五年级下册数学课件2.1因数和倍数人教新课标11.ppt_第1页
五年级下册数学课件2.1因数和倍数人教新课标11.ppt_第2页
五年级下册数学课件2.1因数和倍数人教新课标11.ppt_第3页
五年级下册数学课件2.1因数和倍数人教新课标11.ppt_第4页
五年级下册数学课件2.1因数和倍数人教新课标11.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元因数与倍数1.因数和倍数第2课时因数和倍数(2),1.(1)组内交流“学一学”的第(1)题,然后运用所学方法找24的因数。方法一:24除以哪些数的结果是整数呢?(小提示:将除数按从小到大的顺序填)因为241=24,242=(),24()=(),24()=(),所以24的因数有()、()、()、()、()、()、()、()。,12,3,8,4,6,1,2,3,4,6,8,12,24,还可以这样表示:,1、2、3、4、6、8、12、24,方法二:也可以想24是哪两个自然数相乘的积。如:()()=24,()()=24,()()=24,()()=24。(2)仔细观察18和24的因数,你还有什么发现?(小组讨论)一个数的最小因数是(),最大因数是()。1是所有非零自然数的因数。,3,8,4,6,12,2,1,24,1,它本身,2.(1)组内交流“学一学”的第(2)题,然后运用所学方法找6的倍数。方法:写出6与非0自然数相乘的乘法算式。61=6,62=12,63=18,64=(),65(),66=(),67=(),所以6的倍数有6,12,18,(),(),(),(),。,24,30,36,42,24,30,36,42,也可以这样表示:,24,30,36,42,(2)仔细观察2和6的倍数,你有什么发现?(小组讨论)一个数最小的倍数是(),()最大的倍数。一个数的倍数的个数是()。,它本身,没有,无限的,1.(1)写出下面各数的因数。(2)写出下面各数的倍数。(分别写5个),1、2、3、5、6、10、15、30,1、3、9、27,7、14、21、28、35,8、16、24、32、40,2.填一填。(1)27的最大因数与最小因数的和是(),差是(),商是()。(2)一个数既是40的因数,又是5的倍数,这个数可能是()。(3)一个两位数,十位上的数字是9的倍数,个位上的数字只有1和7两个因数,这个两位数是()。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论