落花生(五语上自学预习复习优选)PPT课件

,简介,下一张,落花生,.,2,预习：一、学习本课7个会写字，1个会认字。会认字：茅会写字：亩尝吩咐茅榨油石榴1.读音提示。“便”一读“bin”，意思是方便。方便的时候或顺便的机会。非正式的，简单平常的。尿或屎。排泄屎、尿。意思及用法同“就”。表示假设的让步解释。如：“便捷、便衣、便秘、便宜行事”；二读“pin”，如：“便宜。”“咐”在单独读的时候读第四声，但是和“吩”组成词语时读轻声；“榴”单独读的时候读第二声，和“石”组成词语时读轻声。2.书写指导。尝：第一笔是竖。上半部分要压住下半部分的“云”。咐：左窄右宽，“付”的竖和竖钩要对齐，横正直，撇舒展。榨：左窄右宽，“窄”上部要扁一些，下部略宽。,.,3,二、仔细观察生字的结构和笔画，用自己喜欢的方法牢记生字，特别注意“茅、榨”的笔画。我要提醒同学们这些字的读音要注意哦：（）_（）_（）_这些生字不好写，我来挑战它！_三、从文中划出“居然”一词，理解它的意思，并尝试用它说一句话。,.,4,四、感知内容：说说课文围绕落花生讲了哪些内容并填空。1.落花生一文依次写了花生，花生，花生，花生。其中，是略写的，是详写的，其中花生是课文的主要部分。把做文章的主要内容是为了。2.把我们议论花生的语句找出来，并归纳一下是怎样议论的。3.联系课文和生活，理解父亲话中的意思。五、搜集资料。1.关于花生。2.关于作者。,.,5,半亩(m)开辟(p)吩咐(fnf)茅(mo)亭榨(zh)油石榴(liu)便宜(pinyi)爱慕(m)居然,.,6,半亩开辟吩咐榨油石榴便宜品尝茅亭嫩绿居然分辨爱慕体面,.,7,默读课文，想想课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。种花生（）（）（）,收花生,尝花生,议花生,思考,.,8,.,9,花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。,.,10,二形成子房柄,一开花,三子房柄钻入土里,四形成果实,.,11,许地山（1893-1941）现代小说家、散文家。笔名落华生，原籍台湾台南。祖籍福建。文学研究会发起人之一。1922年毕业于燕京大学。后留学美国、英国，赴印度研究佛学。回国后在燕京大学、北京大学、清华大学等校任教，抗日战争前后在香港大学任教，并从事进步文化活动。创作的小说中表现出爱国主义和民主主义倾向，著有空山灵雨缀网劳蛛等作品。正是因为这次的尝花生和议花生，许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落华生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实现了这一心愿，成为优秀的作家。,.,12,许地山生于1893年1941年。在抗战中，他积劳成疾，导致心脏病逐渐严重。天不假年，1941年8月4日下午2时，他心脏病再次复发，英年早逝，年仅48岁。噩耗传出，第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天，香港学校下半旗，港九钟楼鸣钟致哀。9月21日香港文化界400多个团体近千名代表举行“许地山先生追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集会，痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。,.,13,学习第一段,课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？买种,翻地,播种,浇水这些词语是，（能不能）颠倒。,.,14,我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了。,.,15,议一议,过了几个月，居然收获了。“居然”是什么意思？写出了什么？在这里起什么作用？居然：表示出乎意料；竟然。写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。,.,16,分小组细读3-15自然段，讨论思考：,1.我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2.父亲拿什么来与花生进行对比？3.父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？,.,17,花生的味美。,谁能把花生的好处说出来？,花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。,花生可以榨油。,.,18,花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,填一填,.,25,.,26,“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,.,27,人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。,.,28,体会花生的品格。（1）父亲的意思孩子们明白了吗?（学生找并画出相关句子）（2）设疑：什么是“有用的人”？找一找我们身边有哪些是有用的人吗？（生汇报：默默无闻的环卫工人、邮递员）那什么叫“只讲体面”？你看到或听到过“只讲体面”的人吗？在公车上看到一个打扮时髦的阿姨，坐在老弱病残孕座位上不给旁边的老人让座）,.,29,.,30,那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。,.,31,父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。,比较,.,32,“印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。,（程度不一样）,.,33,在我们周围也有许多像落花生一样的人和事，让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗？请你以“寻找身边的最美”为题，写一篇小练笔。提示：学习作者借物喻人的方法，先想一想你认为身边最美的是什么事物，为什么？接着写由这个最美事物引申到最美的人。,小练笔：,.,34,小辩论：在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？,.,35,