辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学上册《3.1氧气的性质和用途》同步检测 （新版）粤教版_第1页
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3.1氧气的性质和用途同步检测一、选择题1.下列化学现象描述正确的是（ ）A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体C、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光并放出热量2.下列物质的用途和氧气化学性质有关的是 ( )用金属镁做照明弹原料； 用红磷做烟幕弹原料；用硫磺燃烧杀菌消毒； 用氧气供登山者呼吸A B C D3.下列物质中含氧分子的是（ ）A二氧化锰 B二氧化硫C高锰酸钾 D空气4. 能使带火星的木条复燃的气体是（ ）A.二氧化碳B. 氮气C.氧气D. 空气 5.根据氧气的性质，氧气可以用于（ ）A.作还原剂 B.炼钢C .充灌探空气球D.灭火 6.下列对氧气性质叙述中，错误的是（ ）A.氧气在常温下是一种无色、无味的气体B.氧气在低温高压时能变为液体或固体C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体D.氧气会燃烧 7下列现象能说明铁丝在氧气中燃烧是属于化学变化的是（ ）A.放出大量的热 B.火星四射C.产生黑色物质 D.银白色铁丝变红 二、非选择题8.有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色、没有气味的气体，B在A中燃烧更旺，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清的石灰水变浑浊，由此可推断：A是_，B是_，C是_，D是_。（氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳）9.如下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈。上述现象说明氧气具有的性质是： (1) ； (2) 。（氧气的密度比空气略大 氧气支持燃烧）10.已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命，灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_，反应的文字表达式为_，该反应既属于_反应，又属于_反应。（消耗氧气 磷+氧气 五氧化二磷 氧化 化合）11. 判断下列哪些反应是化合反应（化合反应打“”，不是打“”）：1）碳+氧气二氧化碳 2）氧化钙+水氢氧化钙 3）乙炔+氧气二氧化碳+水 4）镁+氧气氧化镁 5）碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 6）镁+盐酸氢气+氯化镁 12. 根据铁丝在氧气中燃烧的实验回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先_，这个变化是_变化。（2）集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？_。点燃火柴后，铁丝插入集气瓶的适宜时刻和方法是_。（3）观察到铁丝在氧气中燃烧时的现象是_。（4）某同学取一段纱窗网上的钢铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的一种可能原因是：_。（1）打磨掉表面的铁锈 物理 （2）防止融化的生成物落在瓶底，
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