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文档简介

初中数学教师工作归纳范文一学期的工作很快就结束了。 平时的工作，无论是教师修养，还是业务学习、教育教育和校本研修的工作，我都严格要求自己，认真完成本职工作，为学年小组和学校的发展作出应有的努力，本学期来到的是：半年来，我一直重视学习政治理论，以党员教师的标准严格要求自己，在单位里过着可怕的日子。 不断更新自己的学生观，能够平等对待每个孩子，在自己眼中，不同的学生都有自己的优点和可爱的一面，面对学生的许多问题，能够与学生改变想法，进行有效的心理交流，让学生发现问题和不足，修正缺点，自信作为县中坚教师，我一直以健康的心情面对教育教育和生活的一切，以成为青年教师的榜样为目标。要充分发挥学科教育中的中坚作用，首先要对自己加强学科理论学习，不断反思总结教学探索。 一年来，我再次复习了数学课程标准，根据标准反省了自己哪些方面的观念更新不够，行为与现代数学教育不一致，重点学习了新课程理念与初中数学课堂教学实施本，自己对数学教育的一些核心理念，如合作研究教育、磁性数学课堂环境的建设、数学课堂问题的设计艺术等有了更深入的了解在教学中，我反思自己的课堂教学，把别人的科学方法应用于自己的教学实践，注意与老师们的交流，探索心得，谋求资源的共享。 借鉴国外经验，8年级前期一次函数和二元一次方程重组教学，在降低教学难度、节省时间、提高学习效率的数学课堂上，探索与阅读相结合的研究，激发学生的兴趣，培养学生的思维和应用能力。 在常规培训中，在老师们中及时提出自己的意见，在自己的教育中积极介绍和实践自己认为有价值的做法，在掌握教材水平、处理各章教材和灵活性、唤起学生兴趣、处理教学难题等方面，发挥自己作为中坚教师的作用，同时也能帮助年轻教师为了提高自己，我积极参与“数学有效性阅读”和“农村寄宿保育制学校德育途径研究”课题研究，为了使研究有目的，重视加强理论学习和实践探索，特别是在“数学有效性阅读”教学中，自己作为领导者，大家一起组织实践研究，进行概念教育、 在几何阅读教学和应用问题教学中已经探索出适合我校学生发展的常用教学模式，通过大家的实践检验，效果非常理想。半年来，一直致力于任意数学教育和年级小组的管理。 在教学中，加强教材学习交流，认真研究教法和学法，准备课注重问题情况的设计和学生训练素材的发掘，课堂注重课堂教学引进和学生参与意愿的调动，将探究性学习和数学有效性阅读课题研究与教学实践相结合，通过问题排列，启发学生积极动手、动眼、动嘴、动脑、自主通过学年组的管理，能够充分发挥全体教师参与学年管理的意愿，建设和谐的培养团队，通过家校交流、班级活动竞赛、各种先进评价表彰、学生民主管理等途径，建设学年组的健康秩序。 通过努力，近年取得了一定的成绩，被中心学校选为先进教育相关人员和研市的名人，写好的数学教育语文刊登在湖北教育上，被选为县的优秀数学实验教师。工作尚有不足之处，主要是
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