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政教处范文之德教育实施方案 一、指导思想:孝敬是中华民族的传统美德,更是小学生思想品德教育的突破口。为了全面贯彻落实爱国主义教育实施纲要、公民道德实施纲要和中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,积极响应市教育局发出的关于孝德教育的号召,根据小学生的年龄和身心成长特点,积极探索在新的社会背景下,小学生孝德教育工作的有效途径和规律。以人为本,教育和引导学生从小树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。因此,我们与时俱进,结合学校工作实际,准备开展“孝心无价亲情永恒”的“孝德教育活动”,它将使我校的德育工作推上又一个新台阶。二、工作目标与具体要求:忠孝是人们一贯追求的最高道德境界。孝心在不同的社会不同的时代,也有其不同的含义。在新时期孝心更是具有更深厚的内涵,务必通过各种途径、各种方法,使小学生真正懂得什么是孝心,怎样体现孝心。因此本次活动必须做到:1、要充分发挥学校“孝德教育基地”这个主阵地作用。加强学校德育建设,营造良好的环境和氛围。2、紧密家校联系,充分调动学生家长的助教积极性。促进孩子和父母的有效交流和沟通。3、要与学校的德育工作相结合,充分利用一切活动和机会,让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。4、要结合小学生行为规范的有关条款,从小处着手,细致深入常抓不懈。5、要充分发挥社区的道德建设作用,紧密结合学校的课题研究工作,充分利用校外教育资源,以身边的人身边的事为学生树立典型。6、要及时发现先进,及时表场,积极开展“孝心小天使”的评选活动,以点促面。三、活动过程与措施:动员准备阶段(12月7日-12月11日)1、健全机构:成立以学校行政,教务管理和班主任等三级阶梯式的“孝德教育”活动领导小组,保证活动的顺利实施。组长:副组长: 成员:2、宣传发动: 利用周一国旗下讲话组织全体师生学习市教育局“关于在全市中小学开展孝德教育活动的通知”精神,为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。3、制定计划,保证活动有序进行: 学校根据“两个纲要和一个意见及一个通知”讨论拟订关于开展“孝德教育活动”的实施方案,各班应依据学校的方案,针对本班的实际制定相应的实施细则(细则包括活动的目标、措施、内容等)。活动实施阶段(12月14日1月30日) 我校“孝德教育活动”的主题是:孝心感恩父母。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心,争做四好少年。1、利用红领巾广播台讲孝德故事,弘扬传统美德。2、向全校学生发出人人“争当孝心小天使”的活动倡议。 3、进行孝德文化建设,布置“二十四孝”图和孝德名言,组织“学孝”。 4、学校将每个星期日确定为“感恩日”开展“行孝”实践活动。5、结合“新叶”语文节开展“我为父母尽孝心”的征文比赛。(元旦前夕)6、开展以“孝心献给父母”为主题的班队活动。(庆祝元旦)7、组织学生到社区看望慰问孤寡老人,履行“传孝”义务。8、开展“孝心小天使”的评选活动(每个班每个月检查评比一次,占总人数的15%左右)。总结推广阶段(2010年2月)1、活动结束后各位班主任要认真撰写一份书面总结材料,交学校“孝德教育”活动领导小组。2、学校“孝德教育”活动领导小组,依据各
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