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百分数和小数分数的互化,新课程新思想新理念,绿色圃小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,0.451.20.367,先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法,绿色圃小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,50%,120%,60%、40%,你还想了解百分数的哪些知识?,1,把0.24、1.4、0.123化成百分数。,0.24,1.4,0.123,百分数是分母为100的特殊分数。,24%,140%,12.3%,小数,分母是100的分数,百分数,绿色圃小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,做一做,把下面各数化成百分数。,0.51,51%,207%,2.07,0.025,4,2.5%,400%,想一想:怎样能很快地把小数化成百分数?,51,51,.,%,0,把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。,.,2,把27%、135%、0.4%化成小数。,27%,135%,0.4%,0.27,1.35,0.004,百分数,小数,做一做,把下面各百分数化成小数。,21%,0.21,0.9,90%,4.5%,0.045,想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?,21,%,0,把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。,.,今天我学习了百分数和小数的互化,我能算:1、小数化成百分数。0.7()%5()%1.08()%0.305()%,2、百分数化成小数或整数。150%()500%()0.4%()1.75%(),70,500,108,305,1.5,5,0.004,0.0175,把下面的百分数化成小数或整数,85%19.2%304%1%400%6.5%0.2%150%,把小数化成百分数,只要把小数点向()移动两位,同时在后面添上();把百分数化成小数,只要把百分号(),同时把小数点向()移动两位。,右,百分号,去掉,左,我是填空小能手!,判断正误,并把错题改正过来。4.6%=4600.5=0.051=10055%=55,(,(X),(X),(X),我是判断小能手,4.6%=0.046,0.5%=0.005,55%=0.55,图中黑色部分用分数表示是(),它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;用小数表示是();用百分数表示是(),它有()个1。,225,225,4,相信自己,我能行!,2.25,拓展思维,1.填空:():160.125=1()()。2.女生和男生人数的比是4:5,女生比男生少(),女生比男生少()。,2,8,12.5,20,3,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,小数,分数,百分数,把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。,4,把17%、40%、12.5%化成分数。,17%,40%,12.5%,百分数,分母是100的分数,最简分数,把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。,2、百分数化成分数。62.5%()0.25%()8%()72%(),37.5,140,14.3,2,努力吧!,下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。,用小数表示()用分数表示()用百分数表示(),9%,0.09,用小数表示()用分数表示()用百分数表示(),55%,0.55,按由小到大的顺序排列下列各数。,0.541,0.054,0.504,3.9%,A.一位小数,B.两位小数,C.三位小数,选一选,A,A.向左,B.向右,C.一位,把6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点()移动()。,A,选一选,D,D.两位,在一个自然数(0除外)后面添上一个“%”,这个自然数就()。,B,选一选,A.扩
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