人教版2020版九年级上学期期中历史试题（I）卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 11世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化，包括（ ）各地纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地沼泽被开发，土地面积逐渐扩大新开发的地区仿效自治城市，成为具有独立司法权和行政自治权的地区庄园逐渐衰落和瓦解，农民逐渐获得对自已剩余产品的支配权封建领主开始雇用少地或无地的农民耕种他们的自营地ABCD2 . 西欧封建社会的主要矛盾是（ ）A封建主与农奴的矛盾B皇帝与封建主的矛盾C封君与封臣的矛盾D大封建主与小封建主的矛盾3 . 如图为欧洲某足球队队徽。与它的设计灵感相关的古代城邦是A雅典城邦B斯巴达城邦C希腊城邦D罗马城邦4 . 公元前5世纪后半期，下列哪个城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，被称为全希腊的学校（ ）A斯巴达B雅典C罗马D东罗马帝国5 . 今天的中东地区动荡不安，但这里却曾经是人类两大文明的发源地。下列文明成就与此地区无关的是（ ）A建造金字塔B发明楔形文字C创立佛教D颁布汉谟拉比法典6 . 13、14世纪，欧洲城市居民包括（ ）A手工业者B商人C骑士D农民7 . “一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，户外又一屋，贫儿一百五。列坐捡细毛”这首诗反映的是A殖民掠夺的残酷B贫富分化的加剧C手工工场的繁荣D租地农场的出现8 . 古罗马法律缜密，法律体系完备。该法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是A法理概要B十二铜表法C查士丁尼法典D新法典9 . “光荣属于希腊，伟大属于罗马”，其中罗马的“伟大”指的是A民主制度B公民大会制度C法律制度D帝国制度10 . 2世纪，西方使者第一次踏入中国领土，亚欧大陆两大帝国文明进行了一次历史性碰撞。发生“历史性碰撞”的两大帝国是A拜占庭帝国与元朝B罗马帝国与汉朝C阿拉伯帝国与唐朝D罗马帝国与秦朝11 . 15世纪西方学者、艺术家、政治家甚至普通民众流行写自传，这一时期自传的数量比500至1400年之间近千年写就的自传总和还要多。这主要是因为（ ）A印刷术的大进步B人文主义的价值观兴起C地理大发现的影响D基督教思想的宣传教育12 . 罗马人前往希腊考察雅典的民主政治后，得出的结论是“外观的民主，实质的独裁”。下列选项中，能为该结论提供论据的是（ ）A雅典民主制是一种直接民主制B城邦内的外邦人无选举权C实权掌握在少数奴隶主手中D广大妇女不能参加公民大会13 . 中世纪，西欧大学兴起，大学的自治权利得到一定的保障。大学自治地位主要表现不包括A免赋税特权B司法特权C思想言论自由权D教育自主权14 . 有位于高处、豪华的领主住所；有简陋的农奴茅舍；有包括教堂、水磨房和手工业者的库房在内的公共设施；有领主主持的法庭处理领地内部事务；农奴以劳役地租的方式承担义务。这样的情景最有可能出现在（ ）A中世纪庄园B中世纪城市C东汉豪强地主庄园D门阀士族辖地15 . 从日本大化改新的措施可以看出，中国哪一时期的文化对它影响很大A秦汉时期B三国时期C隋唐时期D宋元时期二、判断题16 . 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 （1）古代印度存在着严格的社会等级制度，其中国王来自于第一等级婆罗门。（ ） （2）公元前27年，凯撒首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治权。（ ）（3）文艺复兴运动对古典文化并非是简单的“复兴”，其中有继承，更有创新。（ ） （4）1世纪，荷兰拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。（ ）三、综合题17 . 历史学习要掌握一些基本方法。结合所学知识，回答问题。（1）历史叙述是指对历史人物的经历、历史事件的概况或发展过程的直接描述。请简要叙述英国资产阶级革命的曲折历程。（3分）（2）历史评价是从某个角度对历史上的人物或者事件进行评价。请对第二次世界大战前英、法两国推行的绥靖政策进行简要评价。（2分）（3）历史解释是将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识，探讨因果关系是其重要形式。请在下表中任选三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要解释。（要求：主题明确，语言简洁，解释要体现关键词之间的因果关系）（4分）珍妮机爱因斯坦瓦特核电站火车机车原子能18 . 读图回答问题（1）图一、图二、图三分别代表哪个古代文明？（2）图二文明时期，哪位国王建立了统一的强大的奴隶制国家？（3）图三国家中国王应属于哪个等级？（4）图中三个文明发祥地的共同特点是什么？19 . 世界文化遗产是人类在漫长的历史进程中创造并留存至今的文化结晶，是我们今天了解历史的重要窗口。观察下面文化遗产图片，回答问题。（1）图1中的文化遗产是哪一古代文明的结晶？这一古代文明还有哪些代表性成就，试举出一例。（2）图2中的文化遗产反映了那一宗教在我国的繁盛？这一宗教发源于