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文档简介
与诚信结伴同行学习过程：一、故事导入 二、出示目标三、自主学习（通读课本完成下列问题4分钟）合作交流（1分钟）1、什么是诚信？诚实与守信有什么关系？诚 诚实，就是-,-。 信 守信，就是-，-，-，-关系：诚实是守信的-，守信是诚实的-。2、为什么要讲诚信？（讲诚信有什么重要性）诚实守信是为人处事的一种-。是社会主义核心价值观的要求。人无信-。诚信是公民的“-”。诚信是-，是与他人-证。3、怎样做一个诚实守信的人？1诚信首先要做到-，首先要对自己-。 2-是守信的重要保证。 许诺要慎重，要量力而行一切从自己的-出发，同时还要考虑是否符合-的要求3承诺一旦作出就-，如果不能兑现应如实说明或道歉、赔偿。四感悟诚信1.检查问题12.说一说，你知道哪些关于诚信的成语或名言警句：通过这些成语或名言警句我们可以看出诚信是自古至今人们所追求的美德。五体验诚信看新闻 想问题 为什么要讲诚信？（检查）公民的“第二身份证”是什么？如何理解？社会生活和学校生活中的不诚信行为学校生活： 社会生活：你愿意和这些不诚信的人交往合作吗？ 因此，诚信是与他人交往合作的-六践行诚信情景剧场陈东的一天上午：陈东对所学知识不懂装懂。中午:陈东将很难弄到的科技展票 让给曾许诺过的好朋友！他的做法对吗，为什么？下午：陈东答应为打碎教室玻璃的好朋友保守秘密隐瞒老师。 告诉老师 -不守信 不告诉老师- 不诚实 他该怎么办？ 你有何启示？晚上：对身患绝症的同学说： “别着急，你会好起来的！”“善意的谎言”是否是不诚信？ 中午:陈东将很难弄到的科技展票让给曾许诺过的好朋友！虽然自己也非常想去。 假如陈东没有弄到票他应该怎么做？这对我们有何启示?七收获诚信我的收获八、达标检测1教育部修订并发布了新的中学生守则和中学生日常行为规范，新修订的守则和规范，除对部分内容进行修改和调整外，还根据社会发展对人才培养提出的新的要求，增加了“诚实守信”的内容，这是因为：（ ）诚实守信是社会健康发展的重要保障 诚信教育关系到青少年的健康成长诚实守信已被人们普遍遵守 诚信是当前公民道德建设的重点A B C D2信守承诺，言而有信是一种品格。信守承诺就要：（ ）许诺要慎重，要重诺，不轻诺 承诺一旦做出必须兑现信守诺言就是任何情况下做出的诺言都要履行 信守诺言要具体情况具体分析A B C D、3.做一个诚实守信的人，首先应该做到 （ ）A、一言九鼎 B、信守诺言，言而有信 C、己所不欲，勿施于人 D、对自己诚实4.诚信考场 实际生活中遇到此类事情你会怎么办？为什么？ 所遇情境 我的办法 我的理由 我和妈妈在超市买东西，收银员多找了10块钱。 放学回家的路上，一个陌生青年向我打听好朋友李波的
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