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文档简介

20XX学年第二学期中学课堂教师摘要这个学期在学校领导的支持下，在精密处的协助下，顺利完成了学校分配的各种作业。从事道德教育，有顺利的、有挫折的、有成功的、有失败的、有困惑的、有觉悟的、有酸味的、有苦味的，现在这学期班主任的工作总结如下。一、培养好的班级群体能否形成一个积极的上升，努力学习，形成和谐和和谐的集合，是非常重要的。在好的班级团体中，只有教师开展教育和教学活动，才能取得好的效果。特别是在初二年初，一些学生开始习惯中学校园的日常生活，反复中产生厌烦的情绪，所以要更加注意做好指导工作。在培训班团体中，本学期主要从以下几个方面开始：(a)注重课堂文化建设因为开学初班级教室的重新调整，所以只打扫教室，展示新的集体空间，至于课堂文化氛围，我认为是在一天累计期间由学生的行动所附加的。不想。这种想法在开学初班级部署中，“一个班级中的课程文化如何不具体化？”有疑问，但是现在来看我们班，贴在悬挂的地方都有教育内容。不论是匾额还是反面，都有教育意义，供学生参考，激发学生的进取心。(b)注意对班干部的培训。进入初二年，反干部再次当选，由学生民主主义投票，产生了能力强、具有一定影响力的反干部队伍。对待班级干部，我要确定阶级，大胆使用，培养他们的工作能力，给他们树立榜样。“各人要保住自己的位置，各人要尽本分，各人要尽自己的责任。”.另外，定期召开反干部会议，研究解决发生的问题，部署新的工作和任务。这样，班级干部排名靠前，以身作则，带领全班取得了更好的效果。(c)主张培养民主氛围、个性特长的学生法国思想家圣西蒙说：“如果法国一夜之间失去50位最好的科学家、50位最好的军事战略家、50位最好的艺术家、50位最好的思想家、50位最好的诗人，法国就会变成僵尸！由此可见优秀人才的重要性。一个班也一样。上课中不喜欢个性特长的学生也出现了相当一部分，觉得很难管理这样的课程，操作起来很不容易。事实上，我认为学生们个性有特色，才能有特长。这就是学生自信的表现，我认为出现了这么多自信的学生。这说明学生们很好地维护自己的形象，对个人的自我塑造很感兴趣。这种心理学生在名誉和进步的角度上仍然容易团结和团结。在我们班，我重视强调同学们能学的好榜样组：学习最好的是珍奇、杨家成；最好的歌是魏应英和胡芳怡；工作能力强，体贴的李维强；王梦芝和朱红的综合开发；严格而积极的徐建民；最好的舞蹈是陈佳。古书谦，梁家成，书法好。他们都有共同的特征：品学及优秀。他们都负责班级的相应日常工作，他们不仅对班级做出了很多贡献，而且他们超凡魅力无形的影响对其余同学文明反风的形成起着决定性的作用。金成浩、喜欢隐性课外的陈圭、陈奎、陈毅、陈毅的粉丝兵等担任班内组长职务的很多同学也诚实踏
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