20XX年中心小学校长述职报告

20XX年中心小学校长报告感谢大家在过去一年里对我的关心、支持和爱护，让我的工作顺利进行。 回顾一年来的学校生活，我高兴得不好意思。 令人高兴的是，我生活在一个团结友好的教师团体的气氛中，尊敬的领导人，热情的教师让我感到家人般的温暖，感到羞愧是因为自己的工作能力有限，老师们，为这个团体做的太少了。 仔细想想，我会从以下三者向大家报告一、诚实正直的人。从什么时候开始，“诚实”一词已经开始受到鄙视，成为“工作不灵活，人不精明，头脑模糊，不合潮流”的代名词。 的确，随着社会的发展，人们的价值观也在变化。 但是，与时代的发展不相容的是，我的人性信仰是“诚实诚实”。 做一个真正的人，很轻松，其乐趣融和。 我认为诚实者必须具有诚实的特点。 对周围的人诚实。 在我眼里，老教师是我的长辈，青年教师是我的朋友，我总是为老师们取得了优异的成绩而高兴。 只要老师们对我有用，我总是尽我所能，尽我所能。 诚实。 诚实的人决不是没有原则的人，要辨别是非，始终坚持正确的立场。 避开重要的事情就轻，向后看，怕软弱是“容易滑倒”的工作。 所以，我总是警告自己，要从老师的利益出发，思考问题，说实话。 说违心话是很痛苦的事。 执念。 没有人云也没有云，看不到风使舵，要坚持规定的事情。 我不想以这样的观点向老师们要求与我的不良行为，但我会以这样的标准努力下去。二、踏踏实实地工作。在完成任务上，我坚持认真上课。 课前做好充分准备，课堂上与学生平等交流，实践新课改理念，不断提高自己的教学水平。 本着对所有学生负责任的精神，认真批改学生作业。 由于学校的其他工作，很多课程落后，班上的老师和同学的老师的负担增加了，但我总是克服困难，在保持质量的同时完成了教育任务。 我深刻理解教学是教师的真正天地，所以教好课是最根本的，最值得教师骄傲的。 在实际评价中。 我把听老师讲课当成学习交流的机会。 听课后，可以根据事实提出自己的意见，与老师诚实交流。 评价课程时，常常从建议的角度避免“你好”这样和谐的评价，真的有利于研究，有利于从教育改革的角度思考问题。 当然，我自己的教育水平也不高，发表意见不能总是把重点放在重点上。 这个今后也会继续学习，提高。 战战兢兢地工作，尽到责任。 我总是以稳步前进的精神，认真对待领导交付的各项任务。 从学校工作计划的制定到每周的工作安排，从平时的日常管理到教职员月份的审查，我都认真参与，积极实施，确保学校的工作秩序。三、平凡的生活。平凡的生活要以平凡的生活观面对复杂多彩的社会。 我相信这样的话。 轰鸣激烈的人生，令人心动、陶醉、羡慕，但在生活舞台上的角色各不相同，每个人都应该知道什么样的角色适合自己。 我的现状决定了我的生活应该“极淡”。 平淡地对待名利，平静地对待他人，宽容地对待学生，我认为只有追求平凡和朴素才是生活的真正意义。一年级以来，尽管工作了，还是认真反省，还存在很多问题。 例如，看到工作开拓意识不强的问题，总是对自己所站的角度不高、视野不广的现实问题缺乏敏锐的洞察力、处理问题的方法不多、措施弱、效果少的工作往往