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2020年秋学期陕西省宝鸡市金台区中小学教师命题比赛参赛试卷宝鸡市店子街中学九年级生物化学学科中间试卷同学们,经过一段紧张愉快的化学学习,一定会有很多收获的,在这里我们为你提供智慧的平台。 调整自己的心情,抓住机会。 我相信一定能做到!考试时间: 60分满分: 200分标题编号一个二三四总分得分提示:可用的相对原子质量: h-1c-12o-16s-32n-14fe-56第I卷(选择题共计30分)一、选题(每小题一个正确答案,共15题,30分钟)1 .我们生活在一个五彩缤纷的世界。 以下颜色表现为化学变化()a .雨后虹b .彩绘c .节日焰火d .夜霓虹2 .以下说法正确的是()a .分子是化学变化中最小的粒子b .原子失去电子成为阴离子c .元素间最本质的区别是中子数不同的d .分子、原子、离子可以直接构成物质3、元素在自然界分布不均匀,智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、山东金储量最多,从地壳含量的多少来分析,最丰富的金属元素是()A.Fe B.Si C.Al D.O活跃在现代通信中的光纤是由SiO2构成的。 SiO2中硅元素(Si )的价数为()A. 4 B. 3 C. 2 D. 15 .以下家庭常用物质中,属于纯洁的( )a .自来水b .蒸馏水c .矿泉水d .橙子很多6 .空气质量日报是环境监测部门监测地区空气质量状况的报告。 目前,计入空气主要污染物的是粒子状物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。 以下情况直接引起大气污染的是()a .以煤为主要燃料的b .随意丢弃塑料垃圾c .擅自废弃废电池的d .利用太阳能、风能等清洁能源7 .用“分子的观点”说明以下现象,不正确的是()a .湿布干燥分子不断运动的b .水变成冰分子变化c .干冰升华分子间的间隔变大的d .轮胎充气3354分子间有间隔8 .右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在气瓶内加入少量水并作记号。 下面的说法错误的是()a .该实验证明空气中氧的含量约占1/5b .实验时红磷必须过剩c .实验前一定要检查装置的气密性d .红磷燃烧产生大量白雾,火焰熄灭后立即打开弹簧夹9 .进入化学实验室,同学们学习了最基本的操作。 以下操作正确()20 .以下说法中,错误的是()a .水是由氢和氧构成的b .含有氧的化合物是氧化物将由c .同种元素构成的杂质称为单体d .原子是构成物质的基本微粒11 .我国盛产的香料八角形中有莽草酸(C7H20O5),其合成的达菲(C16H31O8N2P )是一种对抗新型H1N1流感的药物。 下一个说法错误的是()乙酸由三种元素组成,乙酸的相对分子质量为174用莽草酸合成他米非而需要从含氮物质d .莽草酸合成他米非而是物理变化12 .最近,科学家制备了原子序号为112的新元素,其相对原子质量为277,下一个112元素的说法是正确的()a .该元素原子的中子数为112 B .该元素原子的质子数为165c .该元素原子核外电子数为112 D .该元素原子的原子能电荷数为27713 .今年夏天以来,中国南方一些省市遭受了历史上罕见的洪水灾害。 医疗救助人员试图向当地居民提供处理饮用水的建议,但以下建议不合理:()a .用氧化铝沉降浮游粒子b .用浮游粒子消毒杀菌c .无色透明的话可以安心饮用。 喝之前先加热煮沸14 .性质决定了其用途,也决定了其保存方法。 固体氢氧化钠具有以下性质白色片状固体腐蚀性吸收水分容易潮解易溶于水,溶出散热可与空气中的二氧化碳反应必须在实验室密封保存的主要原因是()A. B. C. D.15 .从下表所示的几种常见气体和空气性质可以看出,其中排水法和下排气法均可收集()项目空气甲烷b (二氧化硫)c (氨气)d (氯化氢)0、201kPa时的密度(g/L )1.290.722.860.771.6320、201kPa时1体积水中溶解气体体积/0.03340680500二、填空和简单解答(5小题,共35分钟)16、(8分钟)以下物质二氧化碳食盐水高锰酸钾氧蒸馏水空气水银,请在以下空间中填写相关物质的编号含有氧分子的是.属于混合物的是.属于氧化物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _,属于单体的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _17、(6分)填写下列表格:(1)(2)化学符号h2P2O5Al3名称或含义(仅限一种)两个铁原子由三个氧原子组成的臭氧分子一氧化碳中碳元素显示2价18、(8分)写下下列反应的文字式,指出反应型(1)水电解(2)铁丝在氧气中燃烧(3)过氧化氢和二氧化锰混合上述反应中,属于化合反应的,属于分解反应的。19、(7分钟)自然界的水含有各种杂质,可以用不同的方法净化。(1)右图为空塑料塑料瓶、带管单孔橡胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小石子、石英砂等材料自制的简易净水器。根据上述净化材料的特性,放置在b层的材料该净水器的第二层纱布的主要作用是上述简易净水器(“可”或“不可”)把硬水变成软水。(2)右图为过滤装置,通过实验回答了以下问题写标签设备的名称: a b;实验中玻璃棒的作用是过滤后滤液仍然浑浊,可能是原因的双曲馀弦值。20、(6点)下表是元素周期表的一部分信息,请回答以下问题1H氢2He氦原子3Li锂离子4Be铍合金5B硼6C碳7N氮8O氧气9F氟20Ne霓虹灯llNa钠元素12毫克镁元素13A1铝14Si战斗机硅氧烷15P磷16秒硫磺17C1氯18Ar氩气19K钾元素xCa钙离子(1)地壳中含有最多元素的原子序数是_。(2)分析上表,各横行要素从左向右排列的规则是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是. 根据这个法则,图中的x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验和探究问题(2小问题,共25分)21、(13分钟)今天是学校实验室开放日,九年级一班同学来到实验室,准备练习氧气采集和收集,实验员为他们提供了以下装置、仪器和药品。 设备和设备:药品:高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰写有编号的机器名称: 张咏可以选择a和d提取氧,可以提取的药品,反应符合式可以用于检测是否充满氧检查。(3)李芳想把二氧化锰和过氧化氢水同时放入装置b的试管中,用c收集,请就她的做法提出合理的建议,这个建议的合理之处在于。 (3分)22、(12分钟)我校化学兴趣小组对空气中氧含量进行了实验性探讨集体讨论 :(1)讨论过的学生认为,所选择的药品消耗氧气,不与空气中的其他成分反应,生成物为固体。 他们必须做出选择a .蜡烛b .红磷c .硫粉为了充分消耗容器中的氧气,必须保证药品的用量。(2)小组的同学共同设计了如下图所示的2个装置。 我认为合理的是_ (填写号码)。水乙组联赛水a.a为了确保实验的成功,在加入药品之前。在分组实验讨论的基础上,他们分组进行了实验。数据分析实验结束后,整理数据:(注:气瓶容积为200mL )小组123456进入气瓶的水的体积(mL )202119202218(3)通过实验结果的交流,许多学生验证了氧占空气体积。实验还可以推断气瓶中剩馀气体的性质。四、计算和分析问题(20分)温暖的提示明矾(CuSO45H2O )的相对分子质量=64 (32 416) 5(2 16 )23、学习中我们曾接触过铜矾(化学式为CuSO45H2O ),铜矾的相对分子质量为250。(1)分析铁矾对分子质量的计量计算方法,用该方法计算FeSO47H2O相对分子质量。(2)铁是人类生命活动不可缺少的微量元素,正常人每天补充14mg左右的铁,其中大部分来自食物。 用含有FeSO47H2O的片剂补充铁,每天计算含有FeSO47H2O的片剂的质量。亲爱的同学们,主题很快就结束了吧。 那么,回去小心检查一下吧,看错问题了,是否忘记写,是否写错了答案。 (祝你考试成功!)参考回答和评价标准一、选择题(每题2分,共30分)题名123456789201112131415答案c.cd.dc.ca.a乙组联赛a.a乙组联赛d.da.a乙组联赛d.dc.cc.cd.da.a二、填空和简单解答(5小题,共35分钟)16、(8分钟)、2通电17、(6分钟)每个氢元素或氢原子五氧化二磷分子铝离子2Fe O3 CO点火18、(8分钟) (1)水氢氧二氧化锰(2)铁氧四氧化铁(3)过氧化氢氢氧(1)(2) (3) (式每2点,反应物或生成物没有错误,条件错误或无条件地给予1点)。19、(7分钟) (1)活性炭不能过滤活性炭粒子(2) 铁架漏斗引流滤纸破损,液面高于滤纸等20、(6分钟) (1)8(2)质子数逐渐增加20三、实验和探究问题(2小问题,共25分)加热21、(13分钟)水槽气瓶漏斗(每1分钟空闲)高锰酸钾(KMnO4)(1分钟)高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰(MnO2)氧(O2)(2分钟)带火星木条(2分钟)。(3)将b中的单孔橡胶塞变成二孔塞,用f向b中注入过氧化氢水(2分钟)的话,滴加过氧化氢水的速度被控制,产生氧的速度

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