八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第2框 尊重和维护隐私权课堂练习（无答案） 新人教版（通用）

尊重和维护隐私权课堂练习：单项选择题：1、尊重他人隐私需要（ ） 不从任何渠道了解他人的任何信息树立隐私意识，摒弃旧的不尊重他人的隐私陋习强化责任意识强化信誉意识 A、B、C、D、2、尊重和维护他人隐私、隐私权（ ） A、仅仅是道德的呼唤B、仅仅是法律的要求C、即是道德的呼唤，又是法律的要求D、没有人能完全做到3、我们要学会尊重他人的隐私，树立隐私意识。下列选项中。属于不尊重他人隐私的若干陋习有（ ）传统文化中“父为子纲，夫为妻纲。”搬弄是非，揭人短处，扰人安宁。热衷于打听别人的私事，传播别人的秘密。 A、B、C、D、4、学生田非是非婚生子女，但同学们都不知道。一天上课，田非同学讲话，班主任汪某发现后，便对田非说：“你一个私生子，不要违反纪律。”汪某的这种行为（ ） A、侵犯了田非同学的荣誉权B、侵犯了田非同学的生命健康权C、侵犯了田非同学的隐私权D、履行了一个老师应该履行的职责5、尊重他人隐私，需要强化_与_意识。（ ） A、保密 公开B、理解 认同C、责任 信誉D、诚信 责任6、近年来，一些学校为了进一步了解和掌握学生的学习、生活中的最新思想动态，纷纷设立了“心理咨询室”，开设了“悄悄话信箱”。他们的这些做法维护了学生的（ ） A、姓名权B、肖像权C、隐私权D、生命健康权7、下列属于侵犯他人隐私的是（ ）偷看他人的日记并进行传播随意揭露别人的生理秘密对获得光荣称号的人进行讽刺、挖苦为达到陷害他人的目的，采取揭露隐私的手段，肆意破坏他人的名誉和人格 A、B、C、D、8、陈某爱好集邮，为了收集邮票，他经常去单位传达室趁人不注意将别人的私人信件拿回家中，将邮票剪下后再将信件扔入垃圾堆。程某的行为（ ） A、属于生活小结，不必计较B、是集邮的有效手段，值得推广C、如果未被发现就不是违法行为D、侵犯了他人的通信自由和通信秘密权9、某校八年级（1）班班主任为了了解学生的思想状况，经常将本班学生的信件拆阅后再交给学生。该班主任的此种做法（ ） A、是合法的，因为老师可以拆阅学生的信件B、无可非议，因为老师有权了解学生的思想状况C、是违法的，因为老师拆阅学生的信件侵犯了学生的通信自由和通信秘密D、是非法的，因为老师拆阅学生的信件必须经学校领导的批准或同意10、侵扰他人的私生活，公开他人隐私的行为，属于（ ） A、不道德行为B、违法行为C、既是不道德行为，又是违法行为D、犯罪行为11、某地公安部门为了清查流动人口，便通知辖区内所有住户晚上随时配合派出所清理流动人员的工作，居民们发表了如下看法，其中正确的是（ ） A、公安部门侵犯了公民的住宅权B、公民有义务配合公安部门的工作C、既然是公安部门作出的决定，就不是违法的D、居民们有权拒绝执行这一通知12、下列行为中不属于侵犯隐私权行为的是（ ） A、为了社会公共利益，执法机会依法调查和公开当事人的有关信息B、监视、窥视他人私生活C、以偷看日记，私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密D、道听途说传播他人的隐私13、下列说法不正确的是（ ） A、尊重他人隐私，既是道德的要求，也是法律上的义务B、保护公民的隐私权，有助于提高隐私意识C、尊重他人隐私，就要树立隐私意识D、并不是所有的人都有隐私，一般来说隐私是丑事14、我们上网时要掌握网上安全运行的知识，下面属于上网正确方法的有（ ） 不要在网上将个人资料传给陌生人拒绝接收任何不必要的信息把电邮加密后才传送浏览网页时使用保密器 A、B、C、D、15、当我们的隐私权受到侵害时，我们可以采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式（ ）要求侵权人停止侵害要求分割人赔礼道歉若造成较大精神痛苦，有权要求精神损害赔偿反过来公开侵权人的隐私 A、B、C、D、多项选择题：16、能够自学地尊重和维护隐私及隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现。下列选项中属于对保护隐私的错误认识是（ ） A、自我封闭，与世隔绝B、与值得信任的人沟通和交流C、少说话，多做事D、与侵犯自己隐私权的人以牙还牙，也侵犯他的隐私权17、尤某与王某是大学同学。一次，尤某趁王某不在宿舍，偷看王某的日记。事后将王某日记的内容在社会上传播，使王某精神受到损害。尤某的行为是（ ） A、侵犯公民隐私权的行为B、不道德的行为，但不受到法律制裁C、违法行为，应该受到法律的制裁D、侵犯公民荣誉权的行为18、我们在增强法制观念，依法律己见，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，具体做到（ ） A、在与熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象B、面对严厉要求自己的老师，千万不要说真话C、我们在上网时要掌握网上安全运行的知识D、在父母面前一定要有