2020年关于初中学校体育工作总结范文

关于中学体育工作归纳范文本学期也担任中学体育教师，本学期体育工作完善，但教学过程中存在问题。 现将本学期的工作情况总结如下。初中三年级的学生面对毕业和升学考试，为了他们在体育上取得优异的成绩，在入学时为他们制定计划，每天早上和体育课上训练他们的耐力和体力，使他们了解人体生理功能的变化规律，使用这个规律可以减少伤害事故的发生，同时， 可以增加他们的训练程度，使学生尽快掌握技术，形成技能，考试中一些学生也取得了较好的成绩。 “快乐体育，健康第一”的观念深入全校老师和学生心中，本学期又开展了特殊场面的运动会，这次体育节各体育活动中全体师生表现出的团结合作，奋斗精神令人难忘。 校园文化建设又向前迈进了一步，实施素质教育也成为我校师生的实际行动。 艺体节检查老师，锻炼老师，改变老师，体育节，应做的准备千头万绪，应做的活动也不断，在保证正常的教育秩序的同时，如何组织学生，积极有秩序地参加各项体育活动？ 这对我们每个老师来说都是挑战，也是考验。 在校领导的全面调整和细心安排下，全体老师充分发挥团队合作精神，大家合作，做好了体育节的一切工作。 为了训练开幕式的入场式和广播体操，每个班主任老师都利用可用的时间，带学生去操场训练，有时碰到其他几个班，大家找个可用的地方训练，正好这个前期的认真准备好了，开幕式的那天， 平时体操和车站不太认真的学生可以以他们最认真的态度，以他们最标准的姿态完成所有的环节。 看到学生的这种表现，确实让我们老师很兴奋，兴趣亲子运动会是学校的组织和预定的活动。 体育小组老师根据学生的身体和心理特征设计活动，在活动举行的前一天以下，我们体育小组老师又讨论了在会上活动的具体细节安排。 根据现场环境的配置，各活动游戏的组织配置，活动成绩的评价，由具体的负责人实行。 带着老师们的团结与合作、无私奉献的精神，我们学校的兴趣亲子运动会可以说是非常成功的。 老师和家长都认为这样的活动让学生感到幸福，锻炼了大家的组织能力。 我教的班级也取得好成绩，再做一次这样的活动，我们会做得更好，一定会取得更好的成绩！学校“两体操”是反映学生整体形象的“工程”，学校整体是推进素质教育的窗口，牢牢抓住“两体操”也是学校管理的重要内容。 一学期以来，运动队严格规范了广播体操继续出现的规律和体操质量，体操安静、整齐、快捷、动作规范、美观。 不断改善广播体操动作质量，确立各级领导的模范作用。 我主要在以下几点上教广播体操。 第一，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做体操的重要性和必要性，培养学生重视体操、自行做体操、坚持体操、认真做体操的好习惯。 第二，体育教师要正确运用榜样。 示范是体育教学的主要教学方法之一，可以通过示范使学生确立正确的动作表现。 因此，教师的榜样应清晰、准确、规范、优美。 第三，说明要少而精。 我在广播体操课上的讲义，主要结合我的模范动作，使学生更加了解动作。 第四，密码要清晰，洪亮，准确。 第五，纠正错误的动作必须及时。 因此，在短时间内大幅度提高。我担任中学篮球教练，利用了学生午休时间，他们没有抱怨，很高兴，第一个父母担心孩子在训练中会迟到学习，所以不允许他们参加学校，学生不高兴。 我努力做好学生和家长的工作，做好了思想工作。 训练比以前积极多了，他们协助我。本学期，篮球队代表学校参加了开发区组织的篮球比赛，通过这次比赛，我校篮球队获胜。 作为教练和学生有着深刻的经验，我和运动员积累了资料，总结经验，在明年的中学生篮球比赛中努力保持中学进步，加强对抗训练，积极准备明年的中小学生篮球比赛。通过总结，我们看到本学期的教育工作和活动取得了一定的成绩，但也有待改善，今后的教育工作将借鉴以往的优点，改善不足，为学生的更好的发展创造良好的环境。本学期的教育即将结束，在本学期中我很好地完成了体育工作，但教学过程中还存在一些问题。 现在我把这学期的工作情况总结如下我的体育教学主要从三点开始总结。 首先，我特别重视人体生理功能变化规律在教学过程中的运用。 应用该法则可以减少伤害事故的发生，锻炼学生科学的身体，健康成长。 在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 其次，我在教育过程中特别重视人的认知规律的培养。 这样，学生尽快掌握技术，形成技能，为体育教师真正精练，奠定体育教学研究科学的教学方法和组织方法基础，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，对学生进行思想教育。 培养学生的自觉性、组织性、规律性、集体荣誉感、不怕痛苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。 这三点有机结合使体育教学工作起半功倍的作用。开学之初重点抓到了广播体操。 学生过了暑假，稍微习惯了做广播体操，不及时复习的话，学生养成坏习惯的话，就难以改正了。 因此，我主要在以下方面教广播体操。 第一，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做体操的重要性和必要性，培养学生重视体操、自行做体操、坚持体操、认真做体操的好习惯。 第二，体育教师要正确运用榜样。 示范是体育教学的主要教学方法之一，可以通过示范使学生确立正确的动作表现。 因此，教师的榜样应清晰、准确、规范、优美。 第三，说明要少而精。 我在广播体操课上的讲义，主要结合我的模范动作，使学生更加了解动作。 第四，密码要清晰，洪亮，准确。 第五，纠正错误的动作必须及时。 另外，在广播体操教学过程中得到了学校领导和班主任的强烈支持。 因此，广播体操的质量在短时间内大幅提高。 在提高的基础上，我们体育队希望所有教师都能树立榜样，与学生一起认真体操，为学生发挥模范作用。我可以长期带领学生继续业馀训练，训练有计划，阶段性测试，测试有记录，可以带领学生科学系统进行训练。 在训练的时候，为了不耽误学生的学习，我每天等太阳落山，等到后天天黑再回家。 在训练过程中，我做好了学生和家长的工作，使家长能够训练学生，让学生能够安心地进行训练。 在作为学生和家长的工作中，学校的领导也为我做了很多工作，支持我的训练。 所以，我要加倍努力，努力在体育高考中取得好成绩。要在教学中处理师生、教与学、学与锻炼的关系，充分发挥主体和主导两方面的积极性。 强调学生自主学习不会损害教师的指导和启发作用。 要注意法律指导的有效性