2020年第二学期高二年级组工作计划

高二学生第二学期工作计划新学期伊始，高二年级组在学校党支部的正确领导下，坚持“从细到严、从高到远”的管理理念，努力提高教育水平和教学水平，强化年级内涵发展，着力推进常规化、精细化管理、严格要求，努力在年级工作的各个方面取得更大进展，取得优异成绩。1、做好优秀学科和骨干教师的带头作用，以点带面，以点带面，以点带面，以点带面，形成立体化的课堂教学特色网络，加强学科研究的引领作用，促进备课管理和各项教学活动的开展。扬长避短，互相学习，这样每个备课小组都能均衡发展，共同创造卓越。2.建设高效课堂，提高课堂教学效率，备课是关键。年级总是坚持每周集体备课一次。备课的时间和内容应该放在第一位。要求应该明确。强调集体备课和个人备课的有机结合。及时进行检查和抽查，并及时公布。3、认真做好三个班的活动，以示范班为先导，强化听评制度，使听评活动扎实有效。挖掘好的例子，发扬好的做法。4、注重师生互动，做好帮扶辅助工作，提高帮扶辅助效果。建立各种学科、各种形式的利益团体、社区组织，通过活动促进学习，通过活动提高质量。年级进一步明确了师生对话系统和师生、生生辅助系统，增加了对学生学习、思想、生活的关怀，形成了良好的班级氛围、学习风格和和谐的年级氛围。1.在强化对学生学业成绩要求的同时，要始终坚持强化对学生行为规范和思想政治教育的要求。我们应该严格要求，尤其是艺术课、科学课和特殊艺术和体育课。要加强对学生的返校和返校教育，完善工作规划，增强法制意识和制度管理，依法治班。对于个别学习差、不想进步、不善于学习的学生，应该多观察、多督促、多关心，让班上所有学生都能在良好的氛围中勤奋、和谐、顺利地成长和学习，班级管理和年级管理水平能够达到一个新的水平。2.从培养良好习惯入手，加强对学生思想品德和行为规范的教育。在年级的总体要求下，各班要有计划、有步骤地对学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和组织观念进行强化教育，大力挖掘各种类型，加强班级和宿舍文化建设，加强学生日常行为规范教育。为加强对“班会”的研究和管理，提高班会的有效性，班主任应认真探索“班会”的召开形式和思路，使班会更加充实、有效、丰富，使班会内容系列化、主题化、多极化，使每一次班会都成为学生学习、思考和生活旅途中的加油站。3、狠抓三风建设，争创文明班级集体。为加强高二班级管理，年级进一步实行标准化集体周量化考核制度。每一位班主任都应该以文明班级和宿舍的评价为契机，特别关注班级作风、学习作风和考试作风。在“三风”建设中，良好的班风是基础，良好的学风是关键，良好的考试氛围是检验。为此，所有的班主任都应该努力把精力放在这项工作上，并逐步4、继续加强班级管理，加强班级秩序的稳定和协调，提出班级管理目标和要求，通过讨论，班级之间交流，互相交流，共同提高。在班级管理中坚持班主任监督与学生自查相结合的原则，加强学生的自我管理，加强对学生日常行为、文化建设、卫生职责、宿舍纪律、两次锻炼等的监督。及时解决发现的问题，努力营造安全、和谐、健康、积极向上的良好局面。1.两大任务。一个是学术水平测试的问题，这需要严格的要求。运用实践促进评审，强化评审效果，争取在合格率上有更大突破。第二个问题是这个课题的进度能否提前完成。要科学安排，提高效率，力争在学期末完成高中新课程的教学进度。2.这两个常规要求包括教师的教学常规要求和学生的常规管理要求。始终把安全放在第一位，提高警惕，保持警惕，严格要求，确保学生不越轨，不越线。各年级将继续实行班级管理“一票否决”制度。任何严重和恶劣的违规行为，如打架，将被取消这学期的班主任