江西省大余县南安中学九年级化学上册第一次月考试题 人教新课标版（通用）

学校课程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大禹县南岸中学一年级第一次月考化学论文(卷) (命题：)标题编号一个第二个三个4567总分计分人体模特说明：这本书共有5个主要问题29个问题。全票满分为100分，考试时间为120分。化学不神秘。它来自生活，高于生活。只要仔细观察，生活中到处都是化学带来的神奇东西。好吧！一起进入化学世界吧！)，以获取详细信息第一，单个选择题(这个大问题包含10个问题，每个问题包含2分，共20分)。每个问题都有四个选项，其中只有一个选项与标题匹配)1.以下变更与其他变更的本质不同：相应的更改为()A.石蜡熔融b .纸燃烧c .酒精挥发d .冰雪融化2.以下是介绍自己化学性的一些物质的自我介绍()A.我是紫红色的固体。b .我是自然界中硬度最大的C.我会生锈的。我常温下是煤气3、以下陈述是正确的()a，氧化反应是物质和氧气发生的反应b，氧化反应一定是化合反应c，氧化反应必须是化合反应d，动植物的呼吸包括缓慢氧化4、世界每年产生3-4亿吨有害废物，危害环境，威胁人类的生存，因此科学家提出“绿色化学”的概念，认为以下哪一项不属于“绿色化学”研究的内容()a、无环境污染的清洁能源开发研究b、可降解塑料开发研究c、研究和利用化学原理从源到去污d、超导材料的开发5、某学生用托盘秤带了50.0克氯酸钾，称了重量和重量后，发现天平的指针向右偏了，这时他必须()做a，左右平衡螺母b调整，管路调整c、重量d减少，氯酸钾增加6、有的学生用测量仪测量液体，当仪器扁平面对刻度时，第一次读数是向下看凹液层的最低部分，沿着20毫升的读数，液体打翻后再读数时，向上看凹液层的最低部分，读数为5毫升，学生实际上是倒出液体的体积()a、小于15mL B、大于15mL C、等于15mL D、无法判断7、下一组是生活的一般物质，从材料分类知识中可以看出()a、海水、糖、非b、碘盐、铜、石灰水c、醋、氧、酱油d、红磷、白酒、氧化汞8、以下是国家对大气污染指数和质量等级、质量状态的应对方案等。污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300多个质量水平I (1) (2)质量状态好吧良好轻度污染中度污染中度重质污染严重的污染盐城市2020年8月6日空气污染指数为5676，分别判断我市当天的空气质量水平和质量状况。()a，级，好b，级，好c，级，轻污染d，级，严重污染9、在试管中加热2-3mL的特定液体有以下操作：点燃酒精灯，加热；在试管中加入2-3毫升液体。把试管插入试管上部。把试剂瓶盖放回原处。正确的操作顺序为()a，B，c，D，10，现有的a，b是质量相同的两个固体。其中a是纯氯酸钾，b是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。将a和b分别放入试管，同时加热两盏扬州灯制造氧气。a和b完全反应后，氧的质量m和时间t的关系将正确，如下图所示（）abmtamabtbabtmcmabtd第二，选择填充问题(这个大问题包含5个问题，每个问题包含2分，共10分)。首先，在a、b、c中选择正确的选项，将其填充在相应的括号中，然后在d中添加另一个符合问题的答案。每个问题选择和填充1点)(11，“物质在氧气中燃烧的现象所属的反应类型”的说明是正确的。)a，蜡烛呈白光化合反应b，硫淡淡的淡蓝色火焰化合反应c，红色磷大量白烟化合反应d12.为了保护“只有一个地球”的人类生存环境，以下做法是不正确的()A.垃圾回收，回收改为宝b。污水未经处理，直接排出C.开发新能源，逐步减少化石燃料的使用。13、以下物质的用途由化学性质决定()A.氢用于填充空气探测球。b .氮用作保护气体C.铜是线D. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.确认氧气和两瓶二氧化碳气体的方法如下()A.气味b .分别扩展到燃烧的木条C.请查看颜色d。15.以下化学反应中属于氧化反应，但不属于化合反应的是A.氢氧基水b .乙醇氧二氧化碳水C.碳氧二氧化碳d3，填空和分析说明问题(每个空白1分，共42分)16.(5分钟)(1)老鼠在装有空气的密封容器里生存了一段时间，显示它在空气中(2)石灰水长时间暴露在空气表面后，会出现白色膜，这预示着空气中(3)夏天挂着冰棍的杯子外墙上有水滴。这说明空气中(4)节日里充满五色霓虹灯的气体，是(5)污染空气、容易形成酸雨的气体。17.(5分钟)2020年11月首次“世界低碳生态大会及技术博览会”将在江西南昌举行。低碳经济是以低功耗、高性能等为主要特征，以低温室气体排放取得大成果的新经济开发模式。打扰一下：(1)近年来，大气中二氧化碳的数量持续增加，主要原因是大自然消耗二氧化碳的主要方法；2)科学家正研究把二氧化碳的氢化变成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、(CH3COOH)等化学原料(3)在以下实践中，不符合“低碳经济”概念的是(填写序号)。重建或消除高能耗、高污染产业；积极开发火力发电。开发和开发新能源代替传统能源；优化建筑设计，加强室内自然采光，减少照明用电。4)请举出另一个在日常生活中遵守“节能减排”的例子。(。18.(四点)编写符合以下要求的表达式：(1)生成白色固体的化合反应(2)产生黑色固体的氧化反应(3)产生气体的反应(4)产生刺激性气味气体的反应19.(4分钟)加热试管内的固体时，试管入口必须是其原因；加热的时候要先做。20.(7分钟)以下现有的实验仪器，必要时请填空(2)(4)小标题，用序号填空:abcdefgh(1)有刻度的器具，即壶嘴是哑光的。(。(2)用于加热少量液体。(3)用排水法收集气体，用排水法收集氧气的过程中，判定集气罐中已经充满氧气的方法。(4)用于吸收和滴落少量液体。(5)测量一定量的液体。除了图中的仪器外，还需要(填写仪器名称)。21.(5分钟)打开瓶塞，放在桌子上，拿起瓶子，贴瓶子的药品标签，必须有试管入口，将液体倒入试管内，以免液体慢慢倒入试管，或被标签腐蚀。为了在日常生活中谈论卫生，我们也做类似的操作。请写两点：(1) (2)22，(6分钟)除雪班的朋友们发现房子里有一瓶无色无标签的液体，为了探索是什么物质。将该液体指定为a，加热a液体，发现产生了气体b，在a中加入黑色粉末c，轻微振动，在室温下可以快速生成气体b，在室温下可以生成液体的纯净水d，c的质量在反应前后没有变化。她收集了b，用有火星的木棒插入有b的集气筒，木棍激烈燃烧。如果点燃黄色粉末e，然后放入装b的气瓶，它会激烈燃烧，产生无色刺激的气体f。(1)根据雪崩实验，分析a，b，c，d，e，f分别是什么物质。请填写每种物质的名称或符号。a _ _ _ _ _ _ _ _、b、c、d、e、f23.(3分钟)小明在实验室用加热高锰酸钾的方法制造氧气，进行了实验，结果发现试管爆裂，分析了产生的原因(至少3种回答)24.(3分钟)2001年，中国消费协抽样调查部分改造的室内环境状况后，发现了近一半的苯污染。国际卫生组织已经将苯定为强致癌物质。苯(C6H6)是一种没有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点为80.1 ，熔点为5.5 。苯与氢、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质分别产生化学反应，在空气中燃烧二氧化碳和水产生。请回答以下问题：(1)苯的物理特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)苯的化学性质包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)苯在空气中燃烧的字符表示法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验和探究问题(共25分)图125.(4分钟)用于测量空气成分的方法有多种，图1所示是小明利用红磷在空气中燃烧的测量方法。实验过程如下：第一步：把气瓶的体积分成5等份，做标记。第二步：在燃烧勺上点燃红色磷，立即伸入缸内，拧紧塞子。步骤3:当红磷关闭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气罐进入气瓶的水的体积约为气瓶总体积的五分之一。请回答以下问题：(1)上述实验也证明了氮具有的化学性质。(2)实验完成后，如果进入集气罐的水的体积小于总体积的1/5此结果的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(最少2点)水太阳光图2(3)一名学生对实验进行反思后，提出了改进方法(见图2)，您认为改善的优点是？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.13分钟)制造氧气，然后根据装置图