望海潮PPT课件

.,1,忍把浮名，换了浅斟低唱。,他奉旨填词，风流不羁。,.,2,他在章台柳巷，温柔多情，,十里红妆，清明尽上柳七坟。,.,3,知人,他本热心功名，但仕途坎坷，潦倒一生。终客死襄阳。他，北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子词人”。他的词在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。他被誉为“慢词之祖，婉约之宗”。,.,4,望海潮,柳永,.,5,学习要点读：倾情诵读，整体感知。品：感受形象，体味意境。悟：知人论世，感悟主旨,.,6,论世,望海潮是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了望海潮首词，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。,.,7,请从词的上阕、下阕各找一个词来概括钱塘的“好景”。,繁华、清嘉,读：倾情诵读整体感知,.,8,本词如何具体描述繁华、清嘉？,读：倾情诵读整体感知,.,9,望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。,读文本,总写,分写,表明写作目的,.,10,望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。,（位置重要、历史悠久、繁华）（美丽、雅致、繁华）（钱塘江雄伟壮丽）（人民富有）（湖山之美）（民众悠闲的生活）（长官休闲的生活）（歌颂地方官政绩）,读文本,.,11,【合作探究】请找出你喜欢的句子从概括词意、分析意象、描述意境、推敲词语、修辞表现手法等方面品味鉴赏，每人可重点选取一句。,品：感受形象，体味意境,望海潮烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。,品语言,概括句意、分析意象、推敲词语、描述意境、修辞表现手法,烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。,词意：桥路华美，居室华丽，人口阜盛。意象：烟柳、画桥、风帘、翠幕、人家值得赏析的词语：参差、十万写景的角度：远望、动静意境：平和安详、繁华美好修辞及表现手法：运用比喻写出了“远望”的美：垂柳含烟，薄雾如纱，虹桥似画。,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？,居室之华丽人口之阜盛,.,14,云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。,词意：钱塘江岸、江潮之壮美。意象：云树、堤沙、怒涛、霜雪、天堑值得赏析的词语：绕、卷、写景的角度：远望、动静意境：开阔壮美、气势磅礴。修辞及表现手法：比喻,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？,东南之形胜,.,15,重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,词意：西湖之美。意象：重湖、叠巘、桂子、荷花。值得赏析的词语：清嘉、十里写景的角度：远望意境：开阔秀美、令人神怡。,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？,西湖之秀美,.,16,词意：民众悠闲自在、各行其乐、一派升平景象。意象：羌管、菱歌、钓叟、莲娃。值得赏析的词语：弄晴、泛夜、嬉嬉写景的角度：远近、听觉意境：悠闲自在、安逸,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？,百姓之悠然生活之安逸,羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。,.,17,千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。,词意：杭州官员仪仗之威风、饮宴之酣畅、游山玩水之雅致。意象：千骑、高牙、箫鼓、烟霞。值得赏析的词语：千、醉、吟赏。写景的角度：远望。,1、概括词意。2、找出并分析意象。3、哪些词语值得推敲？4、词句描绘了什么样的景物？营造了什么样的意境？5、词句使用了哪些修辞手法和表现手法？,官员之自得,.,18,小组讨论：,柳永的望海潮一词的写作目的是为了求得地方长官的召见和赏识，因而难免要对对方加以赞扬甚至奉承，这就使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。你同意这个看法吗？为什么？,悟：知人论世感悟主旨,.,19,合作探究：概括本词主旨情感,通过描写壮美的杭州大都会及其悠闲的富足生活，赞美孙何治理有方并祝愿他升官。也借此展现了自己的文采才华，暗示求荐之志。,悟：知人论世感悟主旨,.,20,思维新概念,柳永用他的才情为杭州设计了一张传唱千古的城市名片，请绽放你的才华，借鉴词中的写法，为我美丽的灵宝设计一张城市名片。提示：仿照柳永词作选用典型意象，体裁格式不限。,.,21,示例：灵宝赋,凝集九州灵气，聚成豫西宝地，人杰地灵，是天造地设之辞，物华天宝，为相得益彰之誉，增一字有粉饰嫌疑，减一字难描绘壮美。朝看北区新楼起，夜闻五龙机器声。示范园中，有果蔬畜禽优质品种；太初宫内，见碧眼金发五洲游人。改造三一零，长安路遂成主干道；重修卫家磨，南山区诞生姊妹湖。适逢改革盛世，生为灵宝子弟，应知承业之艰，莫误发展机遇。戳力酬大志，功垂千秋史，欣看明日灵宝，灵山乐小康，宝地献祥瑞，威震河南，辐射秦晋，声显中华，四海归心。,.,22,结语:,“文