2020年三年级班主任班级管理工作总结

三年级班主任班级管理综述这学期又要结束了。在学校领导的关心、老师的帮助和支持以及全班同学的共同努力下，我们班的学生在思想、道德、行为和学习习惯等方面都取得了进步。这学期的班级管理如下。在过去的一个学期里，根据学校的德育工作和学校后进生部的工作重点，我根据我班学生的特点，以培养学生良好行为规范为突破口，开始了班级教育管理。首先，在开学之初，借助班会，结合小学生守则和小学生日常行为规范，对全班进行集中教育，使每个学生都能迅速从杂乱无章的假期和不规律的生活转变为正常的学习和生活。与此同时，班干部队伍进行了调整，激发了新一届班干部热爱和管理班级并付诸实践。此外，洞察学生的言行，充分利用早会课，适时结合学生周围的正反事例，认真分析，分析他们的对错，总结他们的教训，吸取他们的经验教训，引导学生明辨是非，有所改变，无所补充鼓励；最后，每周一次的升旗仪式用来教育全班同学爱国主义和文明礼仪，使每个学生从小养成良好的行为习惯。为了使教师和学生在课堂教学中和谐统一地完成各种教学任务。我已经采取了各种措施来教育学生。主要有以下几个方面：1.认真对待每一项纪律。向学生介绍每位老师的教学专长，激发他们对老师的尊重和热爱。告诉学生每个科目的重要性，并要求他们严格按照每天的时间表认真对待每个科目。例如，信息技术、艺术、音乐和科学课程应该在特殊的教室里进行。为了不耽误上课时间，我告诉班长和班主任督促学生们下课后排队。只要我在那堂课上有空，我就会去教室看看学生们是否准时出发。2.加强沟通和沟通。我经常和各个班级的老师交流，交换意见，设定目标，形成合力，提高教育效果。例如，我们班的几个男生经常很懒，很少或根本不做数学作业和语文作业。在从班级代表处了解情况后，我会要求他们进行弥补，并交给数学老师和语文老师进行纠正。情节严重的，我会及时通知家长，查明原因，加强教育。在这学期里，我将能够针对目前的许多不安全因素，集中精力对学生进行安全教育，并做出不懈的努力，敲响警钟。1.全面参与，层层推进。通过黑板报和其他形式宣传安全的重要性。通过班会课和早会课，及时对学生进行水、电、火的正确使用、课间和午间活动的安全教育以及自救和求助方法的教育，进一步提高学生的安全意识。2.加强对学生的道路队伍安全教育。放学后，我组织学生排队，等待他们的父母在学校门口接他们。每天当我送他们离开时，我都敦促他们注意交通安全。特别是对于几个自己回家的孩子，他们一再敦促他们遵守交通规则，以严肃的态度走路回家，不要在路上玩耍或顺路。例如，有一天在我去上班的路上，我看见班上的两个学生在路上追逐。当我到达学校时，我立即与他们交谈，并指出他们的错误可能导致的严重后果。在早会课上，我对全班进行了另一次交通安全教育。课后，我通过电话联系了两个学生的家长，并告诉他们这件事，希望他们也能在家里加强对孩子的安全教育。孩子的进步和集体成长离不开老师和父母。为了更好、更全面地了解学生的情况，我通过各种形式与家长建立了密切联系，并进行了友好交流。这学期，我们将继续通过家访、会议、电话、QQ联系人和其他形式告知家长他们孩子在学校的学习和行为。与此同时，父母被要求在家里为他们的孩子创造一个良好的学习环境，为他们的孩子树立一个好榜样。少先队员的活动具有教育性、趣味性、创造性、自主性和实用性。我强烈支持这个班的学生参加各种活动，如：挑战赛、冬季三项全能比赛、推荐好书等。学生们没有抱太大的期望。刘佳怡和博文怡等同学在挑战赛中获得冠军。严俊和其他同学在运动会上也取得了好成绩。经过一个学期的努力，在我和同学们的共同努力下，我们取得了一定的成