华师大版七年级上学期历史期中试卷C卷（模拟）

华师大版七年级上学期历史期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上南雄期中) 下列图片中，反映了长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）栽培稻谷遗存 半地穴式房屋 干栏式房屋 司（后）母戊鼎A . B . C . D . 2. （2分） (2019七上潮安月考) 观察如图的示意图，判断“北京人”应在什么位置（ ） A . （a）B . （b）C . （c）D . （d）3. （2分） (2016七上深圳期中) 下列能吃上稻米饭的原始居民是（ ）A . 半坡居民B . 河姆渡居民C . 元谋人D . 北京人4. （2分） (2016七上呼和浩特期中) 2014年，中央电视台大型纪录片稻之道摄制组一行来到浙江某遗址博物馆观场进 行稻作文化内容拍摄，请问该遗址是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址5. （2分） (2016七上简阳期中) 下列哪一项不属于半坡原始居民的是（ ）A . 使用磨制石器B . 将麻纺织成麻布C . 制作彩陶D . 生活在长江流域6. （2分） (2016七上泰兴期中) 被后人尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）A . 黄帝B . 炎帝C . 炎帝和黄帝D . 蚩尤7. （2分） 文字是人类文明的重要标志，我国的比较成熟的文字可能是（ ） A . 小篆B . 钟鼎文C . 甲骨文D . 刻画符号8. （2分） (2017七上江海月考) 西周与商朝相比，政治上最突出的不同之处是（ ） A . 实行王位世袭制B . 强化奴隶制国家机器C . 实行分封制D . 压迫奴隶和平民9. （2分） (2019七上襄汾月考) 下列思维导图中对应的人物和制度分别是（ ） A . 夏桀，世袭制B . 夏桀，禅让制C . 启，禅让制D . 启，世袭制10. （2分） (2019七上渭滨月考) 中国是世界四大文明古国之一，第一个奴隶制王朝的建立者是（ ） A . 尧B . 舜C . 禹D . 启11. （2分） (2017七上香洲期中) 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面这幅图中的分别代表战国七雄中的哪些诸侯国（ ）A . 齐、楚、秦、燕B . 楚、秦、燕、齐C . 燕、齐、楚、秦D . 秦、晋、齐、楚12. （2分） (2018七上北碚期末) 封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A . 分割诸侯的兵力B . 保证国家的兵源C . 巩固周王的统治D . 统治保证国家财政收入13. （2分） (2016七上句容期末) 主张“兼爱”“非攻”的思想家代表的是（ ）A . 儒家B . 墨家C . 道家D . 法家14. （2分） (2016七上灵璧期中) 史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ）A . 儒家B . 法家C . 道家D . 墨家15. （2分） (2019随州) 孔子思想的核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，在政治上主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。这体现出（ ） A . 法治思想B . 人本思想C . 辩证思想D . 民主思想16. （2分） (2017七上灌云月考) 诗经中有很多诗句歌颂周武王完成伐纣灭商大业。武王灭商发生在（ ） A . 公元前2070年B . 公元前1600年C . 公元前1046年D . 公元前771年17. （2分） (2015七上辽宁月考) 三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ）A . 郑国渠B . 都江堰C . 灵渠D . 黄河18. （2分） (2014广东) 下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有（ ）都江堰 长城 大运河 赵州桥A . B . C . D . 19. （2分） (2019七上云安期末) “有囊括四海之意。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于（ ） A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家20. （2分） (2018七上惠民期末) 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是（ ） 百家争鸣 商鞅变法 铁器、牛耕的使用和推广 兼并争霸战争A . B . C . D . 21. （2分） 统一全国后，秦始皇在中央设置的太尉一职曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是（ ） A . 削弱中央军事力量B . 增强地方军事权力C . 皇帝亲自控制军权D . 丞相、太尉职能合一22. （2分） (2019七上阜宁期中) 国家博物馆藏有一块秦代十二字砖，砖上刻有“海内皆臣，岁登成熟，道无饥人”的字样。根据我们学过的知识可以判断，这块方砖上的文字应该属于（ ） A . 甲骨文B . 小篆C . 楷书D . 隶书23. （2分） (2017九上应县月考) 长城是世界建筑史上的奇迹。我们现在看到的基本上是明代修葺的长城。而戏剧孟姜女所提到的长城是秦朝的长城。秦始皇为什么要征发大批人力修筑万里长城？（ ） A . 为了防御匈奴进攻B . 为了防止蒙古骑兵南下C . 为了显示强大国力D . 为了阻止农民起义24. （2分） 秦统一后使用的货币是（ ） A . 刀币B . 铲形币C . 蚁鼻钱D . 圆形方孔钱25. （2分） (2018九下江都月考) “皇帝”成为封建国家最高统治者的称谓，请问它的出现与谁有直接联系？ （ ） A . 秦始皇嬴政B . 汉武帝刘彻C . 唐太宗李世民D . 元世祖忽必烈26. （2分） (2017七上西宁月考) 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ）A . 政治上四分五裂的事实B . 出现了造纸业的事实C . 实行了郡县制度的事实D . 实行了分封制的事实27. （2分） (2019七上来安期末) 依据中华人民共和国行政监察法规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员，国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构分别是（ ） 太尉 御史大夫 司隶校尉 丞相A . B . C . D . 28. （2分） (2019深圳模拟) 史记记载：“始皇起诸侯，并天下。”“天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”这表明（ ） A . 政权系统，尚不完备B . 秦始皇帝，才能非凡C . 君相矛盾，尚不突出D . 皇权至上，大权独揽29. （2分） (2017七上宁国期中) 汉书卷十九百官公卿表第七载，“御史大夫，秦官，位上卿，银印青绥绶，掌副丞相”材料中“御史大夫”的主要职责是（ ） A . 监察事务B . 掌管军事C . 辅助皇帝处理全国政事D . 管理全国宗教事务30. （2分） 人们习惯用“秦皇汉武”来合称秦始皇和汉武帝这两位具有雄才伟略的皇帝。他们（ ）A . 都曾经对匈奴用兵B . 都大规模修筑长城C . 都对地方采取分封制D . 都统一了货币与文字二、 综合题 (共4题；共50分)31. （10分） (2018七上高邮月考) 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：他认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。摘自2017新人教义务教科书七上历史材料二：子曰：“克己复礼为仁。”（即约束自己，使自己的言行都合乎礼，就是仁）“为政以德。”（统治者应以道德进行统治）材料三：“孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化史上最富丽的时代。”材料四：韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王赢政的赏识并受到重用。（1） 材料一中的“他”是谁？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，材料一中的哪句话可以证明这句名言？ （2） 材料二反映了孔子哪个方面的影响？根据材料二，指出孔子的核心思想。 （3） 材料三中“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？“中国学术思想史的黄金时代”指什么局面的出现？ （4） 韩非是哪家学派的集大成者？根据材料并结合所学知识分析他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？ 32. （15分） (2017潍坊模拟) 改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读材料，回答问题。材料一：有军功者，各以率受上爵。僇力本业耕织，致粟帛多者复其身。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。史记商君列传材料二：（太和）十有八年，革衣服之制。十有九年，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。魏书高帝纪下材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏楚之师，举地千里，至今治强。李斯谏逐客书材料四：南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。”人教版历史七年级上册材料五：1982年，（南海）大沥公社实行包产或包干到户，即按人口、劳动力或者按人口比例分包耕地到户，分包户实行经营自主，除必须完成上调任务以外，盈亏自负。生产面貌均有明显起色，生产者也从过去统一排工的束缚中解放出来，经营其他产业。南海县志农业第十四卷（1） 据材料一，概括商鞅变法的主要内容。其中涉及民生问题的措施是哪项？（2） 据材料二，概括孝文帝促使鲜卑族“汉化”的主要措施。（3） 据材料三，四并结合所学知识，概括指出商鞅变法、孝文帝改革的主要相似之处？（4） 据材料五简要分析80年代农村土地经营方式的变化，该变化对促进农村经济发展有什么积极作用。（5） 综合上述材料，谈谈你对改革的认识。33. （15分） (2017七上卢龙期中) 阅读材料，回答问题材料一：秦始皇，嬴姓，赵氏，名政。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。材料二：（1） 秦始皇完成统一的积极作用是什么？ （2） 材料二反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？秦朝为巩固统一还有其它哪些措施？ （3） 庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了，灭亡的根本原因是什么？ （4） 作为一个统治者，要让他的王朝长久不衰，你认为应该怎么做？ 34. （10分） (2017七上金堂期中) 阅读下列材料，回答问题材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三：秦朝统治者，为了有效地维系“大一统”，对文字、货币、度量衡进行了选择，用以规范。（秦以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答：（1） 材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，写出西周的建立者是谁？ （2） 据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。 （3） 结合材料三和所学知识，除上述文字反映的相关内容外，秦朝统治者为巩固统治还采取了哪些措施？ （4） 综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。 第 15 页 共 15 页参考答