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文档简介

世界上最高的山峰是什么?(3a - 3c),冷水江市第二中学罗青,教学目标:1)学习掌握下列词汇:成就,西南,厚,包括,冻结,条件,接受,成功,挑战,内在,成就,力量,自然,尽管2)学习掌握下列句子:theirmitoftheeclimbershousthatweshouldnevervegiventuriveyourseasands .2 .italshowsthathumanscan metimesbstrong erthantheforcensurance .步骤1快乐起航1 .看珠穆朗玛峰的视频,并讨论你对珠穆朗玛峰了解多少?登山怎么样?2 .掌握51页的新词汇,组内自测。成就_西南的_厚的_包括_冰冻的_条件_吸入_成功_挑战_面对_达到,完成_力量_自然界_,成就,西南,厚,包括,冻结,条件,接受,成功,挑战,内在,力量,自然,成就,记忆挑战,迈克,琳达,蒂姆,埃里克,步骤2:自主研读,学习任务一:阅读3a课文1.分组快速朗读课文,将段落和段落大意相匹配paragraph 1 spiritofclimberspargph 2 implementsofcliembersparagph 3 factsanddangerspagraphmainideacywordsfactandangersachizementsofclicemberspiritofclimbers、2 .3 .Oneoftheworld smostdangeroussportsismmountainclipping,andoneofthertpopolpalplacesforthishe喜马拉雅山。最著名的是喜马拉雅山,珠穆朗玛峰,海拔8,844.43米的山峰,海拔1:米的山峰,海拔1:米的山峰,海拔13000米的山峰,海拔13000米的山峰,海拔1000米的山峰,海拔1000米的山峰,海拔1000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔10000米的山峰,海拔100000米的山峰,海拔1、Factsanddangers,FirstPeoplesotoRachTopWeeretenzignorganedmundhillaryOnmay 29,1953 .FirstChinateamdidsoin 1960,whithefirstwondtosuckeedwasyunkotabefrom Japan 1975 .第2:段关键词: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就,成就thepiritoftheseclimbershowsusthattweshoulneveruguptogethieveryoutherdreams .它还显示that humanscan metimebstrong theantheforensofnature,paragraph 3: keywords : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,Spiritofclimbers,paragraphsmainideaskeyfactandchangerssuccessmentoflimberspirittolimbers,thickcloudsverhighwatherconditionsheveystorm,first,2 .3,记忆挑战、迈克、琳达、蒂姆、埃里克、步骤3:合作探究,学习任务二:完成3b1 .小组组长分别读课文一二三段,各组员完成下列表格readtheticleinggrousangandcompletechart。阅读,3b,学习任务三:完成3c1 .思考四个问题分别与哪个主题有关2 .听录音朗读文章,回答下列问题(在原文中找出恰当的答案)1。)他在哪里?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2)珠穆朗玛峰有多高?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3)为什么攀登这座山会有危险?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4)什么是员工精神?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,谈论事实和危险,谈论在中国西部的森林的工具,谈论森林的精神。8,844.43米/小时,因为人们希望挑战自己的困难你好。我们应该永远放弃我们的梦想你好。记忆挑战,迈克,琳达,蒂姆,埃里克,步骤4:展示提升,四。展示提升:展示单元一:完成3b第一栏任务,列举登山者的四个危险(1,2。组)展示单元二:完成3b第二栏任务,列举三个成功者的例子(4,5。组)展示单元三:完成3b第三栏任务,列出四个比较,最高级的句子(7,8。组)展示单元四:完成3c的1,2题任务(3。组)展示单元五:完成3c的3,4题任务。(9组)展示单元六(6)组)巩固梳理:1 .全班朗诵教学目标。巩固本课学习的重点短语和单词及用法2 .学习根据每段的中心意思查找信息阅读的技巧世界上的smostdangeroussportsismmountainclipping之一形容词的最高级复数名词,意为最之一“。如* misswingisoneofthetterpoportacherinourschool .王老师是我们学校最受欢迎的老师之一语言点,2 .外卖吸入;容纳例如,Fishtakeinoxygenthrightheirgles .鱼用鳃吸氧气放弃意为放弃,后面可以接名词、代词或v-ingmyonclewantstogiveupdringWine .我叔叔想戒酒虽然英语不是teasytolearn,但我喜欢它。虽然英语不易学,但我不会放弃尽管如此用作从属连词,意为即使;尽管,相当于即使,引导让步状语从句,一般不与并列连词但是连用。如* wangwillcommentheughtrans先生尽管下雨,但王老师会按时来。5.inthefaceof面对(困难、问题等)例如:在困难中,他完全不害怕。他在困难面前毫不胆怯记忆挑战,迈克,琳达,蒂姆,埃里克,第5:步幸福达标,一、基础题:根据句意及所给汉语提示,写出句中所缺单词本镇_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(包括2 .昨天你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(成功)infinishingthework。3 .这个女孩没有使用um bruch _ _ _ _ _ _ _ _(力量)tomovethedesk。4 .hewantedtogonwithsisworkunderprime _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(条件).包括,成功,强制,条件,二、发展题:选词填空接受,接受,放弃。我们应该每天保持健康2 .大多数人会选择挑战自己的困难村庄).4.5。我们将尽最大努力完成

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