活密切相关。 小军利用老周没去阳春祖母家的客人。(1)中午,老太太做独特的午餐有:用红米煮的饭、煮的鱼、用竹笋炒咸肉、冷黄瓜等。 其中糖类丰富的是。 (填写编号)(2)烹饪用的水是从山谷中引出的泉水。 我想小军可以通过参加来判断山泉是硬水还是软水。(3)烹饪用的烹饪器具是铁锅,铁锅能用于烹饪的最好是铁。(4)午饭结束后,小军主动帮助祖母洗碗。 用洁具清除餐具上的油污是利用洁具的职责。(5)扫除结束后,小军发现老太太家有坏习惯。 切完菜后,随便放菜刀生锈了。 你给军队建议奶奶不要让菜刀生锈:19、(5分钟) 2020年1月29日至科技日报日,科学家首次报告了从空气中捕获的二氧化碳在一定条件下用氢气转化为甲醇,同时生成了水。 该二氧化碳转化为甲醇的微观形象和反应前后的质量如下图所示。物质编号甲乙丙丁碳原子氢原子氧原子微观形象反应前质量/g12100010反应后质量/g0xyz轴(1)在该反应中属于有机化合物的是(填充物质编号)。(2)从这个反应的微观印象,我们可以得到有关化学的知识:例如化学反应前后,分子分开,原子不分开。 请再举一例:。(3)上述反应的化学方程式。(4)某个同学在计算x、y、z的数值时,表示以下公式。 正确的是()a.XYZ=122 b.yz=100c.(100-x ):y=3: 16d (100-x ):(z-10 )=223336509三、(本大题包括2小题,共15分)20.(8分钟)盐酸老师闯入迷宫,以前有很多妖魔“吃”(即与盐酸发生化学反应的物质,或者物质的溶液),盐酸老师应该避免这种情况。 不那样做的话就是“吃”。(1)从迷宫中走出盐酸,尝试从“不能吃”的路线到入口到出口的顺序(用号码连接)。HCl_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _出口。(2)迷宫中属于氧化物类物质的化学式:(3)盐酸想走捷径,但是从最近的距离出发,“能吃”生成固体的被称为“干冰”的气体,用迷宫中的物质检测该气体的化学方程式是_。(4)盐酸在迷宫中不小心迷了路,走错了方向,结果生成了“可以吃”的呈黄色的溶液,其化学方程式是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21.(7分钟)高纯度氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计成按图流程制造高纯度氧化锌。(1)反应的化学方程式是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)反应的基本反应类型为: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)反应之后进行的分离操作的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,如果得到的NH4Cl溶液混浊,操作引起的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (只要写一种即可)。(4)反应是分解反应,除氧化锌以外,还生成2种常见气体,其化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案:四、(本大题包括2小题,共计20分)22.(11分)化学是基于实验的学科。 根据下图回答问题(1)设备的名称为: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧,反应的化学方程式是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了收集相对纯净的气体,所选择的发生器和收集器是_ (填写字母号,以下相同)。(3)在实验室采集二氧化碳,由于发生装置“控制反应速度”,所以选择的设备和用品由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应的化学方程式选择的收集装置为c,二氧化碳由_ _ _ (填充管的编号)进入。(4)在装置h中,向干燥的石蕊试纸的a端滴入蒸馏水,观察到的实验现象是该实验得出的结论。(5)以小明废弃的“棒棒冰”塑料管为材料制作的气体发生装置(各部分紧密接触时如图所示)。 该实验设计的优点在于反应速度和。 (稍微写一点就行)23.(9分钟)实验室缺少标签,有瓶盖未完全密封的无色溶液(如右图所示),为了确认其溶质,同学们进行了如下探讨活动。 请参加那里,回答问题。【推
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