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人教版九年级政治第六课第二节 宪法是国家的根本大法 导学稿学习目标:1、 能准确说出我国的国家性质、根本制度、根本任务。2、 能结合具体情境材料,总结出宪法具有最高法律地位的表现。3、 识记宪法是我国的根本大法的原因。自学指导:自学要求:认真阅读课本7881,独立完成下列自学问题时间10分钟; 检测方式:提问检测。自学问题:1、宪法规定了我国的哪些内容? 2、我国的国家性质、根本制度、根本任务分别是什么?3、宪法具有最高的法律地位,表现在哪些地方?4、宪法与普通法律的关系如何? 5、为什么说宪法是我国的根本大法?当堂训练一 单选1、作为学生,保障我们基本权利最重要的法律是( )A、未成年人保护法 B、宪法 C、预防未成年人犯罪法 D、刑法2、国家决定从2001年开始将现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。国家之所以把现行宪法实施日作为全国法制宣传日,是因为:( )宪法是治国安邦的总章程只要坚持法制宣传就能实现依法治国依法治国的核心是依宪治国宪法是国家的根本大法A、 B、 C、 D、3、“今后的法制宣传要进一步强化宪法观念的教育,突出公民意识和宪法意识的培养。”中国人民大学法学院院长韩大元于2020年12月3日在北京举行的2020年“124”全国法制宣传日座谈会上如是说。这就要求我们( )认真学习宪法知识,了解宪法的基本内容,明确宪法的地位和作用树立宪法观念,自觉遵守宪法规定,维护宪法尊严依法行使公民的权利,自觉履行法定的义务用法律规范自己的行为,努力使自己成为具有高度法制观念的好公民A、 B、 C、 D、4、中华人民共和国物权法第一条规定:为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定本法。这说明:( )A、宪法规定国家生活中最根本的问题 B、宪法具有最高的法律效力 C、宪法的制定和修改程序比其他法律严格 D、宪法是普通法律的总和5、你认为“刑法+教育法+未成年人保护法+=宪法”的观点是( )A、正确的,宪法具有最高的法律效力 B、错误的,宪法制定和修改的程序比普通法律更严格C、正确的,宪法是制定普通法律的依据和基础D、错误的,宪法是个部门法的立法依据,不是各部门法简单的累加6、对于我国宪法,应当这样认识,它( )规定国家生活中的根本问题是国家的根本大法和总章程规定我国的国家性质、根本制度、根本任务以及一切和国家相关的问题具有最高的法律效力,在我国的法律体系中居于首要地位是一切国家机关、社会团体和组织以及全体公民的根本行为准则A、 B、 C、 D、二、7、(2020贵阳)“排行我老大,国法之根本;子法由我生,效力我最高。”(1)请你猜猜这一谜语的谜底。(打一法律名称)(2)这一法律在我国法律体系中的地位和效力如何?表现是怎样的?中华人民共和国宪法(节选)(年月日第五届全国人民代表大会第五次会议通过 年月日全国人民代表大会公告公布施行 根据年月日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的中华人民共和国宪法修正案、年月日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的中华人民共和国宪法修正案、年月日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案和年月日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案修正) 目 录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第一章 总 纲 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 国家维护社会主义法制的统一和尊严。 一切法律、行政法规和地方性法规都不
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