河北省2020年中考化学真题试题（含答案）

2020年河北省初中毕业生升学文化考试理科综合试卷这篇试卷分为两部分，第一卷和第二卷。第一卷是选择题，第二卷是非选择题。这篇试卷的满分是120分，考试时间是120分。化学部分第一卷(选择题，共14分)注：在回答问卷之前，考生必须填写他/她的学校、姓名、准考证号等。按要求在纸的正面。考试结束时，监考人员将把试卷和答题卡一起收回。请按照要求在考试中标准化答案。可能的相对原子质量：氢-1碳-12氧-16硫-32锌-65标题号1234567选择多项选择题(这个大问题有7个项目。每一项中只有一项符合问题的含义。每项有2分。)(c)通常用于测量空气中的氧含量A.硫磺B.木炭C.红磷D.蜡烛2.缺铁对人体健康的影响是(b)A.患软骨病B.导致贫血C.产生龋齿D.瘤3.如图所示，正确的实验操作是(D)4.下列化学所表达的含义是正确的(A)A.镁-镁B.2Na-2钠元素C.3fe2-3铁离子D.4个氮原子5.下列实验方案不能达到(c)的目的A.氯化钠中的氯化钡用硫酸钠除去。B.聚酯和绵羊毛绒的引燃鉴别C.点火脱除二氧化碳中的一氧化碳D.水中氨氮和氢氧化钠固体的鉴定6.金属M与硝酸银溶液反应：M 2AgNO3=M(NO3)2 2Ag。以下陈述是正确的(c)A.m可以是铝。B.Ag比m更易移动。C.反应前后M的价态发生了变化。D.按照金属活性的顺序，m必须在氢的前面7.固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如图所示。下面的陈述是错误的(二)A.在t1下，将等质量的a和b分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量为a bB.将a和c的饱和溶液在t1加热至T2，两种溶液中溶质的质量分数相等C.蒸发水的方法可以将A在t2的饱和溶液变为A在t3的饱和溶液D.在t3用等量的水恒温蒸发三种物质的饱和溶液后，析出的溶质质量为：a b c第二卷(非多项选择题28分)二、填空题和简答题(共4项，每项空1分，满分16分)8.(3分)如图所示是实验室生产蒸馏水的简单装置。烧瓶和烧杯都是自来水。(1)乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式：C2H5OH 3O22 CO2H2O。(2)实验中消耗的40克酒精完全燃烧释放的热量为1.2106焦耳(酒精的热值为3.0107焦耳/千克)(3)实验结束后，分别从试管和烧杯中取10毫升水，加入等量的肥皂水并摇匀。观察到的现象是试管中的水产生更多的泡沫，而烧杯中的水产生更少的泡沫。9.(5)生命与化学密切相关。(1)小苏打的化学名称是碳酸氢钠。鸡蛋和牛奶都富含蛋白质。(3)铁产品容易生锈的环境是铁与水和氧气的接触。(4)家庭生活中的节水方法是淘米浇花。(5)利用隔离可燃材料的原理，关闭气体开关灭火。10.(4)根据图中所示的实验回答问题：(1)试验证明氢氧化钙具有能使酚酞变红并与酸反应的化学性质。(2) B是在氧气中燃烧铁丝的实验。铁丝下端的火柴被点燃，当火柴快要燃尽时，铁丝被插入收集筒。在收集筒中放置少量水的目的是防止反应中的高温熔体溅落并使筒底部开裂。(3)碳是实验室中产生二氧化碳的发生器。如果在实验过程中向试管中加入过多的盐酸，可能的结果是反应产生的气体将盐酸排出试管。11.(4分)答我代表初中化学中的常见物质。其中，丙是(1)碳的化学式是碳酸钙。(2)a的一个用途是改良酸性土壤。(3)上述转化中不涉及的基本反应类型是置换反应。(4)反应的化学方程式(3)是(只写一个)盐酸氢氧化钠=氯化钠H2O。三、填空(共1项，满分7分)13.(7分)学生用高锰酸钾制氧。他们制造了清洁工具。他们发现用高锰酸钾加热的试管内壁有不能用水洗掉的黑色固体。问题1:什么是黑色固体？交流与讨论学生根据实验现象分析判断高锰酸钾及其分解产物。判断根据不是KMNO4高锰酸钾可溶于水，形成紫红色溶液。不是K2MnO4(化学式)清洗试管时出现深绿色溶液，表明该物质可溶于水。二氧化锰二氧化锰已用于其他实验，并且已知是不溶于水的黑色固体。实验验证向未清洗的试管中加入某种液体会产生一种气体，这种气体可以点燃火星上的棍子。这证明了上述判断是正确的。加入的液体是过氧化氢溶液。问题2:我应该用什么来洗掉二氧化锰？交流讨论二氧化锰与三氧化二钡、氢氧化镁、三氧化二铁、五氧化二磷和铜中的一种成分最相似，因为它们都是金属氧化物。这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式是fe2o6hcl=3h2o2fecl.因此，推测二氧化锰也可以与稀盐酸反应。实验验证当向未清洗的试管中加入稀盐酸时，黑色固体没有变化。交流与讨论实验表明，同一种物质的化学性质不一定相同。二氧化锰的化学性质是什么？清洗用的试剂是什么？咨询老师后，学生们决定用草酸(H2C2O4)试一试。实验验证当将草酸溶液添加到未清洗的试管中时，黑色固体被去除，并且发现许多气泡。问题3:产生了什么气体？交流讨论元素在化学变化过程中不会改变。由于质量守恒定律，反应物中的元素只有碳、氢和氧，所以产生的气体可能是CO2、CO、H2、O2等。实验验证检查后，产生的气体是CO2。CO2气体检测的操作和现象如下：气体被引入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，表明气体是CO2。反思与改进在上述探究活动中，去除附着在试管内壁上的不溶性物质的想法是首先了解其物理性质，尤其是它是否溶于水，然后了解其化学性质，然后选择合适的试剂进行清洗。四、回答问题(共1项，满分5分)14.(5分)一个同学用锌和稀硫酸生产氢气。向气体发生器中加入一定量的锌颗粒，分三次加入30g稀硫酸。下表显示了每种产出气体的质量。频率第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/克101010产生的氢质量/克0.040.040.02(1)制备0.1 g氢气。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数。回