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文档简介

观舞记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,温宿二中周钦,冰心:原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家，诗人，福建长乐人。代表作有诗集繁星春水，我们曾学习过她的荷叶母亲。,考考你,给红字注音,粲()然嗔()视蠕()动供()养颦()蹙()花鬘()斗薮()叱()咤()尽态极妍()浑身解()数,cn,chn,r,gng,pnc,mn,su,chzh,yn,xi,文章是作者对生活的记录和感悟，是作者对生活的发现。,请同学们进入文本，大声地自由地读课文110自然段，探讨以下问题，探讨时请注意屏幕上的红色字体。（红色字体为“无法说出”“不得不说”“努力说出”。）1.作者无法说出自己感受的句子是；2.作者不得不说自己感受的句子是；3.作者努力说出自己感受的句子是。,一、从作者感受的角度发现,我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？我只是一个观赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”！,阅读11-18自然段，四人小组，合作探究我们发现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”“表现在美，你看”的句式回答，并对所找句子进行简单的品析。（可以从修饰词、修辞、写法等角度，说出美在哪里）,二、从舞蹈者表演的角度发现,1、印度和中国一样，有着悠久的文化和历史，该有多少可以演绎的故事！作者是不是也看出了舞蹈者演绎的故事呢？请同学们找出句子并读一下。2、“一方水土养一方人。”是什么孕育了如此优美绝伦的舞蹈？,三、从舞蹈艺术的角度发现,作业布置：观看杨丽萍的舞蹈之后你一定有许多感受。请仿照冰心的观舞记写一篇你观看杨丽萍舞蹈之后的感受。,同学们，一堂课的“发现之旅”，让我们感受了印度舞蹈的优美绝伦，也体会了印度文化的博大精深。只要我们拥有了一双会“发现”的眼睛，并大胆地去尝试“发现”，那么，我们就会在学习和生活中享受到无穷的“发现”的乐
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