江西省宜春湖田中学2020学年九年级化学上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版

点燃 点燃 九年级化学第二次月考考试试卷九年级化学第二次月考考试试卷 可能用到的相对原子质量可能用到的相对原子质量 H H1 1 C C1212 N N1414 O O1616 P P3131 K K3939 I I127127 一、单项选择题一、单项选择题( (本大题包括本大题包括 1010 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 2020 分。每小题有四个选项，其中只分。每小题有四个选项，其中只 有一个选项符合题意有一个选项符合题意) ) 1下列现象中，属于物理变化的是（ ） A湿衣服晾干 B钢铁生锈 C纸张燃烧 D食物霉变 2下列粒子（微粒）中不能直接构成物质的是（ ） A、原子 B、分子 C、离子 D、电子 3下列图示的实验基本操作正确的是（ ） A B C D 4.下列符号：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有（ ） A2 个 B1 个 C 4 个 D 5 个 5.元素周期表是学习化学的重要工具。右下图是元素周期表中的一格，从中获取的 信息错误的是（ ） A该元素的原子序数为 20 B该元素属于非金属元素 C该元素的原子核外有 20 个电子 D该元素的相对原子质量为 40.08 6. 煤油中含有噻吩，噻吩(用 X 表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为： X+6O2 点燃 4CO2+SO2+2H2O，则噻吩 X 的化学式为（ ） ACH4S BC2H6S CC4H4S DC6H6S 7.下列化学符号正确的是（ ） A1 个氧化碳分子：Co B2 个碳酸根离子：2CO32- C3 个亚铁离子：3Fe3+ D4 个氢原子：2H2 8防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式为 ZnCrO4）常用于制取防锈 涂料。锌铬黄中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A+1 B+2 C+6 D+7 9我国盛产的香料八角中存在鲁莽酸(C7H19O5)，由它合成的达菲(C16H31O8N2P)是抗 H1N1 流 感的一种药物。下列说法错误的是（ ） A鲁莽酸由三种元素组成 B草莽酸的相对分子质量为 183 C用草莽酸合成达菲要含氮的物质 D由草莽酸合成达菲是物理变化 10.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( ) A.10g 水受热变成 10g 水蒸气 B.纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 C.铁在空气中燃烧后，质量增加 D.蜡烛燃烧后质量减轻了 二、选择填充题二、选择填充题( (本大题包括本大题包括 5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 1010 分。先在分。先在 A A、B B、C C 中选择一个正中选择一个正 确选项填在相应的括号内，然后在确选项填在相应的括号内，然后在 D D 处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择与填充 各各 1 1 分分) ) 11下列各组物质中，前者是混合物，后者是化合物的是（ ） A冰水、镁带 B空气、二氧化碳 C红磷、食用精盐 D 12用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，与之相关的原因可能是（ ） A用酒精灯的外焰给试管加热 B被加热的液体没有超过试管容积的三分之一 C没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部 D 13某阳离子的结果示意图为 则 x 的数值可能是（ ） A9 B10 C12 D 14下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ） A试管 B燃烧匙 C烧杯 D 15下列实验现象与所写的化学方程式相吻合的是（ ） A有大量白雾产生的反应：4P+5O2=2P2O5 B有白色沉淀生成的反应：2Mg+O2=2MgO C溶液颜色有变化的反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu D有无色无味气体生成的反应： 三、填空题三、填空题( (本大题包括本大题包括 6 6 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 2525 分分) ) 16.（8 分）用适当的数字和符号填空： 三个钠离子 ；一个硫酸根离子 ； 硫化氢中硫显2 价 ；5 个水分子 。 写出符合下列要求的物质的化学式： 可使带火星木条复燃的气体 ；有刺激性气味的气体 ； 能燃烧的气体 ；植物光合作用吸收的气体 。 17.（5 分）写出下列反应的化学方程式。 实验室用固体混合物制取氧气： 20 Ca 钙 40.08 发令枪上看到生成白烟的反应（磷燃烧）： 在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰的反应： 木炭在空气中燃烧： 硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜的沉淀和硫酸钠： 18.（3 分）已知“” 、 “”表示质子数不同的原子。 (1)下列表示的气体物质中，属于化合物的是 (2)下列表示的气体物质中，属于单质的是 (3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是 19(4 分)下面是四种粒子的结构示意图： 用序号填空： (1)电子层排布相同的是 ；(2)属于同种元素的是 ； (3)表示阳离子的是 ； (4)属于非金属元素原子的是 。 20.（3 分）请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体溅出 （1）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。 （2）过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 （3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 21. （2 分）若需称取 25.6g 高锰酸钾制取氧气，必须要用到的测量工具是托盘天平，称 量时，应选取_ _g 砝码放置于右盘，并将游码停在_g 刻度处。 （5g 以下使用游码） 四、分析说明题（本大题四、分析说明题（本大题 3 3 小题，共小题，共 9 9 分）分） 22.（3 分）氧气是我们须臾不能离开的物质。关于氧气的叙述有：氧气的密度比空气略 大；通常情况下，氧气无色无味；氧气能支持燃烧；氧气能与许多物质发生反 应；氧气能供人呼吸；氧气可使钢铁制品生锈； 回答下列问题（填写序号）： （1）描述氧气物理性质的是 ； （2）描述氧气化学性质的是 ； （3）描述氧气用途的是 ； 23. (2 分)已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的 1/1836。通过下表的有关数 据分析，可总结出“在原子里质子数等于电子数”的结论，你还能总结出的结论是： (1) ； (2) 。 24.（4分）元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息： 认真分析信息，回答： （1）地壳中含量最多的元素的原子序数是 ； （2）分析上表规律，可推知，表中X ； 原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量 氢 1011 碳 66612 氧 88816 钠 11121123 铁 26302656 1H 氢 2He 氦 3Li 锂 4Be 铍 5B 硼 6C 碳 7N 氮 8O 氧 9F 氟 10Ne 氖 llNa 钠 12Mg 镁 13A1 铝 14Si 硅 15P 磷 16S 硫 XC1 氯 18Ar 氩 19K 钾 20Ca 钙 （3） 表示的是（写粒子符号） 。 （4）写出一个由11、6、8号三种元素组成的化合物的化学式 。 五、实验与探究题（本大题包括五、实验与探究题（本大题包括 4 4 小题，共小题，共 2626 分）分） 25 （9 分）按要求填写下列实验报告： 实验过程或方法实验现象结论或解释 导管口有气泡冒出 高锰酸钾制 取氧气，用排水 法收集。停止加 热时，应先： ， 然后： 。 为了防止水倒吸入试管，使试管炸裂 反应的化学方程式为 ； 试管口略向下倾斜的原因是 ； 将红热的铁 丝置于充满氧气 并盛有少量水的 集气瓶中 反应的化学方程式为 ； 集气瓶盛少量水的作用是 。 26. （5 分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌 等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是 Ca(ClO)2）溶于水可生成 可溶性氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水 A A（明矾） B B（沉淀） C C（过滤） D D（漂白粉） 净水 （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。 （填编号） （2）能够消毒杀菌的步骤为 。 （填编号） （3）A A 步中加明矾的作用是 。 （4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 ，其原因是 。 27、(5 分)某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。 试填空。 (1)该发生装置可以制备初中化学常见的 气体(填写化学式)。 (2)图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是： 、 。 (3)利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是： 。 28.（7 分）为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下 实验： 实验一：称取镁条，点燃，待反应结束后，再称量； 实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接 触，充分反应(锌+稀盐酸硫酸锌+氢气)后再称量。 实验三：将打磨干净的铁钉和盛有硫酸铜溶液的烧杯一起称量，然后将铁钉放入硫酸 铜溶液中，充分反应后再称量。 三位同学的实验数据如下： 实验编号实验一实验二实验三 反应前 4.8g112.4g118.4g 反应后 8.0g110.4g118.4g 从实验数据上看，这三个实验中，化学反应前后物质的总质量是实验一： ， 实验二： ，实验三： (填“增大” 、 “减小” 、 “不变”) 在三个实验中，实验 正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系，造成其 它二个实验结果错误的原因分别是 ， 。 由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在 _体系中进