人教版八年级上册语文《台阶》学案

人民教育出版社，八年级，第一册，中文台阶新型的学科课程总教学时间是第一个课时教学目标教材分析综述强调困难教具记录器、投影仪教学方法设计阅读法教学内容、教师活动和学生活动导入：我们学习了朱自清的散文背影，从中可以看出“父亲”是一个博大精深、关爱儿子的高大形象。所以，今天我们将学习李森祥的小说台阶，并分析在这篇文章中父亲是什么样的形象。(黑板书写的标题)第二，整体感知：(阅读下面的问题2、3和4。)1.分组查字典，写下你找到的结果：这是我第一次能够做到这一点。上裆部有骨头的粘性嵌体坏()撬()固执()门槛()胡茬()咯()阅读课文510分钟后，复述课文的故事大纲。(略)3.基于“步骤”的线索，作者对这条线索有什么回忆？从这些事情，我们可以知道我的家庭是什么样的家庭环境。由此，我们可以知道父亲是什么样的人。(经过讨论，板书如下。)旧台阶回忆3354建设步骤3354的经济落后新步骤| 3354父亲的毅力和勤奋线索(步骤)4.学生提问。(问题将在稍后添加)三、探讨以下问题：1.父亲性格分析。(引导学生从以下几个方面分析并得出自己的结论):(1)从中国传统建筑的文化底蕴来看，阴阳八卦图的传统文化认为，一、三、五、七、九是阴中层次的象征，第一层次是最低层次的象征，第九层次是最高层次的象征。因此，对于普通人来说，门槛一般是好运的三个台阶，也是地位水平的反映。另一个例子是“紫禁城”，有9999座建筑，象征着最高的皇权。另一个例子是云南大学有97个步骤，这表明它是云南省最高的学习水平。我认为今天的一些商标可能是这一文化传统的遗产。如“三九胃泰”、“九甘冒零”、“五五”烟等。因此，我们可以知道“台阶”的高度实际上就是主人的高度。由此我们可以看出：为什么我父亲把我家的台阶从3级提升到9级是不言而喻的。(注：在被尊重的行列中自立。)“阴阳八卦”的文化传统也可以在农村找到相应的建筑，如“四合院”。(一)安静、安全；东南、西北和西北地区的四神祝福，以示和平。因此，中华民族自古以来就有和平、团结、和谐共处的优良传统。(2)、从人类需求层次分析的角度来看：美国心理学家马斯洛提出人类需求有五个层次：生理需求、安全需求、爱情需求、尊重需求和自我实现需求。“台阶越高，主人的地位就越高。”这部小说关注的是步骤，写父亲对步骤的要求，也就是对地位的要求，也就是对尊重的需要。为了赢得尊重，他的父亲一生都在奋斗。从这里我们可以知道什么是父亲。(板书：非常强壮的农民有雄心壮志，不愿意落后，有长远目标，有能力移山倒海，有毅力。)(3)、从中华民族传统文化的角度看：文字上写着，为了建造一座有台阶的房子，他的父亲一点一点积累起来。日积月累，从早到晚，耕种七个月，砍柴四个月，捡鹅卵石半个月，做草鞋半个月。360天的日程安排很紧。因此，我们可以知道父亲有中国后裔的优良传统。他用诚实的劳动使他的家庭繁荣，不害怕困难，努力工作，节俭地管理他的家庭。同时，父亲有中国传统农民的谦逊特征(因为当九步走完时，他不好意思坐在上面)。(4)、从生产力发展水平来看：问：为什么我父亲创业这么难？(可从正文中介绍)提示：低高(三级九级)。随着年龄的增长，他们的身体会垮掉，发育也会变慢。薪1.5元。材料来之不易，农村经济落后。因此，从他父亲的身上，我们可以看出这部小说深深地响着时代的召唤。亿人的希望在于先进的生产力，这样才能尽快改变农村落后的面貌，尽快结束老牛拉破车的日子。总之，父亲创业困难的根源是生产力水平低。4.讨论并回答学生提出的一些问题：1.为什么父亲一年洗一次脚？为什么洗脚后你会觉得轻，就像踩在棉花上一样？(提示：节约和节俭；爸爸经常在水里洗，但在家只洗一次。父亲的一生从来没有享受过别人的服务，他心里感到不安。)第13段的最后一句说了什么？(提示：表达描述父亲关注别人的高台阶。他羡慕和向往它，并计划如何加快准备和努力尽快建立步骤。这也令人羡慕。)3.为什么父亲在第21段说他露出尴尬的微笑？(提示：根据上下文，父亲有谦逊而不傲慢的传统民族风格。)为什么父亲总是觉得第26段有问题？(提示：答：我父亲一生都处于一个很低的位置。突然，他的地位变得更高了，他觉得自己错了。这显示了他的谦逊。台湾低水平的阴影暂时无法消除。)5.为什么第29段说如果父亲失去了什么？(提示：父亲工作了一辈子。在他的精神世界里，劳动就是生命，劳动就是创造；只有当劳动增加时，它的价值才会得到体现。如果你一天不工作，你就会失去一切。所以说“如果有东西丢了”)6.第30段是什么意思？(提示：的比喻性表达生动地描绘了我的父亲老了，同时