江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习 24 物质的分离与提纯活动学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）

24物质的分离与纯化【学习目标】1 .阐明含有大量杂质物质精制的一般思路。2 .了解物质的分离、纯化原则；3 .根据物质性质的特点，可以选择合适的除杂方法或除杂试剂。【活动计划】物质的分离是将混合物中的各成分逐一分离为纯物质的过程，物质的精制是去除混入物质中的杂质的过程。活动一、体验物质的精制构想粗盐中含有的可溶性杂质(CaCl2等)和不溶性杂质(砂土等)。 通过精制可以除去粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质。 流程设计包括：1 .从氯化钠中除去砂土2 .去除混入氯化钠中的氯化钙精制原理：利用杂质与被精制物质的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的不同进行精制。活动二、感知物质精制原则为了清除氢氧化钠溶液中的碳酸钠，甲、乙、丙、丁、戊五位同学设计了不同的方案。操作是否可能原因甲水溶解、过滤乙加入溶解、稀盐酸使气泡恰好不发生丙溶解适量的氢氧化钙溶液，进行过滤丁溶解适量的氢氧化钡溶液，加入，过滤戊溶解适量的氯化钙溶液，加入，过滤通过上述活动的学习，能说出物质精制的原则吗活动三、归纳物质的精制方法1 .请选择适当的方法，从以下各物质中去除杂质(括号内为杂质) NaCl固体(砂土):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水(色素):_铜粉(铁粉):_ _ _ _ _ _ _a活性炭吸附b磁铁吸引c溶解、过滤、蒸发d高温溶解、降温结晶、过滤2 .请选择适当的方法或试剂，从以下各物质中去除杂质(括号内为杂质)，写出相关的化学方程式。Cao (CaCO3 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _讨论：有学生认为，上述两组物质中的杂质，可以加入足够量的稀盐酸去除，你认为可能吗？3 .请选择适当的方法或试剂，去除以下各组物质中的杂质(括号内为杂质)，写出相关的化学方程式。(1)C粉(CuO) (2)Cu(Fe )思考：上述去噪过程的具体操作步骤如下：加入a过滤b干燥c清洗d过剩稀盐酸4 .请选择适当的方法或试剂，去除以下各组物质中的杂质(括号内为杂质)，写出相关的化学方程式。(1) CO2 (co ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _研究：实验室采集的二氧化碳气体中有少量氯化氢气体，为什么可以用氢氧化钠溶液去除？5 .请选择适当的试剂，从以下各物质中去除杂质(括号内为杂质)，写出相关的化学方程式。FeSO4溶液(FeSO4) .6 .请选择适当的试剂，从以下各物质中去除杂质(括号内为杂质)，写出相关的化学方程式。NaCl溶液(na2so4).Na2SO4溶液(Na2SO4).NaCl溶液(NaCl ).思考：如何判断上述除杂过程中添加的除杂试剂量是否过剩，以及添加的试剂量是否适量【类别反馈】a组1 .用溶解、过滤、蒸发分离混合物的是()A.NaCl和KNO3 B.CaCO3和A.NaCl和CaCO3 D.Fe和CuCl2AB组2 .以下杂质除去方法错误的是()物质杂质清除杂物的方法a.a氯化钙溶液盐酸过量碳酸钙，过滤乙组联赛氢氧化钠溶液氢氧化钙过量碳酸钠溶液，过滤c.c氧化钙固体碳酸钙水溶解、过滤d.d氯化钠溶液硫酸钠溶液适量氯化钡溶液，过滤b组3 .有硫酸亚铁、少量银离子和大量污泥的工业废水。 某同学设计了经济合理的方法回收银和硫酸亚铁结晶。 方案流程如下：回答以下问题(1)步骤中添加的物质是分离得到的混合物的方法。(2)步骤中，添加的物质发生反应的化学