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文档简介
我们是龙的传人课题我们是龙的传人课型新授上课时间集体备课内容个案补充学习目标1、培养爱国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。2、树立以爱国主义为核心的民族精神,真正把爱国之志,变为报国之行。3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。重点继承和弘扬民族精神难点落实爱国行动。导学过程一、导入新课:欣赏歌曲龙的传人遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河它的名字就叫黄河 虽不曾看见长江美 梦里常神游长江水虽不曾听见黄河壮 澎湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛 黑头发 黄皮肤 永永远远是龙的传人二、预习导航检测1、为什么炎黄子孙一脉相承?(P2123)(1)实现 ,民族团结,中华腾飞,是包括 在内的全国人民的共同心愿,也是众多 的共同心声。(2) ,自古以来是中国 的一部分,实现祖国的 ,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。(3)海外华侨在以不同的方式支持和关注祖国的 。2、为什么我与祖国共命运?(P24)(1)祖国对于我们每一个人来说,像是生养、抚育我们的母亲。我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱,对祖国母亲的依恋和热爱之情被世代传颂。 是中华民族的光荣传统和 。(2)人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的。祖国的存在和发展是 。每个人对于自己的祖国都承担着 。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的 。3、为什么绝不允许任何人把台湾从祖国分割出去?(P2122)(1)炎黄子孙一脉相承。实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。(2)台湾是美丽富饶的宝岛,自古以来是中国不可分割的一部分。(3)1949年以来,台湾因历史原因同祖国大陆分离,至今不能统一。(4)实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的 ,是不可抗拒的 。4、怎样才能真正解决台湾问题?(1)坚持“和平统一,一国两制”的方针和“一个中国”的原则。(2)贯彻反分裂国家法对破坏国家统一的行为严厉打击。(3)两岸人民共同努力,维护国家统一,反对台独言行。(4)增强综合国力。5、为早日实现两岸统一,我们青少年能做些什么?(1)坚决拥护党和政府在台湾问题上的方针、立场,相信台湾一定能够回到祖国的怀抱。(2)同一切分裂祖国、宣传台独的行为作斗争。(3)努力学习,为推进祖国统一大业尽自己的力量等。6、民族精神的形成、核心、内容、意义?(P24)(1)在我国漫长的历史长河中,在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建设美好家园的征途上形成的。(2)核心: (3)内容: (4)意义:一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。这种精神,是中华民族世世代代生生不息的 ,也成为中华民族悠久历史文化的 。7、民族精神在不同时期的体现。这些精神的核心是什么?井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、抗非典精神、抗洪精神、抗雪救灾精神、载人航天精神、三峡移民精神、青藏铁路精神、奥运精神等。这些精神的核心是 。8、怎样把爱国之志变为报国之行?(P25)(或问民族精神对我们青少年提出了什么要求?)(或问我们中学生应怎样肩负起建设祖国、振兴中华的历史重任?)(1)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的 ,树立民族 和自信心;(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举 ,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变为报国之行。(3)今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。三、合作探究、精讲点拨1、我去台湾的愿望依旧是那么强烈,因为我认为中华民族5000年的文化,具有强大的震撼力和凝聚力,不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化。我讲一个故事你可以告诉台湾同胞。在元朝有一位画家叫黄公望,他画了一幅著名的富春山居图,79岁完成,完成之后不久就去世了。几百年来,这幅画辗转流失,但现在我知道,一半放在杭州博物馆,一半放在台湾故宫院。我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此,人何以堪。(1)这两段话表达了温家宝总理和全中国人的什么愿望?(2)怎样才能真正解决台湾问题?(3)为早日实现两岸统一,我们青少年能做些什么?2、2020年04月28日新华网报:中国青海玉树发生的地震灾情牵动着无数海外华侨华人的心,连日来,在欧洲和亚洲的华侨华人团体和留学人员继续以各种方式向中国青海玉树地震灾区捐款,为灾区人民奉献爱心。迄今,英国华侨华人和中资机构等已经为玉树地震灾区募集近50万元人民币的捐款。德国20多家华侨华人社团共筹得善款约8900欧元。(1)材料说明了什么?(2)海外华侨身上具有哪些优秀品质?(3)海外华侨做出了那些贡献?3、自1840年鸦片战争开始,中国经历了近百年的屈辱历史,面对帝国主义列强的侵略和欺侮,中国没有亡国灭种。(1)靠什么精神支撑?(2)这种精神的核心和内容是什么?(默写)(3)这种精神不同时代有不同表现,能列举实例吗?4、一名中国国籍的18岁的女中学生拒绝申领美国总统奖,原因是申领美国总统奖必须首先放弃中国国籍,她不想为了拿奖而放弃国籍。因为她感到祖国的尊严受到了损害,毅然放弃了个人的荣誉。 在这位中学生身上体现了一种什么优秀品质?青少年应该怎样向这位中学生学习? 四、达标训练1、在五千多年的发展历史中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了以_为核心的伟大民族精神( )A、国际主义 B、爱国主义 C、人道主义D、理想主义2、台湾著名诗人于右任在其诗望大陆中写道:“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”以下说法错误的是( )A、实现祖国完全统一指日可待 B、台湾同胞渴望早日实现祖国统一C、实现国家统一是人心所向 D、维护国家统一是每个公民的责任2、奶奶告诉我:宁念家乡一撮土,不恋他国万两金。爷爷告诉我:国泰民可安,国强民也富。爸爸告诉我:位卑不敢忘忧国。这些话分别告诉我们了什么?我们中学生应怎样肩负起建设祖国、振兴中华的历史重任?3、陈蓓、陈蕾是太谷县北乡中咸阳村的一对双胞胎姐妹,尽管她们已经24岁,却只有六七岁孩子的身高,还患有脆骨病,被称为“玻璃女孩”。在母亲担忧的目光中,这对姐妹长大了。让所有的人感到意外的是,这对姐妹不仅学会了葫芦烫画的手艺,今年还办起了葫芦工艺品厂,为包括残疾人在内的村民提供了十几个就业岗位。在上海世博会期
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