人教版语文二年级下册第二单元复习资料

人教版语文二年级下册第二单元复习资料 一、复习课文：1、读泉水一课，回答问题：(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过(山间的平地) 流到 (山坡的果园里)穿过(山谷) 山下(3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写：1、背诵课本26页“我知道”：(1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：(1)花要叶扶，人要人帮。 (2)赠人玫瑰，手有余香。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。三、比较组词：瓦(瓦房) 结(结果) 股(股票) 杜(杜鹃) 塔(宝塔)互(互相) 洁(洁白) 没(没有) 肚(肚子) 搭(搭车)冒(冒失) 雷(雷雨) 须(必须) 迈(年迈) 谜(谜语)帽(帽子) 雪(雪花) 需(需要) 万(万一) 迷(迷人)锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 扑(扑灭)峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 朴(朴实)托(托运) 令(口令) 分(分别) 方(方向) 该(应该)拖(拖地) 铃(门铃) 芬(芬芳) 芳(芬芳) 刻(刻苦)五、多音字fn(门缝) dn (子弹) ji(结实) jin (房间)缝 弹 结 间fn(缝补) tn (弹琴) ji(团结) jin (间接)n(更正) ho (好人) bi (背着) zhn(中国)更 好 背 中n(更加) ho (好奇) bi (背包) zhn (打中)t (踏实) zn (曾孙) mn (蒙骗)踏 曾 蒙 mn (蒙古)t (脚踏实地) cn (曾经) mn (蒙蒙细雨)kn(天空) yn(应该) l (露珠) chn(重新)空 应 露 重kn(空地) yn(答应) lu (露面) zhn(重量)lio (了解) d(答应) di (待会儿) yo (要求)了 答 待 要le (来了) d (回答) di (等待) yo (主要)六、填空：1、填入合适的动词：(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘(下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉2、填入合适的修饰词：加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影(明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声(欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘(晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子(舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头(小路) (阳光)弯弯的 (月牙) 温暖的 (双手)(眉毛) (怀抱)(汗珠) (细雨)晶莹的 (泪珠) 蒙蒙的 (云雾)(水珠) (烟雾)八、反义词：动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦) 美-( 丑 )长-( 短 ) 粗-( 细 ) 新-( 旧 ) 笑-( 哭 )早-( 晚 ) 软-(硬) 内-( 外 ) 黑-( 白 )始-( 终 ) 生-( 死 ) 送-( 留 ) 弯-( 直 )饱-(饥) 送-(留) 欢乐-(忧伤) 年迈-(年轻)保护-(破坏) 弱小-(强大) 糊涂-(明白)亲热-(冷淡) 舒适-(难受) 勇敢-(胆小)九、量词：一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇几 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话一 ( 个 )