二、液体的压强.ppt

压强总复习,青朗侗族苗族乡学校李巧玲,压力、压强中考要求,1）会分析压力,理解压强的概念2）知道增大和减小压强的方法3）会应用压强公式或公式变形进行简单的计算,复习目标：,1、掌握压力的概念及压力与重力的区别与联系2、影响压力的作用效果的因素（重点）3、压强的概念及计算（难点）,知识链接,1、力的作用效果：、；2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持或。3、丰硕的果实压弯了树梢，请指出其中压力的作用效果是力使物体；随着果实的长大，树梢越来越弯，其中是力的这一要素影响了压力的作用效果。,使物体发生形变,使物体运动状态发生改变,匀速直线运动状态,静止状态,发生形变,力的大小,探究活动1：压力与压力的作用效果,1、请你画出下列图中物体的重力和物体对接触面压力的示意图。,压力F,重力G,压力F,重力G,压力F,重力G,知识点一：压力,1、压力的定义：2、压力的方向:3、压力的作用点：4、压力与重力的区别：,可见：压力不是重力，只有物体放在水平面上且只受重力和支持力时，压力在数值才等于物体的重力。,2、影响压力作用效果的因素（重点实验）,（1）实验时通过观察泡沫塑料，显示压力作用的效果。这种研究问题的方法为（2）比较甲、乙，可得出的结论是。（3）比较乙、丙，可得出的结论是。（4）在此主要应用了_法（5）为了表示压力的作用效果引入了_。,凹陷程度,当作用面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显,当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显,控制变量法,压强,探究活动2：压强和压强的改变,1、定义：2、公式：3、单位：,p,F,S,Pa,a=1/m,每平方米面积上受到的压力为1牛,如：成年人站在地面上的压强约为1.5104Pa,物理学上把单位面积上所受的压力的大小叫做压强,比值定义法,增大（减小）压强的办法,压力一定时，减小（增大）受力面积,压力一定时，减小（增大）受力面积,4、改变压强的方法：,【例2】如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景冰壶由花岗岩凿磨而成，重力约为190N，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8103m3（g取10N/kg）求：冰壶对水平冰道的压强,【变式练习2】,在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模经测量蜡鞋模的底面积0.025m2；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5104Pa，则罪犯的体重为大约为多少N?,【例3】一个小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施：()A.站立不动B.赶快跑开，远离脚下的冰C.马上改为单脚站立D.立即趴在冰面上并向岸边挪动,【变式练习】3.在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是（）A.号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥