江苏省铜山区清华中学九年级化学全册 6.1 物质在水中的分散学案2（无答案）（新版）沪教版（通用）_第1页
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文档简介

物质在水中的分散【学习目标】1 .在物质溶解的过程中伴随着热效应，记住典型溶解时发热的物质和吸热的物质。2 .知道某种溶液具有导电性，可以说明其导电的原因。【学习要点】认识物质溶解中的热效应的一部分溶液具有导电性。【学习上的难点】可以说明溶液导电的原因。指导过程【活动1】认识到物质溶解过程伴有热效应如何实验证明物质在水溶解过程中伴随能量的变化？与老师一起完成P6的“活动与探索”内容，现象与结论填表。测量的温度温度变化(与水相比)结论水溶解硝酸铵溶解食盐溶解氢氧化钠浓硫酸即使溶于水也能释放出大量热量的硝酸钾即使溶于水也能吸收热量【坚固的训练】如右图所示，试管中的水中分别加入a .氯化钠的b .硝酸铵； c .氢氧化钠三种物质后，u形管中的红色墨水液面会出现什么现象，说明原因。【活动2】探究溶液的导电性观察老师的示范实验，将观察到的现象填入下表样品蒸馏水蔗糖溶液氢氧化钠溶液氯化钠溶液稀硫酸溶液氯化钠固体现象结论粒子以上实验得出的结论是：1.并非所有溶液都能导电2 .因为导电性溶液存在于该溶液中。【加强训练】1 .食盐的水溶液，由于存在可以自由移动的带正电的离子和带负电的离子，食盐的水溶液可以通电的干燥的固体食盐中存在离子和离子，但是由于这些离子可以自由移动，干燥的固体食盐不能通电。2 .氢氧化钠溶于水之所以能够导电，是因为该溶液中含有钠离子和氢氧化物离子，酒精溶于水而无法通电，是因为该溶液中存在无法自由移动、不带电的酒精分子。【班级测试】1 .物质溶于水时，通常伴随的变化。 溶于水的话溶液的温度会上升溶于水的话溶液的温度会下降，溶于水的话溶液的温度几乎不变。2 .如图所示，试管中还有少量的KNO3固体的KNO3溶液，可知KNO3的温度越高溶解度越多。 要使剩下的KNO3溶解，请放入烧杯中()a .硝酸钾b .氢氧化钠c .水d .冰3 .请将b项中与a项相关的解释编号填入与a项对应的括号中。a项： b项：(1)长期放置溶液也无法形成层(a .物质溶解于水时，使溶液的温度上升)。(2)固体硝酸铵溶于水温度下降() b .溶液具有均匀性(3)固体NaOH溶于水的温度变高() c .物质溶于水时溶液的温度下降(4)制备的1杯糖水上下相同的甜度() d .溶液具有稳定性4 .水、食盐水溶液、蔗糖水溶液、稀硫酸和稀氢氧化钠溶液中，能导电的物质是不能导电的物质。5 .一些固体物质的水溶液可以通电。 例如，电解水常常在水中加入少量稀硫酸和氢氧化钠。 食盐水溶液之所以也能通电，是因为稀硫酸、氢氧化钠、食盐水溶液中有离子。 氯化钠固体不通电的原因是存在离子。6 .下列物质的水溶液不能通电是因为()a .食盐b .蔗糖c .硫酸d .氢氧化钠7 .市售的罐装饮料，在饮料罐的三明治中加入固体物质和水，在饮用前摇动罐装混合，罐内的饮料温度会下降。 这个固体物质可能是()a .硝酸铵b .碱c .食盐d .消石灰装了水
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