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文档简介
尊重和维护隐私权【学习目标】1.情感、态度、价值观目标:树立人格独立观念,强化学生尊重他人隐私的责任与信誉意识。2.能力目标:让学生掌握保护个人隐私的技巧和法律方式,实践中能运用法律维护自己的隐私权。3.知识目标:让学生知道我国法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护,知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应承担的法律后果。【教学重难点】1.教学重点:掌握保护个人隐私的技巧和法律方式,强化责任与信誉意识。2.教学难点:如何运用法律维护自己的隐私权。【自习】:1.怎样尊重他人隐私?2.树立隐私意识就要做到什么?3.尊重隐私有何意义?4.侵害隐私权的行为有哪些?5.当隐私权受到侵害时,我们应该怎么做?6.保护自己的隐私要注意什么?【自疑】:通过今天的学习我想问(请你将预习中未能解决的问题和疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决) 【自探】:一、讨论父母是否可以擅自翻阅儿女的日记。(教材第51页)二、对肖肖的行为进行评价。(教材第52页)三、对是否属于尊重他人隐私行为的剖析。(教材第52页)四、教室、银行和超市应不应该安装监视器。(教材第54页)五、辨别分析:要保护自己的隐私,就得“逢人只说三分话,未可全抛一片心”。六、情境剧:2056年的外卖服务(电话声)嘟嘟嘟嘟男:喂女:李先生,您好,pizzata专门店热情为您服务。男:你怎么知道我姓李?女:根据您的来电,我们能从电信局得知您的姓名及地址,请问您要点餐吗?男:哦?那挺方便的,我要一个芝士海鲜pizza。女:李先生,两个月前,您的体检结果显示您的胆固醇偏高,依照医嘱应该少吃海鲜,您还要换一款吗?男:你又是怎么知道我的体检结果的?女:根据您的来电,我们即可从各大医院得知您的就医记录。男:那,那要一个杂菜pizza吧!女:先生,根据您本年3月15日在星星餐馆用餐记录,您是不吃青瓜的,杂菜pizza中有青瓜,您要换一款吗?男:这也不行,那也不行,干脆你说了算了。女:好的,先生,根据您的饮食喜好和您最近的医疗记录,我们餐厅的田园pizza最适合您。男:随便吧,快点送来。女:先生,请允许我提醒您,您的银行帐户中只有20元,信用卡欠帐5000元,已达信用额,不能使用,所以请您准备好现钞,货到付款。谢谢。男:啊?你还有什么不知道的?(1)外卖店掌握了李先生的哪些隐私?假如你是李先生,你会喜欢这样的生活吗?(2)外卖店侵害了李先生的什么权利?假如你是李先生,你应该怎么做?(3)这个情境剧,能给你哪些启示?【自测】:一、明辨是非1尊重他人隐私需要强化责任意识和信誉意识。( )2为保护好个人隐私,我们只能自我封闭,尽量少与人交流沟通。( )3我们在尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。( )二、最佳选择1尊重隐私是道德的期盼,因此,我们要树立隐私意识,做到( )不干涉他人私人空间 不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁不传播别人的秘密 自我封闭A B C D2当个人隐私权受到侵害时,我们可以( )自行与侵权人协商,要求停止侵害、赔礼道歉拿起法律武器,请求司法保护 以其人之道还治其人之身若造成较大精神痛苦的,可要求精神损害赔偿A B C D3某报社记者把一著名学者的家庭住址公布在报纸上。一时间,很多人慕名前来拜访学者,给学者的家庭生活带来了很多不便。这位记者的行为侵犯了他人的( )A隐私权 B生命健康权 C名誉权 D住宅不受侵犯权4许某与肖某同住一室。许某乘肖某不在,从肖某的抽屉中翻出其日记,偷看其中的内容,并将日记交给同学传看,造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的( )肖像权 隐私权 姓名权 名誉权A B C D5下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是( )A公安人员因国家安全的需要对出境信件按法定程序予以检查B父母或监护人拆阅未成年人的信件C父母查看子女储存在电脑上的电子邮件D村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件6下列行为属于合法搜查的是( )A商场保安人员怀疑某顾客偷东西而对其进行强行搜查B某位学生丢失了东西,老师搜查了部分学生的书包C司法机关为了执行公务,依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查D社区巡逻队为清理流动人口进行夜查7下列关于个人隐私权的说法中不正确的是( )A尊重他人隐私是公民必须遵循的公共生活准则B个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志C未成年人的隐私权不受法律保护D保护隐私权是现代文明的重要标志8小红与小芳是无话不谈的好朋友。最近小红把自己的一个小秘密告诉了小芳,并要求她不要跟任何人说。但第二天,小红发现全班同学都知道了她的秘密。对于小芳的行为,小红应
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