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文档简介
Unit 8 How was your school trip（第1课时）Section A 1a-1c导学案一、学习目标知识目标1.学会用英语谈论过去假日的活动。2.学习教材47页的的单词及短语.3.一般过去时的一般疑问句及肯定和否定回答能力目标：用一般过去时谈论过去假日的活动情感目标：通过对学校旅行的叙述，培养热爱大自然、生命及乐观的人生观重点单词：gift aquarium souvenir hang重点短语: hang out go to the + 地点 take photos on ones school trip 重点句子：Did you go to the zoo？ Yes,I did Were there any sharks? No, there werent 难 点：一般过去式二、预习导学（我一定行）1.根据音标学习新单词，并记住中文意思。2.熟读教材中的对话.3.找出表达谈论过去发生的事情：学校郊游的句型并在教材上标记。4. 知识点拨hang v :逗留，徘徊；悬挂，上吊。hang 指 “逗留，徘徊”时，是不规则动词，过去式是hung ,有下面两个常用短语 ：hang about 到处闲逛，四处溜达，围着某人转悠hang out （在外面）闲荡，闲逛例句. They often hang out /about in the street .(1) hang 作“悬挂”解，既可做及物动词也可做不及物动词，过去式是hung .常用短语hang up 表示“挂断电话”. 例句. She hung the clothes out in the garden .她把衣服晾在花园里了。Dont hang up, please!=(hold on ) 请别挂断。（2）hang 还有“吊死，绞死”的意思，是呈规则变化的及物动词，其过去式是hanged例句. The man hanged himself. 那个人上吊自杀了。5.预习质疑 预习中尚不能解决的问题： 希望老师在课上讲解的重点内容： 三、抽测。1.听写或读出本课时的重点单词。2.读P47 和 Page 103的单词。3.翻译 去水族馆 同朋友闲逛 照相 看见一些鲨鱼 礼物（赠品） 海豹 纪念品 闲逛（荡） 4.写出下列动词的过去式。 am/is are go have take hang eat buy see win 四、对学群学：五、展示 复述对话My name is Tina . I had a fantastic school trip . .I want to go there again. 六、达标检测。I句型转换七、总结与反思1.我的收获
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