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第一章有理数,有理数加法,一句话：,0,3,5,8,探究一：正+正,兔子先向右奔跑3m，再向右奔跑5m,3+5=8,一句话：,探究二：负+负,兔子先向左奔跑3m，再向左奔跑5m,(-3)+(-5)=-8,0,-3,-5,-8,3+5=8(-3)+(-5)=-8,两个正数相加，结果也为正数；结果等于两加数之和。两个负数相加，结果也为负数；结果的绝对值等于两个加数绝对值的和。,（3）3+5,探究三：正+负,（4）3+（5）,提示：谁的绝对值大？结果与谁的符号相同？,提示：结果的绝对值是多少？,(-3)+5=2,3+(-5)=-2,结果的符号与5的符号相同,结果的绝对值等于5的绝对值减去-3的绝对值,结果的符号与-5的符号相同,结果的绝对值等于-5的绝对值减去3的绝对值,总结：绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。,（5）兔子先向右奔跑5m，再向左奔跑5m，两次运动的结果是什么？怎样用算式表示？,5+(-5)=0,0,5,-5,5+(-5)=0,互为相反数的两个数相加得0.,5与-5互为相反数，相加结果得0.,观察这两个算式，你有什么发现？,正数与0相加，结果仍得这个数；负数与0相加，结果仍得这个数；,3+0=3-3+0=-3,一个数与0相加，仍得这个数。,探究四：正+0负+0,同一条弧所对的圆心角和圆周角,同号两数相加,取相同的符号，并把绝对值相加。,绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。,互为相反数的两个数相加得0.,一个数与0相加，仍得这个数。,有理数加法的法则:,155
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