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文档简介
六可能性的大小 第1课时摸球游戏(1)基础作业不夯实基础,难建成高楼。1. 写出下面情形发生的可能性。(1)抛起的硬币落在地上,国徽朝上的可能性是( )。(2)4张红桃牌中摸出黑桃的可能性是()。2. 连一连。分别从下面盒子中任意摸出一个球,摸到红球的可能性是多少。3. 一个盒子里装有一个红球,两个黄球和三个绿球,从中任意摸出一个球,(1)摸出红球的可能性是()。(2)摸出黄球的可能性是()。(3)摸出绿球的可能性是()。4. 按要求涂上颜色表示红球。(1)摸出红球的可能性是。(2)摸出红球的可能性是。(3)摸出红球的可能性是。5. 盒子里有以下数字卡片:(1)取出奇数卡片的可能性是()。(2)取出偶数卡片的可能性是()。(3)取出数字小于8的卡片可能性是()。6. 你说我讲。综合提升重点难点,一网打尽。7. 一个纸袋里有包装完全相同的2块巧克力和5块糖果,淘气伸手任意摸了一块,他摸出巧克力的可能性是多少?8. 淘气统计了全班同学的身高情况,并将数据记录在下表中。(1)如果从这个班上任选一名同学,身高在150 cm160 cm的可能性是。(2)挑选出身高在()的可能性最大,用分数表示是,挑选出身高在()的可能性最小,用分数表示是,它们的可能性大小相差()。拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。9. 抽奖游戏。(1)小红摸出一等奖的可能性是()。(2)小波摸出二等奖的可能性是()。(3)小明摸出三等奖的可能性是()。(4)小刚摸出特等奖的可能性是()。六可能性的大小第1课时1. (1)(2)02. 略3. (1)(2)(3)4. 略5. (1)(2)(3)6. 略7. 8. (1)(
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