人教版语文六年级上册第四单元提升测试题

人民教育版语文六年级第一册第四单元推广试题首先，看拼音，写单词。在ynn cn欣m ljn mxin yn第二，根据需要写单词。1.根据句型，用部首改变下列新单词组成单词，然后组成单词。(5分)例如：卷起信息() ()衰竭() ()见() ()威胁()Fat()()2.“宇航员在空中漫游时看着地球”中的“向前看”一词的意思是“看着”。这些词包括查找、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等。“人类在毁灭地球后不能期望迁移到另一个星球”中的“希望”一词的意思是“心理学”，还有“希望”、“希望”、“希望”、“希望”等词。3.根据解释从本单元找出相应的单词，并选择一个造句。(1)描述溪流、泉水等流动的声音。()(2)态度温和，容易接近。()比喻一起度过难关。()(四)犯罪行为的首要分子。()造句：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三，句子练习。1.模仿句子。(1)地球是生命的摇篮，书籍是智慧的摇篮。(2)我们爱地球，就像新生婴儿爱母亲温暖的怀抱一样。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，就像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.比较下面两个句子，它们的表达效果有什么不同？(1)它是一颗半径超过6300公里的行星。(2)它是一颗半径超过6300公里的行星。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.根据课文填空。1.只有一个地球是从宇航员从远处看地球开始介绍的，然后从_ _ _ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _三个方面解释了“只有一个地球”的事实，最后告诉人类_ _ _ _ _ _。本文采用的解释方法主要有_ _ _ _ _ _、_ _ _ _。2.青山不老的老人，面对_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _，毫不犹豫地投身于_ _ _ _ _ _，奇迹般地在晋西北生活了15年。3.这片土地是神圣的的主旨句：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”这个句子在课文中出现了_ _ _ _ _ _次，写这个句子的效果是_ _ _ _ _ _。我从这篇课文中学到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请写一个关于环境保护的口号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读文章并回答问题。据有幸飞上太空的宇航员说，当他们在天空漫步时，他们看着地球，看到一个蓝白相间的水晶球，一层薄薄的水蓝色“薄纱衣”包裹着他们。地球，人类的母亲和生命的摇篮，是如此美丽、壮观和可亲。然而，与广阔的宇宙相比，地球很小。这是一颗半径仅超过6300公里的行星。在众星云集的宇宙中，它就像一艘船。它只有这么大，不会再长高了。1.为添加的单词选择正确的发音，并画“_ _”。宇航员认为地球是什么样的？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.所选文本中带“_ _”的句子使用了_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的描述方法，并举例说明了_ _ _ _ _ _ _ _。4.读完选择后，你想对地球母亲说什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读文章并回答问题。就像今天的水肖复兴目前，无锡太湖和安徽巢湖的水污染非常严重。蓝藻猖獗，水质令人无法忍受。人们不能喝它，甚至不能用它洗澡、洗碗或做饭。无论我们去哪里，无论是在城市还是村庄，河流，湖泊还是池塘，水是肮脏的，很难找到一个干净和透明的水。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，只能是唐朝的一个遥远的场景；“天水蓝，秋色如河”，这只能是宋词的意境。对我们来说，如果我们谈论生活质量，除了空气，第一个不可缺少的东西就是水。应该说，这是最民主和最平等的两件事，因为无论对穷人还是富人来说，它们都毫无歧视地造福于世界。即使穷人不能享受奢侈品、汽车和别墅，他们也可以而且应该享受水和空气。这是大自然的礼物。正如我们的古人所说，“风吹月照，一分钱也没有”然而，现在我们在许多地方不能喝干净的水和呼吸干净的空气。如今，饮用未受污染的水已经成为一种奢侈或担忧。我们都必须去商店买矿泉水而不是自来水吗？(已删除)请在横线上写一句与水有关的唐诗。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.第一段的主要内容是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.第2段中解释空气和水的严重污染的主要方法是什么？请结合这片土地是神圣的来评估水和空气对人类的影响。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读这篇文章后，是什么激励了你？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七，作业。地球是我们唯一的家园。只有当这个家美丽而宁静时，我们的生活才会幸福。作为一名学生，你想做什么来保护地球和环境？考虑一下，写下来。标题是自制的，不少于400字。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _