湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学上册 1.3 走进化学实验室（第一课时）导学案（无答案） （新版）新人教版（通用）_第1页
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1.3 走进化学实验室课型： 新授课设计 审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题： 走进化学实验室学习过程（定向导学：教材20页至23页）流程及学习内容学习要求和方法 4.通过实验操作，总结规律，形成一定的实验技能。学习重点：药品的加热、仪器洗涤的操作要点。学习难点：相关的操作技能和良好的实验习惯的形成。二、夯实基础(20分钟)（一）酒精灯的使用方法1、实验前：检查灯芯是否完整；灯内酒精量，不能超过酒精灯体积的 ，也不得少于 ；2、点燃：用火柴点燃，禁止向 酒精灯里添加酒精；禁止用 点燃另一只酒精灯；酒精灯的灯焰分为 三个部分，用 外焰 加热；3、熄灭时，用 灭，不能用嘴吹；万一酒精不小心洒在桌面上，应用 扑盖。思考：酒精灯盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，为什么？ （二）给物质加热 用试管给物质加热时，应该注意什么事项？（三）连接仪器装置 简单描述仪器装置的连接步骤。（四）洗涤玻璃仪器 怎样判断玻璃仪器已经洗干净了？三、能力提升（10分钟）实验1-7 按照如图所示，将试管、单孔橡皮塞和导气管组装一套制取气体的装置，并检验装置的气密性。总结：检查装置气密性的办法或者原理是： 。四、总结梳理（3分钟）五、过关检测（10分钟） 2、（2020宜昌）下列实验操作不正确的是（ ）3、加热2 mL3 mL蒸馏水，操作的正确顺序应该是（ ）用试管夹夹好试管 酒精灯 加热 往试管中加入2 mL3 mL蒸馏水 盖好试剂瓶，放回原处。A. B. C. D.4、指出图中操作的错误，并加以改正。5、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。_（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平。_6、以下是C1107班某合作小组同学记录的实验数据或实验操作，你认为不合理的是（ ） A.用10 mL的量筒量取了6.5 mL的食盐水。B.用温度计量自己的体温为36.6。C.用200 mL的烧杯量取了125 mL的NaOH溶液。D.用托盘天平称取了16.5 g硫酸铜晶体。整理第一单元走进化学世界的笔记、导学案。预习第二单元空气仔细浏览书本知识红笔圈记重点字词以最快的速度记忆 加热方法试管的洗涤实验前，要对装置的气密性检查。这样才能确保实验成功。小组代表上台操作，其余同学认真观察、
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