六年级语文毕业复习练习题（五）（无答案） 语文S版

六年级毕业复习练习题(五)班级：名称：得分：一、积累和运用(53分)用拼音写词。 (10分)poxioChuHusudownbgu产品() () () ()gngytconlntumshngmngcquq卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡() () () ()(2)一对一，再组成单词。 (8分)缓() 厌()瓣()苓()脾暖气() 长辫子()疲劳()积伱() QQ()QQ()QQ()QQ ()彻() 携带z凯利() zi ()(3)根据需要写成句。 (4分)/神采奕奕(ABCC )计算机()忧虑()文件质量()浑然一体(包括自然的字)大悟大义()/山南海北(包括反义词)极生() ()顾虑()希望深()浅()(四)填写适当的词语。 (6分)1 ()匹配1 ()矩阵1 ()拖鞋()历史上曹操()的诸葛亮唱歌、凝视、创作高兴得不得了(5)辨别词语，用括号括起适当的填写。 (7分)发展得到发挥共产党员要起先锋模范作用，具有艰苦奋斗的精神，为社会主义经济做出贡献。拒绝秦王要打太鼓给赵王，赵王不好，只好敲了一会儿太鼓。他们俩互相拥挤，结果错过了机会。因为工作有问题，我们不能负责。她嗓子不好，怎么也不肯唱。(6)在括号中填上适当的相关词。 (3分)没有信心赢，不能随便接受这项任务。我有信心赢。 仔细考虑之后再去。你有信心赢，领导把这个任务交给你。(七)根据需要写句子。 (6分)穿过大衣的缝隙，我恍惚地看到一个大背影。 (略语)2 .同学们上课。 (扩展语句)3、周围漆黑的，难道不是还很难碰壁吗(变成叙述句)4、桑拿收养了西蒙的孩子。将“更改为”字句： 354335433543354愚人节535354愚人节353354修改为“被”字句： 335435433543354335433543354愚人节53354 -因为语文对我最感兴趣，所以我总是集中精力上语文课。 (改正病句)(8)判断下列句子使用了什么修辞手法。 (3分)黄河掀起了万丈的波澜。 （）忘记母校的老师吗？不，绝对没有！ （）3、蜜蜂在花丛中边唱歌边跳舞。 （）(9)在下列句子上加标点符号： (6分)1、小明是我的朋友2、这里的景色真美啊3、卡特大声问牛顿风车为什么要教他4、安徒生童话故事伊索寓言是我的爱读书漓江的水真安静啊。 好安静啊。 漓江中流动的水真干净啊。 江底的砂石漓江的水真绿啊。 像翡翠一样绿呢二、阅读理解(一)阅读下列段落，完成段落后的问题： (6分)花虽然多，但是没有什么不寻常的花。 珍贵的花草很难养活，看到好花生病死去是件悲伤的事。 北京的气候，养花不太好。 冬天冷，春天多风，夏天有没有干燥有没有下雨，秋天最好，但是突然霜冻。 在这种气候中，想种南方的花，我还没有那么大的能力。 所以，我只培育容易生存的自己奋斗的花草。1、文章已经用“.”分成三层，请写下各层的意思。 (3分)第1层： 33543543354335433543354335433543353543335335353354第二层： 335433543354335433543354335354335433543愚人节535453354第三层： 3354354335433543354335433543354335354333533533533542、读下面的句子，在带点的字上选择正确的意思，填入括号中(仅编号)。 (3分)“好”的解释，a，使人满意，与“坏”相反。 b，完成。 c、容易。 d，是的。 e，用于动词后，表示完成或完成。 f，友爱。(1)在这种气候下，我想种南方的花，但是我还没有那么大的能力。 （）(2)北京的气候对养花不太好。 （）(3)我只培育容易生存的自己奋斗的花草。 （）(2)读短文，完成句子后面的问题。 (11分)没有翅膀的鸟的联想鸟有翅膀，这是常识。 有鸟没有翅膀。 她端正可爱，能跳得很好的叫声，很受欢迎。 新西兰人的爱情特别被命名为国鸟，倍受喜爱。 据说这个灵以前在高空中游荡，在山林中蠕动，后来被人类饲养，不必再远走高飞了。 长期以来，两翼消失，失去了飞翔的能力。 这似乎是一种喜悦。 因为她终于不用自己找食物了。 鸟失去翅膀是不幸的，所以我很伤心。 除了提供者观赏之外，她不能再摆架子了。 人类虽然疼爱她，但确实伤害了她。 疼爱她的人，宁可为了爱情，谁知道反之？ 但是，现在没关系。 总之有人爱她，她可以享受人们的恩惠，安心地生活。 但是，有一天人们的审美观念发生了变化，变得不再欣赏畸形的美丽时，这只鸟是依靠谁生活的呢想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总是叼着雏鹰，下定决心坠入悬崖下飞来飞去终于练好了精神的翅膀。鸟需要翅膀。 这是常识。1 .在有点字的正确读音下划一条横线。 (3分)常识(shsh )颜色(mi mi )悲哀(lin ln )不幸(xng xng )厚爱(huho )畸形(j q )2 .根据文章的内容选择正确的答案。 (2分)(1)无翼鸟、新西兰人的“加倍宠爱之”中“之”字指()a .无翼鸟b .新西兰人c .无翼鸟和新西兰人d .以上不同(2)无翼鸟饲养“加倍宠物”的理由是()a .没有翅膀的鸟；没有翅膀的鸟b .没有翅膀的鸟端正可爱，能跳出好的叫声，很受欢迎c .以前我在上空游泳d .不会自己找食物3 .插入有关无翼鸟的传说，从全文的观点分析，插话的作用是() (1分)a .介绍了没有翅膀的鸟的历史，她为什么没有翅膀，使文章内容更加完整b .介绍了无翼鸟的辉煌历史c .主要是为了介绍无翼鸟的知识d .主要通过介绍无翼鸟的历史，突出他谦逊的魅力。4 .“恰恰相反”是什么意思？ 文中的这个词可以换成别的词吗？说出“适合反对”的理由。 (2分)5 .“有一天，人们的审美观念发生了变化，变得不再欣赏畸形的美丽。 那时候，这只鸟是依靠谁生活的呢？”读了这句话，想想作者是表达什么样的思想感情吧。下面的说法正确的是() (2分)a .没有翅膀的鸟的将来的担心，希望新西兰人制定永久保护没有翅膀的鸟的法律b .为无翼鸟的未来忧愁，几年后，她不知道会陷入怎样的悲惨境地c .希望人们永远像往常一样享受无翼鸟的美丽6 .“鸟需要翅膀。 这是常识。 你是怎么理解这个词的？你从这篇文章中想到了什么？(1分)三、作文(30分钟)从以下两个题目中选出一个，必要时请给我一篇400字左右的作文。 请注意，书写整齐，说明书格式正确，卷曲面干净。把你喜欢