2016年秋季学期老王山小学学前班体育全教案

体育教案专业职位：中小学教育机构(中小学)执行年级：学前班的上册二零零一六年九月一日本书的教育目的和目标教育目的： 大纲明确规定了小学体育的目的。 通过体育教育，对学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族素质奠定基础. 一、二年级教育目标：(1)更加了解体育课和锻炼身体的优点，了解保护健康的简单常识和方法。(二)进一步学习基本运动、游戏、节奏活动和舞蹈方法，发展身体素质和基本活动能力。(三)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课规则体育课应增强体质，加强课堂“三基”教学始终对学生进行思想道德教育，有意识地培养学生优质素质，充分发挥师生积极性，提高教学质量。一、教师方面：1、认真准备课程，仔细写教案，不准备课程，没有教案不准许上课。2、认真学习、贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的和任务，把握教材重点，明确难点，明确完成任务所采取的教学原则、教学方法、组织措施等。3、根据教育任务，事先不允许场所、器材、教育用具、教师旷课，不能旷课的，应当取得学校领导同意，作适当安排。4 .在教学中，要加强、重视“三基教育”，注意培养学生的能力，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，应根据青少年的心理生理特征和学生的实际情况，科学地决定配置、密度和运动量。6、教师仪容整洁、举止沉着、态度认真、自然、注意精神文明建设，上课前三分钟要换装。 在上课现场听课。7 .认真做好学生学期、年级体育成绩的评价和评定，注重资料的积累和存放，定期进行科学分析和归纳，指导和改进教学工作，提高教学质量。8 .在教育中充分发挥体育委员、组长和积极分子的作用，做好对他们的培养和培训，使他们真正发挥教师助手的作用。9 .教育需要严格的组织规律，有严格的安全保护措施和要求，严防伤害事故的发生，伤害事故发生后应立即报告领导，妥善处理。二、学生方面：1 .学习目的明确，积极自觉的好体育课。 注意听课，积极学习必要体育的基本知识技能和科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯。2 .上体育课，服装轻便，整齐，穿着轻便的运动鞋上课，没有钢笔，小刀等必须事先按照教师的要求，在规定的地方上课。 站队时要快，安静，整齐。3、无故缺课，不迟到，不早退，服从领导，服从指挥，遵守上课的各项规定。4、在教室严格执行教师各项要求，未经许可擅自移动器材教具，严格执行教师规定的各项保护措施。5 .注重体育器材，不得故意损害各类体育设备和用品。 放学后，必须按照教师的要求送回各种器材。学前班的体育教学时间表每周开始日期计划进度一个指导体育常识：做早操的好处1、矩阵队形2 .游戏块集合二1、基本体操： 2、行列：纵队、横队1 .基本体操2，游戏：块集合三1 .基本体操2，游戏：一切行动服从指挥1 .复习基本体操2、游戏：挑战应战四1、排队原地转换法2 .复习基本体操1 .技术前后滚动2，游戏：障碍赛跑五游戏课程： 1、结束平衡2 .障碍赛跑1、技巧：复习前后滚动2、游戏：围绕木棒接力六1 .韵律活动2，走路：走各种姿势1 .以各种正确姿势行走2、游戏：正面接力七1、队列：报告数2 .复习，各种姿势的步行方法1 .韵律活动2，队列：报告数八1、技巧：前翻转2、游戏：跳板游戏1、技巧：前翻转2、游戏：交换继电器九1 .劳动模仿体操2，游戏：正面接力1 .劳动模仿体操2，游戏：交换接力十1、行列：同步行走-立定2 .复习劳动模仿体操游戏课： 1、蹦极跳2 .猎人猎枪虎十一1、行列：走圆形2、十字继电器1、技术：立卧支撑2，游戏：交换继电器十二1 .基本体操2，游戏：“8”字接力1 .徒手操作2，游戏：变更目标十三1 .跳绳2、游戏：正面接力赛跑1 .跑步交替2 .复习跳绳十四1 .跑步练习2，游戏：跳水拍人1 .韵律活动2 .寻找自己的家十五1 .跳绳2 .游戏的号车竞争1 .跳双绳2，游戏：正面接力16岁1 .跑步交替2，游戏：单脚跳跃接力1，30秒跳绳2，期末总结时间第一周第一、二节上课时间两个小时的课教材(室内课)指导课体育常识：做早操的好处目的1 .通过教育让学生了解早操的优点，让他们知道体育课简单的通常要求。2 .让学生认真做体操，养成遵守上课习惯的习惯，养成正确的身体姿势。3、培养学生经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教育内容地点教师活动学生活动数数儿时好强打开开始部分文一、唱：二、老师的问候：三、发表这次课程的内容和任务四、点名教室1、教师的话要讲清楚。2 .说明课程要求任务。学生坐在教室里，坐在自己的座位上。110小的基书部分文一、说明本学期体育课的要求和任务内容。二、说明做早操的好处。1 .能清醒头脑，有助于学习。能呼吸新鲜空气，有益健康。3、全面锻炼身体，有助于培养良好的姿势。4 .能经常锻炼身体教室1、教室的说明语言要讲清楚。二、要求：学生认真遵守纪律。养成良好的坐立不安的正确姿势。自觉擅自旷课，迟到，有事休息。学生坐在教室里，坐在自己的座位上。120小的顺序教育内容地点教师活动学生活动数数儿时好强基书部分文习惯理解做重点早操的好处。养成做难点早操的习惯。一、小游戏：(抓住手指)规则：1 .手变平。2 .食指尖必须按住手心。3、只有听到教师的密码才能抓住手指。教室1 .教师说明游戏的方法和规则。2 .教师树立榜样。3 .学生的练习和游戏。1、学生认真听游戏方法和规则。2 .学生的练习。3 .学生玩游戏。三分之四6小的纽结捆部分文一、总结这次课程的情况。二、下课。教室教师总结了这次可能的情况。学生坐在教室的座位上。14小的会场土地设定计价器教室时间第一周第三、第四节上课时间两个小时的课教材1、行列队形：立正、休息、集合、解散2 .游戏块集合目的4、通过这次课程的学习，让学生基本把握团队整体的方法和要领。5 .培养学生身体正确姿势，发展空间体位感觉。6 .培养学生的规律性、组织性和集体主义精神。顺序教育内容地点教师活动学生活动数数儿时好强准备校部分文一、班级常规：1、体委会成立团队，师生打招呼，报告人数，检查服装。2 .发表课程内容和任务。二、筹备活动：1、小游戏“抓住人”做2、23节的简单徒手操作。三、特别筹备活动。组织：好同上一列1、教师的话要讲清楚。2 .教师说明课程的要求和任务。3、教师带着学生一起玩游戏。4、教师进行徒手操作的说明和示范。5 .师生一起练习。1、学生站在四列横队。2 .学生和教师一起玩游戏。3、学生认真听取榜样。4、学生精神饱满。基书部分文一、矩阵队形立正、休息、集合、解散：挺起重点抬头。难点：腿伸直，身体立即动。组织：同上的四列横队。1、教师说明动作和要领。2 .教师树立完全正确的榜样。3、教师个别指导。1 .学生仔细听动作方法和要领。2 .学生练习，分组练习。3、学生练习时精神齐全。顺序教育内容地点教师活动学生活动数数儿时好强基书部分文二、游戏块集合规则：1、必须用信号灯分开。 在车站集合时要快。2、分散团队集合时，不得堆人、拉人、撞人。组织：同上的四列横队。1、教师制定游戏规则。2 .教师树立榜样。3 .学生进行游戏活动。1 .学生认真听取游戏方法和规则。2 .学生练习比赛。3 .小组赛。纽结捆部分文一、放松二、总结三、下课组织：1、教师总结了这次课程的情况。下课。1 .认真倾听的心情很丰富。下课。会场土地设定计价器_时间第二周第一、第二节上课时间两个小时的课内容1、基本体操：第八套广播体操(1-3)节2、行列：纵向并排，横向并排目的1 .通过这次课程的学习，让学生初步学习规定的徒手体操。2、培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好姿势。3 .培养服从学生行为和指挥的精神；顺序教育内容地点教师活动学生活动数数儿时好强准备校部分文一、班级常规：1、体委会成立团队，师生打招呼，报告人数，检查服装。2 .发表课程内容和任务。二、筹备活动：1、行列：立正、休息、集合、解散。第2、23节简单地徒手操作。三、特别筹备活动。组织：0000000000000000000000000000000000000好同上的四列横队。1、教师的话要讲清楚。2 .教师说明课程的要求和任务。3 .说明排队练习的要求。4 .师生一起练习。1、学生站在四列横队。2、学生认真听课，注意调查。3 .听从指挥的注意力。4、学生充分活动各关节。11210小的基书部分文一、第八套广播体操(1-3)段：原地踏步(82 )第一节，伸展。第二节，广胸运动。第三节，踢腿运动。组织：同一列的四列横排，体操队形。1 .教师说明动作方法和要求。2 .教师树立完全正确的榜样。3、教师个别指导。4 .给学生找表演。1、学生认真听讲动作方法和要领2 .学生集体练习。3 .学生小组练习。4X818进去顺序教育内容地点教师活动学生活动数数儿时好强基书部分文要点：各节的动作要领和要求。难点：动作的正确性和优美有节奏感。三、矩阵竖着排着横着要求：排头快到，其馀学生要排队找间隔。组织：同上的四列横队。1、教师讲车站的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4 .精神饱满的动作简单整齐1、学生认真听取要求。2 .学生的练习。3 .小组练习。二分之三9进去纽结捆部分文一、放松二、总结三、下课组织：1、教师总结了这次课程的情况。下课。1 .认真倾听的心情很丰富。下课。13小的会场土地设定计价器时间第二周第三、第四节上课时间两个小时的课内容1、基本体操：第八套广播体操(4-6)节2、游戏：块集合目的1、通过这门课程的学习，让学生进一步掌握第八套广播体操的要领和动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感；3 .培养学生遵守纪律和迅速集合的能