辽宁省大连二十六中2020学年九年级化学上学期期中试卷（含解析）

2020学年，辽宁省大连市第二十六中学九年级(第一部分)期中化学试卷一、选择题(共15题，每题1分，共15分)1.(1分)属于物理变化的下列变化是()A.食物腐烂b .氧气的工业生产C.电解水d .植物的光合作用2.(1分)薯片等易碎食品应该用充气袋包装。下列气体中最不适合的是()A.N2B.O2C.CO2D .空气3.(1分)地壳中含量最高的非金属元素是()A.OB.SiC.AlD.Fe4.(1)下列物质属于纯物质()A.河流b .雨水c .铁水d .矿泉水5.(1)下列物质含有氧分子()A.过氧化氢b .二氧化锰c .二氧化碳d .河水6.(1)下列物质属于氧化物()A.臭氧b .过氧化氢溶液C.氢氧化钠d .冰水共存7.(1分)通常，白炽灯泡中的玻璃柱上涂有一层物质，这种物质消耗氧气并保护灯丝。物质是()A.氯酸钾b .氧化汞c .二氧化锰d .红磷8.(1)下列关于氧的陈述是正确的()氧气可以支持燃烧，也可以用作燃料氧气可以通过氧化与所有物质反应C.水生生物可以靠轻微溶解在水中的氧气生存。带有火星的木棒肯定可以在装有氧气的气体容器中重新点燃。9.(1分)气体容器中装有某种气体，可能是以下气体之一：二氧化碳氧气空气氮气。瓶子里的气体可能是()A.或 b.或 c.或 d.或10.(1)组成物质的粒子有很多种。下列物质是由分子组成的()A.氯化钠b .干冰c .钻石d .汞11.(1)高氯酸铵的化学式为氯化铵，其中氯元素的化合价为()A.1B.1C。7D。512.(1)下列化学术语中数字“2”的含义是()A.2o-2氧分子B.2NO-2一氧化氮分子镁的化合价是2硫酸分子中的硫酸氢13.(1)硅的工业化生产的重要反应是：二氧化硅2CSi 2X那么X的化学式是()A.二氧化硅、二氧化硅、化学需氧量、二氧化碳14.(1)阳离子的结构示意图为()美国广播公司15.(1)硝酸银受热分解会产生一种刺鼻的气体气味，这种气体是()A.SO2B.NH3C.NO2D.N2二、填空(本题共5项，每空1分，共24分)16.(4)用适当的化学符号填空：(1) 2个氮分子。(2)氧化铁中氧的价态为-2。(3)人体内最丰富的物质。盐水中含有阴离子。17.(5分钟)根据自然杂质报告，科学家最近开发了一种使用锶元素原子作为钟摆的时钟，这是世界上最精确的时钟。元素锶形成的粒子结构图如图所示。(1)锶属于(填入“金属”或“非金属”或“稀有气体”)元素。锶元素位于元素周期表的第一个周期(2)如图所示颗粒的化学符号为(3)在图中所示的粒子中，结构相对稳定的粒子(填写序号，下同)和化学性质与锶相似的粒子有18.(5分)地球是太阳系八大行星中唯一被液态水覆盖的行星。(1)自然界的水在成为城市生活用水(即自来水)之前，需要经过沉淀、吸附、消毒等多重净化过程。(2)自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要进一步净化以满足一些实验的要求。(1)如果自来水含有更多的可溶性钙和镁化合物，它就是硬水。可以用来区分软水和硬水的试剂是。(2)实验室使用的高纯度水可用自来水制备(灌装分离法)。(3)写一篇实验室用水。(3)保护水资源一方面要求节约用水，另一方面要求防治水污染。在下列措施中，有助于预防和控制水污染的措施有(填写字母数字)。A.禁止使用杀虫剂和化肥b .将工业废水直接排入海洋c、生活污水集中处理后排放d、花园灌溉由漫灌改为喷灌和滴灌19.(4)空气是人类赖以生存的自然资源。(1)空气污染给人们的生产和生活带来很大的危害。目前，空气污染指数中包括的项目除可吸入颗粒物外，还包括(填写序号，下同)。其中，大气中含量的上升会导致酸雨。使用低硫优质煤主要是为了防止气体污染空气。SO2NO2CO2CO2O3氟利昂(2)PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒。其主要来源之一是化石燃料的燃烧。PM2.5值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。以下关于PM2.5的陈述是错误的(填写序列号)。PM2.5的粒径接近原子尺寸(2) PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一。(3)当PM2.5值较高时，应尽量减少户外活动(4)用于PM2.5专用口罩的活性炭利用了活性炭的吸附性20.(6)写出下列反应的符号表达式，指出基本反应类型。(1)碳在氧气中燃烧；(2)镁在空气中燃烧；(3)氯酸钾被二氧化锰催化生成氧气。3.简答题(共5项，共25分)21.(3分)在化学晚会上，董东表演了一个小魔术。她拿出两个“空瓶”之间的磨砂玻璃。从瓶口到瓶底，两个瓶子都逐渐充满了红棕色的气体，神秘之处就在图中。请从微观角度解释为什么上述现象会发生在魔法中。22.(6)为了研究质量守恒定律，一位同学设计了一个实验，如图“白磷燃烧前后质量的测定”。请分析相关问题：(1)学生燃烧白磷时，托盘天平的指针向右倾斜，燃烧后冷却至室温时，托盘天平的指针向左倾斜。请解释托盘平衡不平衡的原因。(2)反思：白磷燃烧的质量守恒定律(填写“观察”或“不观察”)，并解释原因。23.(6)回答如图所示的问题：(1)图中仪器A的名称为。(2)实验室制造一瓶纯氧时，可以选择c和(填写标签，下同)作为产生和收集装置(3)一位同学想用过氧化氢制造氧气。他应该选择的发生器是写出过氧化氢产生氧气的化学方程式。加药通常采用“向装有少量二氧化锰的反应容器中缓慢加入过氧化氢溶液”，其优点是：二氧化锰可以连续使用，原因如下。24.(5)同学a对冷痛熨剂(以下简称“冷痛熨剂”)的加热原理非常感兴趣，于是他带了几包冷痛熨剂到实验室进行研究。获取信息用法用量外用，每日一次。切开外袋，取出药袋，摇晃几次，使药物完全松动，与空气接触，当手感到热时，将其放入固定袋中，盖住疼痛部位，每袋可加热不少于15小时。材料层铁、蛭石、活性炭、水等。作用原理铁与氧和水反应形成氢氧化铁(固体)并释放热量。实验1验证寒痛乐成分中所含的铁的化学性质。步骤实验操作实验现象打开寒痛乐，将药物倒入烧杯中观察药物为黑色固体粉末用条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，将吸附在磁铁上的适量黑色粉末放入燃烧勺中，在酒精灯上点燃，然后伸入装有氧气的集气瓶中观察剧烈燃烧，火花，热量释放，产生黑色固体实验结论：汉通乐铁含有铁(填充有“单质”或“元素”)实验2用汉通乐熨剂粉测定空气中的氧含量。学生a设计了如图2所示的装置来进行实验。实验记录步骤实验操作加入足够的药物，迅速将橡皮塞盖紧，充分振荡。进入集气罐的水量是空气中的氧气含量。实验反思学生b认为，学生a进行的“用感冒止痛散测定空气中氧含量”的实验不能证明上述结论。他改进了操作，然后进行了测量，并获得了更准确的结果。他改进的手术。25.(5分)当一组学生做“氧中烧硫”实验时，老师建议在收集筒底部放少量的氢氧化钠溶液来吸收产生的二氧化硫。这个练习让学生思考：二氧化硫会和氢氧化钠反应吗？参考在正常情况下，一体积的积水可以溶解大约40体积的SO2。实验方案学生们迅速将一定量的氢氧化钠溶液倒入装有二氧化硫的软塑料瓶中，拧紧瓶盖，振荡。人们发现塑料瓶瘪了。他们认为二氧化硫与氢氧化钠发生了反应。反思与改进学生甲认为上述实验不够严格，原因如下。因此，学生们设计了以下两个改进计划。一个方案实验操作实验现象分别注入两个装有二氧化硫的200毫升软塑料瓶摇动并比较10毫升水和氢氧化钠溶液。两个瓶子放气到完全相同的程度。学生乙认为，由于这两个瓶子是完全平的，所以不可能证明二氧化硫和氢氧化钠是否有反应。试着分析两个瓶子收缩程度完全相同的原因。他认为，如果改变注入水和氢氧化钠溶液的体积，就可以达到实验目的，而注入液体的体积可以是(数)。a . 15毫升b.8mL毫升c.5mL毫升d.3mL毫升选项2实验操作实验现象使用右侧所示的设备进行实验：将6毫升水和氢氧化钠溶液分别加入两个装有二氧化硫的300毫升气瓶中。一段时间后，打开止水夹并进行比较。吸入两个收集筒的液体体积完全相同。同学丙认为上述方案不能证明SO2是否与氢氧化钠反应。你认为是什么导致吸入的液体量完全相同？经过思考，丁改进了上述装置，达到了实验的目的。改进后的装置如图所示。你认为设备B的功能是什么？2020学年，辽宁省大连市第二十六中学九年级(第一部分)期中化学试卷参考答案和试题分析一、选择题(共15题，每题1分，共15分)1.溶液溶液：答：新的物质在食物腐烂时产生，属于化学变化；工业制氧是利用不同的沸点来分离液氮和液氧，不产生新的物质，属于物理变化；水电解时会产生新的物质，如氢，这是一种化学变化；氧是在光合作用过程中产生的，属于化学变化；所以选择：b。2.溶液溶液：氮气具有稳定的化学性质，可用作保护气体和防腐剂，适用于食品包装和充气。氧具有相对活跃的化学性质，它能加速食物的变质，不适合食物包装和充气。二氧化碳不能供给呼吸，适合食品包装膨胀。空气可以防止食物被直接挤压。虽然它含有氧，但它含有较少的氧。总而言之。最不合适的填充物是氧气。所以选择：b。3.溶液溶液：地壳中元素和含量从多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁和氢；因此，含量最高的非金属元素是氧。所以选择：a。4.溶液溶液：答：河水含有水和各种可溶性杂质，属于混合物，所以答错了；B.雨水中含有水、碳酸和其他物质，属于混合物，所以B是错误的；铁水是由铁组成的，铁是一种纯物质，所以C是正确的；矿泉水含有水和各种矿物质，它们属于混合物，所以d是错误的。所以选择c。5.溶液溶液：答：过氧化氢只含有过氧化氢分子，不含氧分子，所以这是错误的；二氧化锰由二氧化锰分子组成，不含氧分子，所以是错误的；C.二氧化碳是由b属于混合物，所以它不属于氧化物，所以d是错的。碳中有三种元素，也含有氧，但它们不是氧化物，属于碱，所以碳是错的。D中有两种元素，其中一种是氧，属于氧化物，所以D是正确的。所以选择：d。7.溶液溶液：答：氯酸钾不与氧气反应，加热时容易产生氧气，所以是错误的；氧化汞不与氧反应，所以它是错误的；二氧化锰和氧气不反应，所以不对；红磷能与氧气发生反应，通常在白炽灯泡中用作除氧剂来保护钨丝，所以这是正确的。所以选择：d。8.解决方案解决方案：答：氧气可以支持燃烧，但它不易燃，所以不能用作燃料，所以它是错误的；虽然氧在化学性质上更活跃，但氧不能与所有物质反应，所以这是错误的。水中溶解了少量的氧气，水中的生物可以靠这种氧气生存，所以这是正确的。D、带有火星的木头必须达到一定浓度的氧气才能重新点燃，而不能在氧气含量较少的气瓶中重新点燃，因此是错误的。所以选择c。9.溶液溶液：二氧化碳和氮气都不具备助燃的特性；氧气具有助燃性。空气中有一定量的氧气。空气和氧气都能支持燃烧。所以选择c。所以选择c。10.溶液溶液：氯化钠是一种含有金属元素和非金属元素的化合物。氯化钠由钠离子和氯离子组成，所以选择是错误的。干冰是固体二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子组成的，所以选择是正确的。钻石是一种固体非金属简单物质，它直接由碳原子组成，所以选择是错误的。d、汞属于金属简单物质，是由汞原子直接组成的，所以选择是错误的。所以选择：b。11.溶液溶液：铵根是一价的，氧元素是一价的，氯元素的化合价是x。根据化合物中正负化合价的代数和为零，可以得到如下结果：(1) x (2) 4=0，然后x=7。所以选择c。12.解决方案解决方案：答：元素符号前面的数字表示原子的数量，而在2O中的“2”表示氧原子的数量是2，所以选择是错误的。分子符号前面的数字表示分子的数量，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的数量是2，所以选项语句是正确的。C.元素符号右上角标记的